仪征市都会小学
- 作品数：97 被引量：38H指数：3
- 相关作者：李相林王晓金学斌吴咏梅赵华更多>>
- 相关机构：仪征市实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学文学环境科学与工程理学更多>>
- 抓“小事” 做“实事”
- 2012年
- 精致管理在于致力追求育人的新境界、育人的新成果,这种追求是长期的、不懈的、无尽的。具体地说,就是把小事做好,把平凡的事做实。一、"小事"并非小事一般来讲,小学的日常管理中没有什么惊天动地的大事可言,要管的都是些诸如"环境卫生、课间秩序、课堂行为、
- 周继发田鲜蜜
- 关键词：课堂行为水磨石地面教育管理者学生行为习惯
- 从“逼”到“诱” 乐学语文
- 2008年
- 实施新课改以来,自主学习成了提高学生学习效率的一个有效的途径。如何科学地学习,培养学生可持续发展的能力,成了教育工作者研究的课题。本文结合实践,形象生动地做出了探索。
- 陈志农
- 关键词：新课改
- 小学书法教育中童歌童谣的开发运用
- 2016年
- 从《三字经》《百家姓》到《千字文》,童歌童谣是学生们喜闻乐见的有效教学形式。我们在实施江苏省教育科学＂十二五＂规划课题《学生积极学习心理生成的多维研究》中,顺应小学生的心理特点,着力童歌童谣在书法教育中的开发运用,＂编、吟、习＂,以培养学生积极的学习心理,有效提高小学书法教育效率。
- 肖震峰金学斌
- 关键词：书法教育《百家姓》《千字文》《三字经》结字
- 在小学生命教育中应重视死亡教育被引量：1
- 2008年
- 死亡教育就是通过对生命的诞生、成长、发展的观察与体验，让少年儿童了解死亡是不可避免的，使其对生命有更深刻的认识，并引导他们珍惜和尊重自己、他人以及其他生物的生命，从小树立正确的人生观、世界观，对自己的生命愿景做出合理规划，从而提高个体生命存活的意义。
- 张桂琴
- 关键词：生命教育死亡教育少年儿童个体生命世界观
- 争鸣——小学数学教师成长中不应缺失的美好
- 2013年
- 教育发展，需要不断创新，创新的不竭动力在哪里？在争鸣中!早在1956年，毛泽东就提出了在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，而“百家争鸣”一直是教育发展和教师成长的重要法宝。现在教育上的争鸣似乎不少，成果也很丰硕，但是否“百家”？
- 刘玉勇
- 关键词：教师成长小学数学百花齐放文化工作
- 基于故事情境的数学微课设计与实施被引量：1
- 2023年
- 微课在“停课不停学”活动中发挥着重要作用。根据小学生心理特征和数学学科特点,结合趣味数学故事设计故事微课,让学生积极主动投入学习,学习兴趣能够更持久。
- 陈荣胡加玉
- 我见到了“童话大王”
- 2006年
- “童话大王”郑渊洁是我最喜欢的作家。他二十几岁开始写童话,到现在已经写了一千多万字了。我熟(shú)悉(xī)他作品里的许多人物,比如皮皮鲁、鲁西西、舒克以及贝塔。今天。
- 张悦
- 关键词：童话少年宫郑渊洁智商
- 总有一双鞋合你的脚
- 2006年
- 王晓
- 关键词：数学老师
- 图示关联:指向核心素养发展的深度教学
- 2022年
- 发展性是教育教学的根本价值追求,高质量发展的数学教学应当是具有丰富的教育涵养和优良的发展性品质的深度教学,是指向人的精神发育与成熟的立德树人。核心素养提出以来,学生的学业质量考查出现了可喜的变化,计算教学考查从过去重算法转向算法和算理并重。以下是学业水平测试中考查两位数乘两位数笔算时经常选用的试题。题1:学校买21个热水瓶,每个23元。根据竖式填空。
- 李相林
- 关键词：学业水平测试深度教学立德树人学业质量计算教学去重算法
- 多元表征算理 融通计算本质——“三位数乘两位数”教学片断与思考
- 2020年
- "三位数乘两位数"是苏教版教材四年级下册第三单元的教学内容。在此之前,学生已经学过两位数乘两位数,知道笔算相关乘法式题时需要先把其中一个乘数分成两个部分,用分成的两个部分分别与另一个乘数相乘,再把两次乘得的结果相加。考虑到三位数乘两位数的计算方法与上述计算方法的本质是一致的,所以组织教学时一方面要鼓励学生在现实的问题背景中主动进行类推,感受相关计算方法的内在联系,形成合理的认知结构.
- 李相林赵满园
- 关键词：多位数乘法教学片断
