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盐城市解放路学校教育集团

作品数:40 被引量:55H指数:2
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相关机构:盐城纺织职业技术学院江苏省上冈高级中学更多>>
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文献类型

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领域

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机构

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作者

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年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 10篇2012
  • 10篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈数学教学与学生的发展
2008年
数学被称为“思维的体操”,在训练人的抽象思维、逻辑推理方面所表现出来的独特作用早已被人们所公认,但本人在多年的教学实践中深刻地认识到:数学不仅能锻炼人的思维,而且能培养人的良好品质,影响人一生的进步和发展。
时同林
关键词:数学教学抽象思维逻辑推理教学实践
2011年高考地理模拟试卷
2011年
一、选择题(共50分)(本大题共25小题,每小题2分,50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
罗华明
关键词:高考模拟
让小学美术教学中的德育之花竞相绽放
2011年
《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:"必须把德育工作贯穿于教育教学的各个环节,纳入中小学教育的全过程。"让德育能在整个教学活动中"随内潜入夜,润物细无声"的发挥教育影响,才有实在和深远的意义。
王军
关键词:美术教学德育教育
大学生就业及创业问题研究被引量:11
2009年
当前大学生就业难的主要原因是专业实践能力不足,供求错位;学习实践能力不足,转化率低;职业目标不明,创业意识淡薄。提升大学生就业能力的方法,应从探索合理的人才培养模式入手,重视大学生人格养成,开展职业生涯规划指导,加强大学生创业教育,并对大学生创业面临的问题及如何解决进行探索。
朱璟张薇薇
关键词:大学生就业创业
如何优化数学课堂教学
2008年
课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地,那么如何建立并优化这块主阵地呢?笔者结合教学实践,谈几点措施。
时同林
关键词:数学课堂教学教学质量教学实践主阵地
浅析构建新型师生关系
2010年
在新课程背景下,要使教学活动有序、有效地开展,作为教育工作者,首要考虑的问题就是要促进建立融洽和谐的师生关系。为此,教师不仅要以身作则.而且要在实际工作中始终坚持民主平等的思想;不仅要多做换位思考,而且要真情关爱学生,以师爱的力量增加教育的实效,引发学生情感上的共鸣。
王祚波
关键词:教师新型师生关系
浅谈小学信息技术课堂中的德育渗透
2014年
目前在信息技术教学领域,教师关注较多的是学科内容的传授和教学,由于学生学时以及考查方法的影响,学生的品德情操教育往往不能够非常好地融合在小学信息技术课堂之中。在长期的教学活动中,教师可以在学生学习行为、作业内容、学习态度等方面对学生的学习活动加以有目的的整合和有针对性的教育,以此来提高学生的信息道德。本文结合工作实践,集中总结了笔者的一些德育教学心得,谨供大家参阅批评。
王进
关键词:信息技术德育
新课改视角下中学语文课堂活力构建策略
2012年
依据中学语文教学要求以及语文课程的特点,教师应着力构建充满活力的中学语文课堂,应把教学中心从应试转移到全面提高学生的综合能力上来,从而让学生在课堂上不仅能掌握语文基本知识,而且还可以培养自己学习语文的兴趣,以达到掌握学习语文的方法。
顾维泉
关键词:新课改中学语文课堂
浅析初中物理总复习专题复习的基本做法
2012年
在新课程背景下,物理复习教学不应该是新授课的简单重复,而应是更高层次的新授课.复习教学不仅是要帮助学生复现知识,还应引导学生串联知识和整合知识,更应为学生训练思维、发展能力和形成科学方法积极地创造条件,并努力促进学生形成积极主动的学习态度,使学生逐步构建系统化的知识网络,实现认知结构的重新组合,更好的实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维复习目标。
吴登荣
关键词:专题复习初中物理知识网络复习教学情感态度
打造地理有效课堂的几个“支点”被引量:2
2011年
首先,打造地理有效课堂是在基础教育课程改革背景下的现实选择。我国的基础教育改革贯穿着这样一个清晰的逻辑:教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学;课堂教学的核心环节是教师的专业发展。当前,有关地理有效教学的理论研究与实践推进活动,正是为了追寻与体现这个逻辑。“地理有效课堂”,归根结底离不开有效地促进学生的全面发展,而学生的全面发展又是以有效地改善学生的学习方式和提升教师的专业水准为前提的。“地理有效课堂”意味着传统地理教学视点的变革与研究方法的转型。
罗华明
关键词:地理教学有效课堂基础教育改革基础教育课程课程改革
共4页<1234>
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