宜兴市汇文中学
- 作品数：81 被引量：32H指数：3
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- 相关机构：江苏省羊尖高级中学江苏农林职业技术学院江苏省宜兴中等专业学校更多>>
- 相关领域：文化科学理学自动化与计算机技术文学更多>>
- 化学教学中的假说法教育
- 2010年
- 假说法是一种重要的科学认识方法，利用假说法能解决许多学生在化学学习过程中所遇到的迷感性问题。本文就如何较好地在化学教学中利用假说法作了一定的阐述。
- 胡协强蒋小栋
- 关键词：化学教学假说法
- 优化高中英语课堂的导入
- 2011年
- 英语课堂导入是英语课堂的重要组成部分,应贴近学生实际,激发学生学习兴趣,以学生的爱好为契机,构建主动参与的英语课堂。
- 高波
- 浅谈高效高中历史课堂的构建被引量：1
- 2010年
- 新课程提出要构建高效课堂,如何构建高效历史课堂已是所有高中历史教师亟待解决的问题。高效高中历史课堂要让师生角色互动起来,需要先进的教学模式和教师形成独特的个人教学魅力。
- 殷建琴
- 关键词：高效课堂高中历史
- 中学生综合素质测评信息管理系统的开发
- 2010年
- 随着计算机技术的不断发展,在现代化社会中,各种信息的处理基本都是由计算机来完成的。在本文中,我们要用计算机技术实现学生综合测评信息的管理。在没有计算机之前,所有的信息记录都是由人工记录维护,不但不方便,还经常出错,有了计算机就可以方便地对各种信息进行查询和维护生综合素质系统软件,是配合基础教育阶段全面实施素质教育而建构的一种对学生素质结构进行科学评估的体系及带有指导性的行之有效的高技术手段。
- 曹利敏钱亚杰吴建军
- 关键词：中学生素质管理系统开发
- 摩擦力教学的两点建议
- 2012年
- 学生在高中阶段学习物理，基本都会感觉到摩擦力相关概念多且难理解，从一开始摩擦力的受力分析就涉及摩擦力有无的判定，静摩擦还是滑动摩擦的判定，摩擦力方向的判定；再到定量的分析：动摩擦因数的测定，摩擦力大小的计算，
- 沈赟
- 关键词：摩擦力教学动摩擦因数高中阶段受力分析静摩擦
- 有爱才有教育
- 2011年
- 随着时代的发展,同时受社会环境的影响,当代青少年的心理有着非常明显的双重性,他们渴望向别人倾诉,渴望得到别人的理解和尊重,十分在乎外界对他们的评价和接纳。只有让他们体会到你的爱,他们才会突破自己复杂而矛盾的心理,与你做良友,接受你的教育。本文就如何让学生感知教师的爱,由此来做好教育,谈自己的一些看法。
- 王震
- 关键词：教育倾听宽容
- 概念图在物质的量单元教学中的应用研究被引量：5
- 2010年
- 提出传统“物质的量”教学中存在的问题，探讨在物质的量的教学中应用概念图的优势和应用方法．并讨论了概念图教学对学生的相关知识的迁移能力的影响。
- 周燕梅
- 关键词：概念图知识迁移能力
- 解斜三角形的应用初探
- 2011年
- 解三角形必须具备以下三类基础知识：
（1）平面几何的基本知识；（2）三角方面的基本知识；（3）正弦定理和余弦定理等相关方面的知识．
- 周东伟
- 关键词：斜三角形解三角形余弦定理正弦定理相关方
- 动起来,让我们的课堂更精彩——例谈新课程理念下的物理课堂教学
- 2007年
- 从诱动、互动、促动到自动,从激发学习兴趣,唤起探究欲望,到发展创新思维,养成探究习惯,这就是新课程理念下物理课堂教学的全过程。
- 林雁峰
- 关键词：课堂
- 利用教材栏目培养学生查阅资料能力被引量：1
- 2011年
- 学生查阅资料、获取信息是自学的重要组成部分。在新课改后,苏教版化学教材在一些栏目中穿插了查阅资料这一教学活动。本文就此讨论如何培养学生查阅资料的能力。
- 胡协强孙伟
- 关键词：教学活动
