天津市西青区实验小学
- 作品数：35 被引量：7H指数：1
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- 相关机构：北京语言大学辽宁师范大学《天津教育》编辑部更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划国家一般课题更多>>
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- 小学语文教学课程资源的开发
- 2007年
- 基础教育课程改革提倡教师要开发课程资源，要用教科书教而不是教教科书。经过几年的学习和培训，教师们对这些新的教学理念普遍都能接受，但在实际教学中如何开发课程资源，许多小学语文教师仍然感到无从下手。其实，课程资源的来源是很广泛的，它包括课堂教学资源和课外教学资源。在本文，笔者结合自己的教学经验谈一下在小学语文教学中怎样开发课程资源。
- 黄国红
- 关键词：小学语文教学课程资源基础教育课程改革课堂教学资源实际教学教学经验
- 创新管理,促进学校可持续发展
- 2005年
- 任兆刚
- 关键词：教育理念教育模式课程改革创新管理可持续发展
- 对小学数学课堂中小组合作学习全员有效参与的研究
- 2016年
- 新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,安排小组合作,可以从小培养学生与人共处、相互合作的能力。通过学生间互帮互助、分工协作、交流和分享成果,团体合作精神得到了培养,在课堂教学中营造了民主、合作、互助的教学关系和愉悦轻松的教学环境,达到同学共同进步的目的。因此,＂合作学习＂是一种能充分发挥学生主体作用,变师生单向交流为合作、多向交流,使不同层次的学生在互补互促中共同提高的一种学习形式。
- 李澎
- 关键词：小学数学课教学关系课堂教学分工协作
- 崇高的教师职业当体现出高尚的职业精神
- 2024年
- 论坛主持人安文成:教育是国之大计、党之大计。教育大计,教师为本。《中华人民共和国教育法》赋予了教师培养社会主义建设者和接班人、提高民族素质的使命。习近平总书记在2023年“六一”前夕,到北京育英学校看望慰问师生时强调,人才培养,关键在教师。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命,以人民教育家为榜样,以德立身、以德立学、以德施教。要在全社会营造尊师重教的良好风尚,让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。
- 安文成李祖华黄汉雄
- 关键词：人民教育家教育大计教师职业教师为本
- 魅力名镇杨柳青 年画传承千载情被引量：2
- 2015年
- 杨柳青年画属木版印绘制品，是中国著名民间木版年画，被誉为中国四大木版年画之首。杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。
- 李祖华
- 关键词：民间木版年画杨柳青传承木刻版画戏剧舞台
- 我心中向往的教育家
- 一流的教育需要教育者用深厚的教育家精神去成就.教育家最本质的特征在于,始终站在教育改革的前沿,引领教育改革的潮流.本文回顾古今中外著名教育家们教育实验和改革实践,发现真正的教育家所具备的特质,包括勇于担当历史使命,锐意改...
- 黄国红
- 关键词：教育家教学思想
- 关于学生在校伤害事故的分析与对策被引量：1
- 2008年
- 通过对学校伤害案件的特点、目前校园伤害案件增多的原因、学校在学生伤害事故发生后应承担的民事责任、遏制校园伤害案件增多的对策等几个问题的分析和探讨,力图使教育界同仁对该问题引起重视,不但要努力承担起对学生的教育责任,也要认真承担起管理责任,让危险远离校园,伤害远离学生,让千千万万个学生都能在优美、健康、文明、安全的校园里愉快地学习和生活,茁壮成长为建设祖国的栋梁之才。
- 郝庆娟
- 关键词：校园伤害案件
- 让创新在学生作文中灵动
- 2017年
- 本文从作文命题、立意、谋篇、指导方面，探索作文教学中学生创新能力的培养。
- 刘艳
- 关键词：作文
- 让学生伴随优美序曲走入数学殿堂
- 2008年
- 教学技能是教师熟练地开展课堂教学的技术与能力,其中蕴涵着教师的教学理念和价值观,即教师的文化观。同时,教师的教学文化观也必然支配着教师的教学行为。课堂教学改革要通过教师教学文化意识的革新来促进教师教学技能的提高,改进课堂教学,促进学生的发展。天津市西青区实验小学近年来以"增强数学课堂文化意识,提高教学技能的研究"为题,对数学课堂教学进行改革探索。从提高教师的数学课堂文化意识入手,提高教师的教学技能,取得了一定的效果。①这里编发他们的研究心得和体会,希望能对中小学深化教学改革有所启发。
- 魏国
- 关键词：数学课堂教学教学技能殿堂优美文化意识
- 创设情境 彰显课堂文化的魅力被引量：1
- 2008年
- 王娟
- 关键词：创设情境课堂氛围教学情境教学目标教学方式
