昆山市葛江中学
- 作品数：499 被引量：364H指数：6
- 相关作者：于洁王敏杨丽娟周小明杨丽娟更多>>
- 相关机构：教育部基础教育课程教材发展中心华东师范大学南京市教学研究室更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术农业科学更多>>
- 1+1>2——谈合作
- 2016年
- 【设计背景】
当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，人们在工作学习中所面临的情况和环境也极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动，所以合作成为现代社会生存的必备要素之一。
- 尹嘉舟于洁
- 关键词：社会需求经济时代社会生存知识
- 让一颗心触碰另一颗心被引量：1
- 2016年
- 一、当沁玉陷入爱河2016年3月26日早晨,我打开办公室的门,发现一封信静静地躺在地上,是我带的初三学生沁玉（化名）写给我的。于洁老师：您就当我是在自言自语好了。鹏鹏是我喜欢的男生的好朋友。他已经读高一了。今天他回来找学校盖章,他要去美国了,不知道您是否认识他。
- 于洁
- 关键词：初三学生人到中年
- 实施初中英语综合听力训练的有效途径
- 2015年
- 教师在教学活动中,常进行传统的听力题海训练,题型单一,效率低下。为了提高学生的英语听力水平,促进听力训练的有效实施,教师应将听、说、读、写四项基本技能结合在一起,进行英语综合听力训练。
- 汪洋
- 关键词：初中英语听力教学
- 新课改下构建中学体育教学创新课堂被引量：1
- 2011年
- 在新的课程教学理念下,如何营造合作、探究、创新的课堂教学环境,是体育教师在新课程教学中应努力的方向,而创设合作、探究、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径,是新课程改革以学生个体发展为出发点,转换师生角色,重视学生发展的新的教学理念。
- 周雷
- 关键词：体育教学创新教学
- 学校体育与终身体育教育刍议
- 2009年
- 终身体育作为一种思想，是随着现代终身教育思想的产生而出现的。终身体育就是指一个人自觉自愿进行终身体育锻炼和接受终身体育教育，是人一生的体育行为。国务院颁发的《全民健身计划纲要》明确指出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”这给学校体育的改革和发展指明了方向。
- 高伟宏
- 关键词：终身体育教育学校体育《全民健身计划纲要》终身体育锻炼终身教育思想体育行为
- 浅谈初中数学概念的教学
- 2011年
- 二十年的数学教学实践,让我对数学概念的教学有如下思考:概念的引入要根据学生的年龄特征,深入浅出,切忌单刀直入、和盘托出,应确定学生的主体地位,让学生在数学活动中去体验、去思考。
- 朱巧珍
- 关键词：年龄特征平面直角坐标系语言点物业管理费学习愿望课堂小结
- 班主任工作要眼中有人
- 2018年
- 于老师,您好!我是个刚工作一年的教师,刚刚带班就遇到了一个让我无奈的学生一一小胖.他的学习成绩不太理想,语数英三门功课加起来总分不到100分.成绩差还是其次,关键是他一点规则意识都没有：上课总是不时站起来,课堂上小组讨论时兴奋得像做游戏,自习课上讲话,下课打闹.我稍微批评他一下,他就会故意跟我作对,不是上课时捣乱就是下课后故意拖着我问不相干的问题,只为不让我回办公室做下一节课的准备,真是让人又好气又好笑.
- 于洁
- 论图式理论在初中语文写作中的有效运用被引量：1
- 2022年
- 写作是训练学生表达和思维能力的过程。在此过程中,教师需要将图式理论有效运用到实际写作中,帮助学生构建写作的“知识树”,从而提升学生的思维能力。从内容图式、构思图式、语言图式入手,探讨图式理论在初中语文写作中的有效运用。
- 周霞君
- 关键词：图式理论初中语文写作教学
- “坚持”让我“独一无二”
- 2016年
- 我很幸运,几乎每七到八年就能换一所学校去工作,换一批生源去研究,这让我能更深刻地体会到了'坚持'的强大力量。一、17年坚持做家校联系单1999年我开始在寄宿制学校工作,学生一周回家一次。为了密切家校联系,给家长提供了解孩子的平台,我建立了'家校联系本',每天在每个学生的联系本上写下对学生的评价,周五让学生带回家,家长阅读后留言或者签字。
- 于洁
- 关键词：独一无二
- 莲子 阿婆
- 2011年
- 五年了,我搬来城市已经五年。这五年里,我从来没回过农村,今天终于能回去看一看了!我忐忑不安地走在乡间的小路上,心里不断幻想着五年后的家乡会变成什么模样,忽然停住了脚步,隔了那么多年,说不定那些老房子早就拆了!想到这里,不禁有些害怕。
- 袁晓莉
- 关键词：莲子甜味人口点头微笑
