江阴市第二中学
- 作品数：348 被引量：201H指数：7
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- 建构圆模型 巧解物理题
- 2013年
- 物理学中经常会涉及利用圆求解问题，可以说物理与圆有着不解之缘．在物理学中若能巧妙地构建圆模型，便可使复杂的物理问题简单化，抽象的物理问题直观化．本文试通过一些具体的实例来阐明圆在处理物理问题中的巧妙应用．
- 王柱华
- 关键词：物理题物理问题物理学直观化
- 指向智能素养的人工智能课程项目化学习活动设计被引量：8
- 2022年
- 人工智能时代,智能素养成为学生成长成才的必备素养。研究以人工智能课程为载体,以项目化学习活动为方法,从项目情境、主题、问题、目标、资源、评价等方面设计了指向智能素养的人工智能课程项目化学习活动的框架和策略并进行教学实践。采用基于设计的研究,辅以问卷调查、课堂观察等方法考察人工智能课程项目化学习活动的开展对智能素养的影响。研究发现:项目化学习活动是人工智能课程中培养智能素养的有效途径;项目化学习活动、人工智能课程内容和智能素养之间的紧密结合是培养学生智能素养的关键;人机交互支架和教师引导在智能素养培养过程中发挥重要作用。
- 秦朋绪陈明选
- 关键词：人工智能课程
- 高中体育分层教学的实验探究
- 2020年
- 在高中体育教学中,许多教师有着这样的切身体会,体育教学最大的难处不是教学活动的组织,而是学生学习积极性的调动。进入高中阶段以后,学生的心理发展进入了一个全新的阶段,有些学生由于身体素质等方面的原因,不能够完成体育训练目标,或是身体存在着缺陷,比如较胖等,在一些体育训练考核中常常处于劣势,长期以往会逐渐失去对体育学习的信心,同时,一些在体育方面有着浓厚兴趣以及特长的学生,又面临着日常教学"吃不饱"的问题。针对这种状况,在高中体育教学中开展分层教学势在必行。
- 季晓强
- 关键词：高中体育分层教学
- 化学探究性学习中培养学生的创新能力
- 2013年
- 智商高的人创新能力不一定高,学生的创新精神和创新能力,关键在于后天的培养.探究是创新的重要组成部分,这是激发学生求知欲、培养学生创新能力的一种重要手段.在化学教学中培养学生的创新意识和创新能力是化学课程改革的一个重要理念.而探究能力是实践能力的重要方面,是培养学生创新能力的基础.一、创新氛围'教是为了不教'.教师正是创新氛围的营造者,学生潜能的激发者.罗杰斯指出,人的先天潜能是无比优秀的,后天的教育就是创造一种适宜的环境和条件,使之得以实现.首先,教师要打破自己的权威形象,做创新活动的引导者和积极参与者.
- 陶艳
- 关键词：化学探究性学习求知欲学生创新能力
- 如何加强高中物理实验教学
- 2014年
- 物理实验在物理教学中占有非常重要的位置,它使学生懂得物理科学的内涵,能训练学生的动手动脑能力,加深对物理概念、规律的理解和掌握,能培养学生的科学态度、科学研究方法,培养学生的创新意识和创新能力.那么,如何加强高中物理实验教学呢?一、转变观念在物理实验教学中,以教师为中心的教育观,把物理实验教学作为教师传授知识、学生巩固和理解知识的辅助教学手段.于是,有的时候会出现忽视实验教学,或出现认为可有可无的情况.以学生发展为中心的教学观,则把物理实验教学作为整个物理教学过程的一个重要环节,启发学生主动地获取知识,培养和发展学生的能力.
- 邓莉
- 关键词：高中物理实验教学电阻率学生分组实验物理教学物理新课程
- 拨云见月——初一学生记叙文阅读指导
- 2012年
- 初一学生一直以来对记叙文阅读就存有很多困惑，解题水平一直处于“只可意会不可言传”的朦胧阶段。本文着重为大家介绍解记叙文阅读理解题的一些步骤及方法。主要涉及如何阅读文章、如何理清思路、如何归纳文章内容等阅读过程以及记叙文阅读理解题中常见的题型和记叙文的一些常识。希望对初一学生的阅读理解有所帮助和指导。
- 缪丽君
- 关键词：记叙文
- 新课程改革需要教师实现两个转变
- 2006年
- 新课程改革对于一线广大教师来说，既面临着严峻的挑战，也将得到发展的机遇。作为具体的实施者，教师的思想观念以及在这种教育观念指导下的教育教学行为就成为影响新课程教学效果的重要因素。校长是学校的管理者，要指导帮助教师尽快实现角色和工作方式的转变，以适应新课程改革的需要。
- 李士度
- 关键词：课程改革教师教学行为教育观念角色转变
- 核心素养视角下体育与健康课程基地建设的思考与实施
- 2023年
- 本文对“体育与健康学科课程核心素养”及“核心素养视角下体育与健康课程基地”进行了概念界定,并研究了其内涵、建设要求及建设路径。研究结果显示:核心素养视角下体育与健康课程基地建设应该在实践教育情境中体现体育与健康学科的育人价值,培育学生的运动能力、健康行为和体育品德;在“健康第一”思想的指导下,体现课程改革高层次设计的基本要求,开发适宜的课程平台、整合课程资源,丰富教学环境、改变学习方式。此外,各地各校要建立教师发展平台,提升教师专业品质。
- 周峰
- 关注圆锥曲线中的“三定”问题
- 2013年
- 在关于圆锥曲线的综合题中，经常出现需要解决定值、过定点、点在定曲（直）线上的问题，解此类题有一定的规律可循，抓住特点、依章处理是解题宗旨，本文通过例题分析，介绍破题方法与规则，仅供参考．
- 黄亚新
- 关键词：圆锥曲线例题分析
- 徜徉于说明文的趣味中——论说明文教学的激趣技巧
- 2017年
- 在初中语文课本中，有一种很重要的文体——碳朋文，语文老师一般对这种文体的教学是：明确说明对象、指出主要特征，分析说明方法，体会词语的准确性。但是我们并没有重视这种文体的教学活动，学生对说明文更是兴致全无，只觉这种应用性的文体掌握解题方法已足矣。本文立足文本，通过教学说明文的技巧，明确说明文可以教得有趣、教得新奇、教得灵活。
- 陆丽清
- 关键词：说明文激趣技巧
