江苏省武进高级中学
- 作品数：571 被引量：431H指数：8
- 相关作者：秦亚平徐红芬秦春华杨雷刘文慧更多>>
- 相关机构：江苏省前黄高级中学南京师范大学兴化市第一中学更多>>
- 发文基金：常州市国际科技合作计划项目浙江省哲学社会科学规划课题全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教文学语言文字更多>>
- CorelDRAW12在网络直播课中的应用——以学习“气压带和风带对气候的影响”为例
- 2022年
- 网络直播课的地点灵活,能够有效应对传统课堂教学停滞等突发状况。在地理网络直播课中,充分运用各种制图软件,对提高学生的课堂参与度具有重要作用。文章以CorelDRAW12为例,在介绍其操作界面与运用特点的基础上,以“气压带和风带对气候的影响”一课的学习要求与重难点为基准,介绍了在网络直播课中运用CorelDRAW12学习“气压带和风带对气候的影响”的流程和注意事项。
- 丁敏
- 关键词：CORELDRAW12气候
- 释“学道谦让”之“道”
- 2011年
- 《淮阴侯列传（节选）》（见苏教版《（史记）选读》）篇末太史公评论说：“假令韩信学道谦让，不伐己功．不矜其能。则庶几哉。”其中“学道”二字如何理解．选文未加注释，而与之配套的《教学参考书》的“参考译文”则把这几句话译为“假使韩信能够谦恭退让，不夸耀自己的功劳，
- 高天友
- 关键词：谦让《教学参考书》参考译文太史公谦恭
- 数形结合方法在高中物理解题中的应用被引量：2
- 2022年
- 物理学科是一门对学生思维能力具有较高要求的学科,如果求解问题中只会套用固有公式或模板,那么会直接影响解题能力发展.此时有效渗透数形结合方法,那么可以避免他们出现思维定势问题,提高解题的灵活性.本文立足高中物理解题现状,对数形结合方法的应用意义与策略进行论述,希望可以助力高中生物理解题能力发展.
- 芮宏军
- 关键词：高中物理数形结合方法解题方法
- 从高中通用技术教学优化的角度提升高中生数字化学习能力被引量：1
- 2019年
- 随着时代的发展与社会的进步,信息技术以及数字化已经逐渐走进我们的日常生活,并成为其中的一个不可忽视的重要部分。当前时代,社会需求对于新时代的人才提出了更多的要求,其中关于学生的数字化生存能力的发展逐渐有了更加明确而具体的要求。在高中教育中,通用技术教学课程已经逐渐开始得到应有的重视,并且在课程教学内容与教学方式上有了巨大的改变与进步。在新的教学背景下,做好对于高中学生的数字化生存能力培养是一项长期而重要的任务。本文将结合当前的高中通用技术课程教学现状展开分析,提出教学优化方案,旨在提升高中生的数字化生存能力,具备一定的信息化基础素养。
- 刘赪
- 关键词：高中教育优化教学
- 浅谈“交往教学论”对地理课堂教学的启示
- 2004年
- 交往教学论是20世纪70年代联邦德国的沙勒与舍费尔首先提出的侧重探讨师生关系的教学论思想。该理论以“教学过程是一种交往过程”这一观点为基础，着眼于教学过程中的师生交往关系，十分强调教学的教育性，把“解放”作为学生学习的最高目标，要求学校尽可能发展学生的个性。
- 王其权王昊
- 关键词：地理教育课程改革课堂教学
- 巧施“三合策略” 讲好“大思政课”
- 2024年
- 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,与其他学科教学相互配合,共同承担立德树人根本任务。坚持开门办课、强化问题意识、突出实践导向、充分挖掘资源,实现思政课程与课程思政同向同行、推动思政小课堂与社会大课堂有机结合,是实施“大思政课”的总体要求和题中之义。讲好高中“大思政课”,推进跨科融合、强化学科协同育人,注重内容整合、发挥教师主导作用,实现内外联合、促进学生知行统一。
- 杨雷秦春华
- 关键词：高中思想政治
- 闲想鹤仪形
- 2016年
- 闲想鹤仪形
山西大同文友姜先生和路女士来常州,陪他们游完淹城,美食一条街吃完饭,已是满街灯光。雄伟的淹城城楼在灯光的勾勒映衬下,显得更加崔嵬深远,如远古的一段神话。谈兴未尽有人提议去喝茶,于是一起来到宝林禅茶社。
- 赵军
- 关键词：诗词创作古典诗词传统诗词
- 一道“导弹弹道”模考题引发的复习教学思考
- 2021年
- 文章通过知识和情境两个维度的溯源,对2020年苏锡常镇四市高三一模第3题进行了分析与评价;对高三复习教学提出建议,引导师生重视情境、回归教材、拓展追问,提高复习教学的效率。
- 周家盛
- 关键词：导弹弹道复习教学回归教材
- 学科教学中探究式学习“三结合”被引量：1
- 2002年
- 黄春景
- 关键词：探究式学习探究型学科教学细胞膜绿豆幼苗培养液
- 数据交换技术
- 2011年
- 一、教材分析
在网络通信的工作原理中,本节教学的主要目的是让学生了解网络通信的工作原理,经过上节课的学习,学生已经了解了网络数据的大致传输过程,知道数据在网络中传输采用的是层次性结构,每层又都有相互约定的协议,在发送数据端将要发送的数据经过层层协议放到发送端口做好发送的准备，
- 缪艳红
- 关键词：数据交换技术网络通信教材分析网络数据发送
