连云港市旅游学校
- 作品数：82 被引量：50H指数：4
- 相关作者：朱海燕汤琴孟庆武孙晨洋佘媛更多>>
- 相关机构：苏州大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 在课堂教学中让学生提前“就业”
- 2009年
- 现代职业学校教育应区别于普通高校和大学,培养出的学生走出校门就应该能够直接就业,可是随着职业教育的发展,同一地域几家职业学校竞争日益激烈,专业重复设置,定位特色不明,教学内容同类化的现象日益凸显,许多学校一哄而上模仿大学开设财会、计算机、广告美术、文秘、旅游等热门专业,课堂教学方式仍然采取老师教课,学生听课的传统模式,培养出的学生根本就不能满足用人单位的要求,使学生的就业分配成了学校的一个难以解决的难题。从而向职业教育工作者提出了挑战,创新教育是21世纪教育的主旋律,而职业学校的创新教育就从课堂教学的转变做起。
- 范瑞敏
- 关键词：主动性角色扮演
- 编程语言《QBASIC》教学研究
- 2008年
- 本文是一篇讲述编程语言《QBASIC》教学探讨的文章,文中从以下几个方面来阐述:教材内容的把握,重难点的确定,教学课时的分配,教学策略的探讨,上机时间的分配和必备的练习,其中重点阐述了攻心、环境、方法和模块四种教学策略。
- 刘雪
- 关键词：编程语言教学策略
- 情感激励教育对中职学生影响的研究被引量：2
- 2011年
- 情感是人对客观事物的一种好恶倾向,反映着客观事物与人的需要之间的关系,它是由一定的客观事物引起的。本文我们讨论的是情感激励的作用以及提高中职教师情感激励现状的对策。
- 耿智
- 关键词：情感激励教学
- 中职学校会计专业实训课程改革研究被引量：6
- 2011年
- 会计学科是一门实践性很强的学科。在会计的教学中就应重视实践操作能力的培养和训练,突出会计专业实践性强、动手能力强的特点,缩短理论知识与实际业务的距离。因此有必要对现有会计体系进行调整,根据我的多年教学经验,结合我校的实际教学情况建议如下。
- 于占得
- 关键词：会计专业课程改革实训会计学科教学经验
- 感受语言魅力 激活课堂教学
- 2010年
- 教学语言是教师课堂教学最重要的工具,同时又是一种创造性的艺术。本文从课堂口语、书面语言、体态语言、计算机辅助教学语言四个方面,针对职业学校的《电工基础》课程,浅谈了课堂教学语言的艺术魅力。
- 栗甜
- 关键词：教学语言课堂教学电工基础
- 浅析多媒体课件教学中存在的弊端
- 2010年
- 随着信息技术的普及与推广,计算机多媒体技术逐渐引入教学并得到了广泛的使用,对于改革传统的教学模式,培养学生的创新能力,都起到了很大的推动作用。多媒体教学增强了学生对抽象事物的理解,有效扩展了教学空间,提高了教学效率。但在我们越来越依赖多媒体教学的同时,它所暴露出的一些问题也应引起我们的注意与思考。以便我们能够用科学性、思想性、适度的原则合理使用多媒体,使它在教学中起到画龙点睛、恰到好处的作用。
- 王健
- 关键词：多媒体
- 巧妙利用小组合作学习实现英语单元复习的高效性
- 2011年
- 比起形式丰富多彩的新授课,学生经常感到复习课枯燥乏味。为了激发学生的学习热情,在英语单元复习课上,采用小组合作学习的方式,引导学生开展各种各样的游戏和竞赛活动,使学生在宽松、愉悦的学习氛围中成功地将知识内化吸收,从而实现英语单元复习的高效性。
- 朱海燕
- 关键词：小组合作学习英语单元复习高效性
- 高校OA功能模块简化设计分析
- 2010年
- 高校OA的飞速发展成让人眼花缭乱，如何找到一套真正适合自己的OA系统对于很多高校来说很难，于是众多高校纷纷自行研发了适合本校的OA系统，文章从此入笔对众多的OA进行分析，同时对一些学校进行了调研，最终确定了具有普遍应用价值的高校OA功能模块，并对其逻辑结构进行了简单的描述。
- 刘雪
- 关键词：OA功能模块逻辑结构
- 浅谈中职学生课外活动的安排
- 2011年
- 随着科学技术发展的需要，新课程标准倡导全面提倡素质教育，发展学生的智力，增强学生的才智。因此，合理的安排课堂教学与课外活动的开展成为当前教育的主体，特别是如何提高学生的综合素质，这不仅仅需要课堂合理的教学设置，还应充分利用课余时间组织开展课外各式各样的活动，这样更有利于培育学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，开发学生的特长和潜能，全面提高学生的综合能力和综合素质。
- 高金
- 关键词：中职学生素质教育课堂教学新课程标准教学设置
- 浅谈如何解决职业学校学生英语听说的难题
- 2011年
- 职业学校为社会培养很多行业所需的专业技术人才，英语在职业学校很多专业中的地位日益重要，对于学生将来的就业是不可或缺的。职业学校的学生多数存在英语基础不牢固的问题，而英语听说更是这困难的重中之重。必然要解决这一难题，提高和培养学生的英语听说能力。
- 卢双婷
- 关键词：英语听说教学方法课堂气氛师生关系自信心
