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盐城高等师范学校

作品数:899 被引量:713H指数:8
相关作者:车鹏程孙曙张家骥陈伟山白金香更多>>
相关机构:青海师范大学盐城师范学院南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目全国教育科学规划课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学艺术语言文字文学更多>>

文献类型

  • 561篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 331篇文化科学
  • 86篇艺术
  • 61篇语言文字
  • 50篇文学
  • 20篇经济管理
  • 17篇自动化与计算...
  • 16篇理学
  • 13篇哲学宗教
  • 4篇生物学
  • 4篇社会学
  • 4篇历史地理
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇政治法律
  • 2篇电子电信
  • 2篇农业科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 222篇教学
  • 124篇教育
  • 60篇英语
  • 59篇高职
  • 46篇数学
  • 44篇课堂
  • 41篇课程
  • 34篇音乐
  • 30篇教师
  • 28篇语文
  • 28篇文化
  • 26篇师范
  • 23篇艺术
  • 23篇美术
  • 21篇文学
  • 21篇课堂教学
  • 20篇院校
  • 19篇文教
  • 18篇英语教学
  • 14篇学法

机构

  • 573篇盐城高等师范...
  • 5篇青海师范大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇盐城师范学院
  • 1篇苏州大学
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇盐城工学院
  • 1篇扬州大学
  • 1篇盐城纺织职业...
  • 1篇盐城卫生职业...
  • 1篇江苏第二师范...

作者

  • 12篇孙曙
  • 10篇张家骥
  • 9篇陈伟山
  • 9篇白金香
  • 6篇夏万杰
  • 6篇沙小梅
  • 6篇沈红
  • 6篇朱成良
  • 6篇李长珍
  • 5篇顾颉
  • 5篇沈颖
  • 5篇滕晓梅
  • 5篇孔令玉
  • 4篇王映兰
  • 4篇程永润
  • 4篇刘荣
  • 4篇吴利霞
  • 4篇陈荣
  • 4篇丁春兰
  • 4篇谈璐

传媒

  • 42篇文教资料
  • 31篇林区教学
  • 29篇成才之路
  • 26篇科教文汇
  • 24篇才智
  • 14篇北方音乐
  • 12篇长春教育学院...
  • 11篇美术教育研究
  • 10篇教育家
  • 10篇科技视界
  • 9篇戏剧之家
  • 8篇牡丹江教育学...
  • 8篇湖北函授大学...
  • 7篇中国校外教育
  • 7篇新课程研究(...
  • 7篇学苑教育
  • 6篇黑龙江科技信...
  • 6篇音乐大观
  • 6篇宿州教育学院...
  • 6篇学园

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 39篇2016
  • 70篇2015
  • 83篇2014
  • 69篇2013
  • 38篇2012
  • 42篇2011
  • 62篇2010
  • 60篇2009
  • 58篇2008
  • 26篇2007
  • 19篇2006
  • 3篇2005
899 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
海峡两岸幼儿启蒙教育模式及教材的比较研究
2014年
通过对海峡两岸在幼儿启蒙教育方面的教育方式以及教材差异的比较,分析研究各自存在的优势以及不足,从而得到一种相对完善的教学模式和课程设计,为大陆和台湾的幼儿教学提出一定的建设性意见和建议,使其具有更加完备的发展模式,为促进我国的幼儿教育事业做出一定贡献。
叶捷
关键词:幼儿启蒙课程设计教学模式幼儿教育
大学英语教学中的网络化外语自主学习的应用被引量:3
2014年
经济全球化形势下,英语学习与交流对于大学生来说是必不可少的一项学习任务,大学英语教学成为大学中一门非常重要的课程,如何提高英语教学质量成为一个热点话题。随着信息技术与网络技术的发展,英语教学与学习的时空被极大地拓展,网络化外语自主学习开辟了新的教学天地,给学生带来更大的便利。但是我国当前网络化外语自主学习的应用还存在一定的缺陷。基于此,分析大学英语教学中网络化外语自主学习的应用现状,针对其中存在的问题进行阐释并提出相关的对策,以期能够提升大学生网络化英语自主学习的能力。
王云云
关键词:网络教育大学英语教学教学模式
浅论语文课堂教学的导入艺术
2010年
精心设计“导入”,可激发学生的学习兴趣和求知欲,使之产生学习动机,明确学习目的,集中精力学习。语文课堂教学的导入类型多种多样,教师要把握好导入设计的原则,通过精彩而成功的导入,展示语文课堂教学的艺术魅力,提高教学效率。
徐丽娟司国芹
关键词:语文课堂教学导入艺术
论小学生英语学习动机的激发被引量:1
2012年
本文通过对当前小学英语教学现状的分析,对学习动机的理论,小学生学习动机形成、发展的基本特点和激发小学生英语学习动机的意义的阐述,得出小学生在学习英语的过程中,教师应充分激发学生的学习动机,并进一步阐述了激发小学生英语学习动机的方法和途径。
吉丽丽
关键词:小学生英语学习动机
浅谈如何提升韩国语听力教学效果被引量:1
2015年
伴随着世界经济全球化的发展,各国之间的文化、政治、科技等领域的交流也在逐步加深。我国与邻邦韩国之间的交流所涉及的领域越来越广泛和深入,对于韩语人才的需求也越来越大,很多的高校也都开设了韩语专业课程。韩语听力教学在韩语专业教学中有着很重要的地位,每年都会有韩语等级能力的考核,听力的分数在考核中也占有相当大的比重,因此,提升韩语听力教学,让韩语专业的学生有更高的听力水平,值得我们探究。
夏倩
关键词:韩国语韩国语听力教学
新健康观念与体育教学
2006年
谢福华
关键词:体育教学内容竞技运动学校体育社会适应能力多样性
教师身份的审美思索
2016年
教师身份的审美因素主要体现在教师的"仪表美""情感美"和"人格美"三个方面。教师身份的审美思索旨在将教师置于审美的气氛中,不断提升教师的生命境界、丰富教师的情感世界、完善教师的人格结构,进而不断丰富人生的内涵。
顾颉林琳
关键词:教师身份仪表美情感美
第二个“母亲”
2010年
我喜欢在校园的书声琅琅,看着学生迎着和风,脸上洋溢着欢快的笑容,手牵着手,唱着歌儿,一起玩耍,一起学习,这是何等的氛围!学生的快乐感染着我,使我由衷的希望自己能够教导他们,可以给予他们母亲般的关怀与呵护,也许不能完全像母亲那样,做不到最好,但我起码能做到更好。
季敏
关键词:校园玩耍
外语测试中交际能力的重要性
2009年
本文主要分析了我国当前外语测试的现状及主要存在的问题,并对交际能力的定义做了阐述,同时阐明了交际能力在外语测试中的重要性和提高交际能力的一些策略。
林琳
关键词:外语测试交际能力交际外语
把西洋唱法引入淮剧唱腔教学中的几点体会被引量:1
2008年
本文结合教学实践,针对淮剧唱腔的发声方法和美声发声方法存在的差异,借鉴和吸收美声唱法中优秀的地方,结合淮剧唱腔的特点,从喉咙打开、声音位置、气息、语言等方面进行有效的分析,力求达到预想的效果.
杨树海
关键词:西洋唱法
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