东台市职业教育中心校
- 作品数：57 被引量：48H指数：3
- 相关作者：张素霞王红梅杨俊何永庆唐小军更多>>
- 相关机构：东台市教育局东台市职业高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理语言文字更多>>
- “教学交往”研究之我见被引量：1
- 2009年
- 教学交往的已有研究存在着多种角度的分歧，其关系定位、对“交往”的理解以及研究的方法论都不尽相同，出现了一定程度的自说自话、各自为阵、互不“交往”的现象。要想有所突破，必须澄清相关理论范畴、回归本真的教学世界、引领现实的教学改革。
- 王宏军王丽琴
- 关键词：教学交往教学论教学本质教学世界
- 浅谈职业教育项目课程开发中的英语教学问题
- 2007年
- 近一个时期,职教人探寻"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以技能为重点、以质量为生命"的改革之路。
- 张素霞
- 关键词：项目课程交际情境职业中学学生课件展示
- 车工实习中的技术测量教学之我见被引量：1
- 2005年
- 在车工实习教学中,强化量具知识的教学,培养学生正确的测量感觉,使学生养成良好的测量姿势,对于提高实习中技术测量教学的质量至关重要。
- 施世存
- 关键词：实习教学养成车工量具
- 浅议汽车车身修复之焊接技术——（一）惰性气体保护焊接
- 2011年
- 现代汽车车身不再使用厚重钢板制造车架，而是由薄钢板经过冲压加工、焊接成一个整体。车身的安全性设计应用越来越多，前后部吸能区也随之出现。修理时要保证恢复吸能区板件的性能，确保在二次碰撞时能及时变形吸收能量，保护乘客安全。因此在钣件的焊接工作中，一些传统的焊接方式已不适合现代车身的修理作业了。
- 余长卫
- 关键词：汽车车身修复惰性气体
- 中等职业学校项目化教学改革问题与对策研究
- 2010年
- 中职教学课程项目化改革的教学方法强调学生自主性、师生互动性与成果应用性紧密结合。它不仅使课堂教学气氛变得更加活跃,而且从职业人才的角度使学生得到专业化训练。
- 陶存和
- 关键词：教学改革问题课堂教学气氛教学计划双师型教师
- 浅议当前中等职业学校汽修专业教学模式被引量：3
- 2010年
- 中职学校的汽车运用与维修专业是目前"国家技能型紧缺人才培养工程"专业,如何培养出能适应新形势的、符合汽车维修行业发展的、真正具有理论知识兼实践能力的人才,是当前从事中职学校汽修专业教育工作者肩负的最紧迫的使命。
- 余长卫
- 关键词：汽车运用与维修
- 浅谈职中语文的愉快教学被引量：1
- 2010年
- 职业中学不少语文教师都在感叹：学生对语文课学习兴趣不高,教学开展越来越难。那么,怎样让老师的乐教来带动学生的乐学呢？怎样才能让老师教得愉快、学生学得愉快呢？
- 马安明
- 关键词：愉快教学语文课职中语文教师老师
- 两种“公共服务职能”的异同
- 2009年
- 中学《政治生活》教材中讲到我们国家的对内职能主要有四个方面：第一，政治职能；第二，经济职能；第三，文化职能；第四，社会公共服务职能。其中，经济职能中又分为经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四种具体职能。在这里，出现了两个“公共服务职能”，两者有何异同，教材并没有讲明，而在训练与考查中似乎又经常碰到。那么，如何区分这两种“公共服务职能”呢？
- 程进
- 关键词：公共服务职能经济职能政治生活政治职能文化职能经济调节
- 浅议在高中语文教学中开展小组探究学习
- 2009年
- 在高中语文教学中,许多语文教师都深有体会：一节课要想取得好的效果,学生的有效参与必不可少,只有激发学生积极参与课堂教学的兴趣,开展师生双边活动,才能有效提高课堂教学效率。高中生大多处于16-20岁年龄段,具有初步的独立思维能力,有着比较强烈的自主表达愿望,
- 颜桂荣
- 关键词：高中语文教学课堂教学效率师生双边活动独立思维能力语文教师高中生
- 用PLC实现三相六拍步进电机驱动被引量：5
- 2004年
- 步进电机广泛应用于数控机床、加工中心等现代先进加工设备和自动化设备。PLC-可编程控制器作为计算机技术和继电接触器相结合的产物,可用于实现步进电机驱动的过程控制,使步进电机动作的抗干扰能力强、可靠性高,同时,由于实现了模块化结构,使系统构成十分灵活,便于在线修改,产品改型的适应性强。本文主要分析说明三相六拍步进电机的PLC编程控制。
- 施世存
- 关键词：步进电机PLC编程
