泰州市海军小学
- 作品数：137 被引量：69H指数：4
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- 相关机构：太仓市沙溪实验中学更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球轻工技术与工程生物学更多>>
- 设计有效数学练习 丰富学生数学经验
- 2014年
- 数学课堂练习是学生巩固所学知识,提升数学素养,发展数学经验的重要平台。数学经验是学生学习数学的基础,学生有什么样的数学经验,就会有什么样的学习方式,就会产生什么样的学习后果。当学生的数学经验不足或不完备时,他们在后面学习相关的内容时就没有经验可调动,就会直接导致学不下去或面临很多困难。下面,笔者就结合苏教版小学数学四年级下册＂运算律＂的教学来谈一谈如何设计有效数学练习,以丰富学生的数学经验。
- 蒋光荣
- 关键词：数学经验课堂练习运算律数学素养变式练习
- 对学生数学学习过程评价的思考与探索
- 2011年
- 新课程的评价强调以学生发展为本,培养其创新精神和实践能力.评价的目的是激励学生的学习和改进教师的教学,使学生的素质得到全面发展.笔者结合实际就学生数学学习过程评价的意义、评价的基本原则、评价的内容及评价的方法作了一些思考和探索.
- 江学军
- 新课改下如何提高音乐教学的有效性被引量：6
- 2017年
- 随着课程改革的不断发展，教学有效性的提高一直是教师思考的重要问题。因此，在音乐教学中，教师应根据教学实际，注重方法引导，把课堂学习主动权交给学生，凸显学生学习的主体地位，努力打造高效课堂。
- 燕南
- 关键词：课改有效性情境学法
- 美术创新 “三步”搞定
- 2018年
- 美术教育属于美学教育的重要分支,新课程下的小学美术教学理念注重培养学生的创新实践精神,发展学生的美术创作天赋,而美术创新源于创意、基于课堂、得于评价,因此,日常教学中,教师要着力于'培植想象力''发挥引导力''强化测评力',全面优化教学策略,不断激发学生的创新能力。
- 徐玲
- 关键词：美术教学
- 知此知彼，转化小学英语学困生
- 2015年
- 摘要：转化学困生，帮助其掌握学习方法、养成良好学习习惯是转化的保障，加强课外辅导是转化的有效措施，注重课堂教学反馈、关注学困生学习状况是转化的重要手段，循序渐进、划定学困生“最近发展区”是转化学困生的科学方法，提高学困生学习能力是转化的最终目标。
- 马红梅
- 关键词：英语学困生
- 为有源头活水来——例谈小学生数学思维敏捷性的培养被引量：1
- 2013年
- 教师要想让学生具备独立学习数学的能力,就要从培养学生思维敏捷性做起。教师要善于抓基础促迁移,充分发挥知识结构之间的联结和转换功能;要通过强化技能训练,提高学生思维敏捷性。在这个过程中,教师要能以学生为主体,充分调动学生思维积极性,使学生能够主动去探索知识。
- 周群
- 关键词：小学生数学思维敏捷性
- 绩效技术在数字化校园建设中的应用
- 2014年
- 随着社会的不断进步,信息技术的日渐成熟,数字化校园越来越为人们所青睐,成为校园建设的发展方向。然而,数字化校园建设由于出现的时间较短,发展还很青涩,存在着诸多的问题。本文通过分析数字化校园的现状和绩效技术的特征,以及总结绩效技术在数字化校园建设中的应用,给出一些具体的措施来解决当前数字化校园建设的效率不高的问题,促进实现信息化投资在数字化校园中的最大效益,帮助推进高效管理水平,使学生从中受益,从而给更多需要的人学习和研究的机会。
- 孙晓虎
- 关键词：绩效技术数字化校园建设
- 习作教学该从“微”中聚力
- 2016年
- 在"微时代",习作教学应关注生活,努力推进"微"立意;深入观察,捕捉记录"微"见闻;聚焦细节,侧重偏向"微"描写;注重体验,真实再现"微"感受;自由大胆,力争扩大"微"想象。
- 张霞文
- 让“提问”精彩课堂
- 2015年
- 摘要：学生提出问题的能力应当被看成创造力的重要表现。在学生“提问”能力的培养上，我们一方面要改变过去的落后观念，要知道提出问题能力的提升不仅能带动解决问题能力的“高歌猛进”，更能培养学生的思维能力和创造力：另一方面要从想象力的维护、课堂思维冲突的利用和评价方式的改变三个方面予以实施，把培养学生“提问”能力的工作做到科学细致。
- 何志平
- 关键词：数学提问课堂创造力
- 简单颠倒,有效引导——以“认识厘米”的教学为例
- 2016年
- ＂认识厘米＂是小学生对测量单位的第一次接触,教学要指向于＂单位＂意识的确立和培养,而基本的单位＂1厘米＂则是我们教学的重点。可在实际教学中,我们很多教者都是把＂1厘米＂与＂长度单位＂割裂开来教学,这样学生形成的认知便不是完整的,甚至会产生偏差。一个前后呼应的提问引发的思考执教二年级＂认识厘米＂的课初,在统一测量工具的时候,很多孩子都提到了直尺,于是教者就提出了一个问题：用老师这把长尺和同学们手上的短尺来量课桌的长,结果一样吗？
- 何志平
- 关键词：教学思考测量单位前后呼应达成度课件展示
