天门市教育局
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- 全力打造共生共荣的良好教育生态
- 2023年
- 2022年11月,天门市实验小学被省教育厅确定为省级教联体试点单位。天门市实验小学坚持以“共同缔造”为引领,以“平等、互助、共享、提升”为原则,以体制机制改革为动力,采取融合型、共建型两种形式,充分发挥龙头学校示范引领作用,通过以强带弱、以城带乡、以老带新,促进薄弱学校、乡镇学校和新建学校整体提升,着力打造共生共荣的良好教育生态。
- 李其军梅稳安
- 关键词：体制机制改革融合型以城带乡
- “阅”浸书香 “读”创未来
- 2024年
- 天门市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,落实立德树人根本任务,着力在读书教育活动、突出价值引领、优化读书环境、完善阅读服务体系上狠下功夫,深入开展青少年阅读工作,全面提升育人水平。
- 无
- 关键词：读书环境青少年阅读立德树人育人水平书香
- 天门市百校万家携手共建教育
- 2012年
- 一是促进了学校整体发展。家长的主动参与为教师专业发展带来新动力，家长参与教师评价有助于教师更新育人理念和强化责任意识，教师因材施教效果明显，课内比教学积极性高涨。同时，家长参与学校管理，引入了“消费方”的监督机制，学校管理更加民主、公开、科学.
- 马俊兵
- 关键词：教师专业发展教育家长参与学校管理教学积极性
- 以体制机制创新加强农村教师队伍建设
- 2012年
- 2008年以来，天门市针对农村教师队伍年龄老化、学科结构和专业素质不适应教育发展要求、城乡教师交流渠道不畅等问题，从推进教育公平、建设和谐社会出发，以政府为主导，以体制机制创新为突破口，在教师补充、培训、交流、待遇保障和奖励等方面建立了相互衔接、互为促进的农村教师长效发展机制，有效提升了农村教师素质。
- 张微
- 关键词：农村教师队伍建设长效发展机制教育发展
- 江汉平原地区农村普惠性学前教育资源开发与保障机制研究
- 2020年
- 课题组对江汉平原地区农村普惠性学前教育资源进行调研,发现农村普惠性幼儿园存在教育经费投入不足、资源利用不够、师资短缺、办园水平低下等问题。为了开发农村普惠性学前教育资源,主张建立多元化的资金投入渠道、加强师资建设、构建开发与保障并举的长效机制。
- 肖雅筠潘成华徐霄蒋国汉
- 关键词：农村学前教育
- 实施教师教育技术能力培训策略研究——以天门市教育局为例
- 2010年
- 发展和应用教育技术是推进教育信息化建设的迫切需要,而教师教育技术能力培训则是促进教育技术应用的重要条件。基于中小学教师教育技术培训的效果,结合实际分析了培训的过程,提出了4个方面的培训策略,希望这些策略能为今后的教育技术培训工作提供一些借鉴和帮助。
- 黄延平
- 关键词：中小学教师教育技术能力培训教师培训
- 让心灵更清澈——湖北省天门市心理健康教育工作纪实
- 2010年
- 被誉为“状元之乡”的湖北省天门市，就像从远古走来的儒雅君子，志存高远，迎风阔步。改革开放的今天．天门教育传承竞陵文化的古风遗韵，以自主精神为核心。以创新教育为灵魂，本着“以生为本、有效学习、快乐成长、和谐发展”的教育理念，小步子，分层次推进心理健康教育．在培养“健康人、快乐人、幸福人”的路上博弈前行。
- 黄延平
- 关键词：心理健康教育工作心灵教育传承
- 湖北省天门市举行第五届农村小学生英语口语竞赛
- 2012年
- 2012年7月1日，湖北省天门市第五届“农远”工程项目学校小学生英语口语竞赛在天门市实验初中隆重举行。来自全市农村中小现代远程教育工程项目学校3-6年级的41名小学生分年级参加了比赛。天门市教育局副局长蒋国旺，市教研室、市电教馆等部门领导观摩了比赛。
- 李其军
- 关键词：英语口语小学生农村现代远程教育工程项目
- 校企合作没有旁观者
- 2010年
- 在职业教育改革和发展中，要解决的问题的确很多。校企合作是一个关键点。刚刚出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》强调，要“建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，促进校企合作制度化。”
- 黄延平
- 关键词：校企合作办学旁观者教育改革政府主导办学机制
- 夯实党建责任 打造平安校园
- 2017年
- 天门市委教育工作委员会牢固树立'抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建'的思路,坚持以党建工作统领教育工作全局,不断强化党建工作在学校安全工作中的基础性、指导性和关键性作用,不断探索以党建工作引领教育安全、和谐、稳定发展的新思路、新做法,全力打造平安校园,有效促进了党建工作与教育工作的深度融合、相互促进、协调发展。
- 朱国璋
- 关键词：学校党建工作校园安全平安校园党组织教育工委
