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盐城市龙冈中学

作品数:770 被引量:316H指数:6
相关作者:胡玉琳易兴无高友华王良洪王劲存更多>>
相关机构:青海师范大学无锡市辅仁高级中学江苏师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省自然科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学文学更多>>

文献类型

  • 422篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 401篇文化科学
  • 6篇理学
  • 5篇文学
  • 3篇建筑科学
  • 3篇轻工技术与工...
  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇生物学
  • 2篇农业科学
  • 2篇自然科学总论
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 251篇教学
  • 88篇课堂
  • 77篇数学
  • 50篇课程
  • 50篇高中数学
  • 45篇语文
  • 44篇课堂教学
  • 39篇教育
  • 35篇数学教学
  • 33篇思维
  • 32篇知识
  • 31篇教师
  • 28篇高中语文
  • 27篇文教
  • 27篇高中数学教学
  • 26篇高中物理
  • 23篇作文
  • 20篇英语
  • 20篇解题
  • 19篇高中化学

机构

  • 426篇盐城市龙冈中...
  • 3篇青海师范大学
  • 3篇无锡市辅仁高...
  • 2篇盐城师范学院
  • 1篇南通大学
  • 1篇盐城工学院
  • 1篇江苏省盐城中...
  • 1篇连云港市教育...
  • 1篇滕州市第一中...
  • 1篇江苏省盐城市...
  • 1篇盐城市教育科...
  • 1篇盐城市伍佑中...

作者

  • 11篇易兴无
  • 9篇陈建权
  • 8篇王良洪
  • 6篇王劲存
  • 6篇吕成荣
  • 6篇刘建
  • 5篇纪尧兵
  • 5篇张晓芹
  • 5篇王万忠
  • 5篇乔中全
  • 5篇熊新华
  • 5篇丁成荣
  • 5篇朱启祥
  • 4篇高友华
  • 4篇张桂良
  • 4篇蒋红霞
  • 4篇孙龙广
  • 4篇赵广霞
  • 4篇王再明
  • 4篇宋永峰

传媒

  • 56篇中学生数理化...
  • 26篇数理化解题研...
  • 19篇中学语文(大...
  • 13篇语文天地
  • 12篇文理导航
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  • 11篇作文成功之路...
  • 10篇基础教育参考
  • 8篇中学生物学
  • 8篇中学生物教学
  • 7篇清风
  • 6篇中学数学研究
  • 6篇高中数理化
  • 6篇新智慧
  • 5篇初中生优秀作...
  • 5篇数理化学习(...
  • 5篇中学数学月刊
  • 5篇中学政治教学...
  • 5篇中学化学教学...
  • 5篇中学教学参考

