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无锡市江南中学

作品数:559 被引量:373H指数:9
相关作者:高峰官朱武英戴顺芳陈刚王睿更多>>
相关机构:无锡市第一中学江苏省扬州市竹西中学无锡市水秀中学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十五”规划课题国家社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 396篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 374篇文化科学
  • 7篇哲学宗教
  • 5篇理学
  • 4篇天文地球
  • 4篇艺术
  • 3篇经济管理
  • 3篇轻工技术与工...
  • 2篇生物学
  • 2篇社会学
  • 2篇文学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 204篇教学
  • 65篇课堂
  • 58篇数学
  • 58篇教育
  • 40篇课程
  • 35篇思维
  • 35篇课堂教学
  • 34篇语文
  • 25篇英语
  • 23篇教师
  • 20篇初中化学
  • 19篇初中物理
  • 18篇文教
  • 17篇学科
  • 17篇知识
  • 16篇心理
  • 16篇情境
  • 16篇写作
  • 14篇作文
  • 11篇地理

机构

  • 400篇无锡市江南中...
  • 10篇无锡市第一中...
  • 3篇江苏省扬州市...
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇江南大学
  • 2篇苏州大学
  • 2篇无锡市水秀中...
  • 2篇学研究院
  • 1篇东南大学
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇江阴职业技术...
  • 1篇武汉大学
  • 1篇山西师范大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇大庆实验中学
  • 1篇中国科协
  • 1篇大丰市新丰中...
  • 1篇无锡市南长实...

作者

  • 48篇高峰官
  • 22篇朱武英
  • 13篇陈刚
  • 9篇张祖寅
  • 9篇戴顺芳
  • 6篇王睿
  • 6篇钱晓蓉
  • 5篇郭艳军
  • 5篇李晶
  • 5篇张益群
  • 4篇陆菁
  • 4篇周新华
  • 4篇郭纪胜
  • 4篇陈成刚
  • 4篇杨锋
  • 4篇陆滨
  • 4篇文英
  • 4篇李涤非
  • 3篇俞凌燕
  • 3篇王蕾

传媒

  • 25篇中学教学参考
  • 22篇中学数学(初...
  • 11篇中学语文教学...
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  • 9篇初中数学教与...
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  • 6篇七彩语文(初...
  • 6篇数学教学通讯
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  • 5篇中学数学月刊
  • 5篇文教资料
  • 5篇无锡教育学院...
  • 5篇教书育人(教...
  • 5篇数学之友
  • 5篇湖南中学物理

年份

  • 15篇2024
  • 41篇2023
  • 26篇2022
  • 26篇2021
  • 20篇2020
  • 19篇2019
  • 21篇2018
  • 26篇2017
  • 30篇2016
  • 25篇2015
  • 28篇2014
  • 13篇2013
  • 23篇2012
  • 19篇2011
  • 9篇2010
  • 8篇2009
  • 7篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 4篇2005
559 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
最好的时光
2023年
在某个年代——用一百分的试卷与加倍的努力换取父亲最好的奖赏——红楼梦里家春秋,牡丹亭上三生路,在文字里开始人生最早的拍案惊奇。在某段时光——与都喜欢《少年文艺》《儿童文学》的清秀女生一起比赛投稿,每一天都充满期待的欢喜。
朱武英
关键词:拍案惊奇牡丹亭少年文艺红楼梦投稿
从教育文化转型看当代初中教育使命被引量:3
2018年
当前教育文化在转型,正由以知识传播为中心转向以人的自主发展为中心、由关注阶段教育目标转向关注人的终生发展目标,这是当代初中教育改变与发展的文化背景之所在。江南中学以江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题《文化转型背景下有质量初中教育的实践研究》为引领,从教育文化转型审视当代初中教育使命担当,进行有质量的初中教育的实践探索。
高峰官
关键词:教育使命
错误不是无情物 化作春泥更护花——一节关于分式的习题讲评课的教学思考被引量:1
2016年
在日常的教学活动中,作为一个数学教师,每天都要处理学生的作业,千差万别的学生,参差不齐的思维水平,不同的知识背景、情感体验、表达方式,在解题中出现这样那样的错误是在所难免的.学生的错误其实是十分宝贵的教学资源,对数学教师而言,要能善于挖掘学生错解中隐藏的教学价值.一方面,找到学生的错误原因,并进行补偿性练习,可以促进学生更好地理解数学知识,掌握数学方法,体会数学思想,提升数学素养;另一方面,也可以帮助教师反思自己的教学,促进自己对课标、教材和学情的进一步认识和理解,实现教师与学生的同步成长.
郭艳军
关键词:教学思考习题讲评课无情思维水平知识背景
有限的课堂时间,无限的探究生机——关于《探究凸透镜成像规律》的课堂新尝试
2016年
实验教学是物理教学的重要组成部分,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径。《探究凸透镜成像规律》是初中物理学生必做的20个实验之一,教学目标是要通过学生的自主探究收集数据,分析数据,总结出凸透镜成像的规律,笔者受《物理课程标准》(2011版)启发,对本课的探究作了一次新的尝试。一、课前准备将全班48个人分成4人一组,共12个小组,每个小组配一套实验器材,包括:光具座。
周秀玲
关键词:凸透镜成像规律课堂时间
将法制教育与学生生活密切关联
2017年
法制教育是初中德育工作的重要内容,然而目前法制教育做得并不理想。作为中学思想品德教师,该怎样尽己所能来改进并加强初中思想品德课的法制教育呢?笔者认为,要做好以下几点。1.关注时事热点,激发学生法制学习兴趣。法律知识枯燥无味,让人望而生畏。因此要让学生掌握这些知识,就应变抽象为具体,让一长串的法律文字变成具体可感的生活,让费解的法律术语变成引人入胜的故事。在思品教学中很多教师都会进行时事教育,这些新闻中。
江烟波
关键词:法制教育初中德育
初中数学如何培养学生的创新思维能力被引量:1
2009年
创新思维能力在数学课堂中的培养能促进学生有效的学习数学。本文通过文献资料法、教学实践法对初中数学如何培养学生的创新思维能力展开论述,提出六种培养创新思维能力的方法,提出可行性建议。
刘晓兰
关键词:初中数学创新思维
中学数学教学中多媒体应用的探析被引量:1
2010年
当下,多媒体介入中学数学教学,通过合理利用这种现代教育手段,可以优化课堂教学,提高效率,并且很自然的调动学生学习的欲望和兴趣。但是,也应充分确立应用的课时份量、目的任务、重点问题以及多媒体材料的设计质量等问题。
袁翀
关键词:数学多媒体
英语小组合作学习的反思与探索被引量:15
2008年
分析了初中英语小组合作学习的特征,指出了小组合作学习中存在的一些问题,反思了问题存在的主观原因,提出了一套能激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,建立了小组合作学习比较合理的评价机制。
蒋辉
课堂提问艺术初探
1994年
王民珠
关键词:课堂提问艺术提问设计平行四边形启发式教学
提升表达清晰度的写作教学策略
2017年
当下初中学生在写作表达方面存在着或表达不清、词不迭意,或华而不实、言之无物等问题。为解决这些问题,许多老师进行了积极的实验和探索。实验表明,提升表达清晰度的写作教学策略有三种:增强读者意识,默会知识与明晰知识有机结合,有效修改。
朱武英
关键词:教学策略
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