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昆山市第二中学

作品数:648 被引量:521H指数:10
相关作者:张克州康迎春周芳王明杨萌更多>>
相关机构:昆山市第一中学教育部基础教育课程教材发展中心渤海大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学语言文字更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 14篇初中语文
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作者

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传媒

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年份

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  • 4篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
648 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
平行光下物高与影长问题的解法
2019年
补全影长、分物高、同时分物高和影长这三种方法是解决有关平行光下物高与影长的问题有效的辅助线做法.
康迎春
关键词:平行光辅助线
政治课培养学生自主学习能力浅探
2017年
自主学习是一种特殊的教学模式,其特点是以学生为主体,使学生在自主学习的过程中,做到学习目的明确、学习动机充分,对学习的策略、计划、内容能够做到自主选择、制定与调节,同时针对学习的效果进行评价。在政治教学过程中要培养学生自主学习能力,需要营造自主学习的气氛,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,传授学生自主学习的有效方法。
吴剑峰
关键词:政治课
初中物理教学中“翻转课堂”教学模式的有效运用研究
2017年
当前我国在初中物理教学中由于教学思想的落后和教学模式的不恰当导致教学质量下降,学生在物理知识这一模块上一直处于高低不就局面,基于此,将“翻转课堂”引进初中物理教学中不仅打破了传统中将课堂作为学习主阵地的局面。更将学习的主动权还给学生,让学生在充满兴趣的情况下自主学习。
宋春艳
关键词:初中物理
运用多媒体辅助中学化学教学的几点感悟被引量:4
2013年
网络时代的到来,计算机应用的普及,对社会的各个领域产生重大的影响。多媒体计算机把符号、语言、文字、声音、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集于一体,正作为一种重要的教学媒体迅速适应于教学过程中。在化学课堂上,多媒体这种生动活泼的教学形式激发了学生学习的积极性、主动性和创造性,给化学学科带来新鲜的气息,让人看到了教学改革的新气象。但是近几年来,笔者在学习观摩公开课时,在与同事们交流工作体会时,发现在多媒体教学的具体操作中还有不少值得深思的地方。笔者站在一位一线教师的角度,谈谈使用多媒体进行化学教学的一些感受。
赖微娟
关键词:多媒体计算机化学教学媒体信息视频图像
少年儿童短跑与柔韧性素质训练的探索被引量:1
2011年
本文从理论的角度,结合多年的训练实践,通过实验分析了柔韧素质的重要性、对少儿短跑成绩的促进作用。
高德林
关键词:柔韧性
跨文化交际和英语教学被引量:1
2009年
外语教学的目的是培养学生的"跨文化交际能力",英语教学目标包含语言和文化的相互渗透,本文讨论了跨文化交际与中学英语教学的关系,如何培养学生的"跨文化交际能力",及其它在英语教学中的重要性。
张冬英
关键词:跨文化交际教学文化差异英语教学
莫让“合作”流于形式——对初中历史合作学习的有效教学探究被引量:10
2014年
新课程下合作学习已成为课堂教学的一种常用模式。然而在教学实践中不少合作学习往往只流于形式,并未达到预期效果。当前初中历史合作学习教学中存在着一些问题,结合教学实践,尝试运用合作学习促进有效教学的探究。
包义华
关键词:初中历史有效教学
探寻新课标下语文课外阅读之路
2014年
文章从保证阅读时间、挖掘阅读资源、培养阅读兴趣和提高阅读质量四个方面出发,提出教师应以先进的教育理念为指导,以研究、合作、自主等教学方式对学生进行阅读素质的培养,从而培养学生的阅读能力。
吴洁
关键词:初中语文
巧用变式,提高课堂效率
2016年
变式教学是对学生进行数学技能和思维训练的重要方式.通过变式展示知识的发生、发展、形成过程,使学生抓住问题的本质,加深对问题的理解,变套式为新式,变模仿为创新,使学生举一反三,触类旁通,真正领悟数学的思想方法.本文就一题多解、一题多变和多题归一这三个方面,谈谈如何运用变式教学提高课堂效率.
龚建国
关键词:变式教学一题多变一题多解
项目式教学视域下初中语文读写一体化活动实施策略
2023年
黎加后教授强调项目式教学是一个循环的过程,在项目式教学的实施过程中,要以学生的认知经验为基础,引导学生在自主建构中获得新知识,并运用到现实生活当中。不难发现,项目式教学模式十分契合语文学科的特点。因此,教师应准确把握项目式教学的内涵,并根据读写结合的一般流程设计具体的教学策略,这样能够优化读写练习的过程,从而逐步提高读写一体化活动质量。
吴倩
关键词:项目式教学读写一体化读写结合
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