年份

  • 11篇2023
  • 5篇2022
  • 16篇2021
  • 11篇2020
  • 17篇2019
  • 26篇2018
  • 30篇2017
  • 24篇2016
  • 23篇2015
  • 29篇2014
  • 64篇2013
  • 33篇2012
  • 40篇2011
  • 31篇2010
  • 19篇2009
  • 10篇2008
  • 8篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 7篇2004
770 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
满贮诗情画意的荷塘月色——《荷塘月色》表达技巧解读
2012年
《荷塘月色》是一篇优美的抒情散文,蕴涵着作者丰厚的艺术修养,体现了作者表达技巧的高超,如无平不陂的开篇技巧,细针密线式的描写手法,善于变换的描写角度,以景寓情的抒情方式等。
童海霞
关键词:《荷塘月色》诗情画意描写手法抒情散文抒情方式
高中语文教学任务设计与情境创设
2023年
语文课程标准提出“阅读是学生的个性化行为”,“要让学生加深理解和体验,在积极主动的思想活动和情感活动中有所感悟、有所思考”,积极倡导“自主、合作、探究的学习方法”,并提出阅读是学生的个性化行为。因此,任务设计与情境创设在语文阅读教学中是极为重要的。
许璐
关键词:阅读教学情境创设
数学教学中重视互动教学
2013年
数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,这就决定了学生学习数学会有一定的难度.所以,在数学教学中必须引导学生积极进行数学思维的培训,这需要师生间有充分的交流合作,师生互动.要使'师生互动'这一理念真正内化到数学教学中,教师不仅要教给学生知识,还要教给学生获得知识的方法.一、师生互动的意义1.有利于缩短师生之间的心理距离处理好师生间心理关系的根本在于协调教师和学生的心理状态。
宋永峰
关键词:数学教学平面向量互动教学
论初中和高中英语写作教学的衔接被引量:1
2015年
在实现初高中英语写作教学的衔接过程中,教师要了解学生的实际语言能力以及知识掌握程度,并且要明确初中和高中在作文训练目标上的不同。这样才能够指导教师制定更有针对性的教学方案,并且能够让教师给予学生们更多有效的教学引导与启发。这些都是帮助学生慢慢更好的适应高中英语的写作要求,并且不断提升自身的写作水平与写作能力的教学模式所在,这也是提升高中英语教学的综合实效性的方法所在。
还平
关键词:教学写作衔接
高中语文教学中课堂文化的追寻路径被引量:1
2011年
课堂文化是指在特定的课堂里师生教学活动所体现出来的思维方式、学习方式以及人际交往关系方面的总和。师生双方通过各种外在的交往模式建立双方满意的关系,维持心理上的平衡,促使课堂气氛变得和谐。课堂文化是课堂教学的主要核心,它既包含了支撑教学活动的根本理念、思维方式,又涵盖了维系师生交往活动的人际氛围和精神氛围。
时粉钧
关键词:课堂文化高中语文教学人际交往关系思维方式教学活动
论初中英语写作与高中英语写作教学的异同被引量:1
2015年
英语教学进入高中阶段后,大部分学生在适应高中的英语学习方式以及英语作文的写作要求时都会经历一个比较长的过程。这不仅在于初高中英语作文教学中存在着一些明显差异,这也在于两者间对于学生的写作能力提出了不一样的要求。想要让学生更好的适应这种教学转变,这需要教师保留初中一些好的写作教学方法,对于一些不合理的训练模式也要及时扬弃。这样才能够促进学生写作能力的提升,并且能够提升作文教学的综合实效。
袁巧玲
关键词:写作教学
优化课程教学 提升核心素养
2017年
核心素养是"学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力",是关于学生知识、能力、情感态度价值观等三维目标的综合表现。中国学生发展核心素养研究课题组负责人明确指出,核心素养在教育实践中落实的第一途径是课程改革。如何通过课程改革来推动思想政治学科核心素养的培养?我结合自身的教学实际,谈几点看法,以求教于方家。
董红干
关键词:思想政治学科态度价值观思辨能力政治教师政治生活世界眼光
高中化学教学中培养学生的自主管理能力
2015年
自主管理能力的具备,对于高中阶段的学生非常重要.具备一定的自主管理能力,不仅能够让学生养成良好的学习习惯,并且让学生具备独立思考与自主探究的能力.在良好的自主管理能力下,还能够调动学生的学习主动性,能够让学生在课程学习中有更多收获.在高中化学教学中,教师要有意识地深化对于学生自主管理能力的培养,这不仅能让学生具备更好的学习习惯与学习能力,对于课堂教学效率也能有效推进.
洪万全
关键词:自主管理能力高中化学
透镜对光线的会聚或发散辨析
1995年
众所周知,凸透镜对光线具有会聚作用,凹透镜对光线具有发散作用。能否说,凡是使光线会聚的透镜一定是凸透镜,能使光线发散的透镜一定是凹透镜呢?或者说任何光线经凸透镜后一定是会聚光线,经凹透镜后一定是发散光线呢? 如图1所示,有一条会聚光线。
张绍勤
关键词:凹透镜凸透镜透镜成像入射光线
从数学教学过程的特点看教学设计的构建
2009年
高中数学新课程的基本理念是以全面提高每一个学生的数学素养为核心,要求教师在教学过程中应面向全体学生,立足学生发展,强调数学本质,突出数学探究,使学生体会数学本身的需求是社会发展的需要,逐步形成正确的数学观.因此数学教师必须摒弃陈旧落后的教学观念和教学模式,以全新的课程理念去实施数学教学,不断探讨数学教学过程的特点和构建与教学过程相匹配的教学设计.
吕成荣
关键词:数学教学过程教学设计数学教师数学素养高中数学数学本质
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