徐州市第八中学
- 作品数：87 被引量：32H指数：3
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- 相关机构：南京市江宁高级中学江苏省徐州市西苑中学江苏师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教环境科学与工程理学更多>>
- “合约”之争——从夏洛克值不值得同情谈起
- 2015年
- 在学习《威尼斯商人》、讨论分析夏洛克这个人物形象时，出现了这样一个问题：一部分同学认为，夏洛克在法庭上坚持要安东尼奥胸脯上的一磅肉是在执行“合约”，法治社会就应该依法履行合约。所以，夏洛克这样做没有什么错。而鲍西娅最后曲解合约，反而判夏洛克有罪，弄得他倾家荡产，是不公平的，因而夏洛克是值得同情的。而另一部分同学则认为，这个“合约”不应该执行。
- 张家群
- 关键词：夏洛克合约《威尼斯商人》法治社会
- 数学教学中有效激活中等生的几个关键点
- 2013年
- 随着我国新课程的运行,新课程的教育理念——以人为本,面向全体,也开始慢慢的渗透到每位教育者的心中.以往教育工作者采用的是重点培养优等生,辅导后进生,过分忽略中等生的教育方式.正是这种教育方式,导致了课堂中经常性的出现:优等生思维活跃,成绩优,表现佳,由此成为了课堂的新宠;而后进生则由于其学习能力较差,会得到老师的格外注意与帮助;中等生则会由于学习成绩一般。
- 殷锐
- 关键词：数学教学教育方式弗赖登塔尔数学教育家进取意识
- 多功能热学实验探究装置
- 2008年
- 该套装置的主要组装部分如图1所示，使用时只需配备较少的器材，就可以完成中学物理热学部分的绝大多数实验。该装置不但可以用于教师的演示实验，也可以用于学生的分组实验。
- 徐明
- 关键词：热学中学物理教师
- 秉承教改传统，凸显语文读写结合教学
- 2019年
- 语文教学重点是培养学生的听说读写能力,而读与写两个不可分割的部分。实践证明,以读可以促写,读写结合才能提升学生的语文素养。因此,读写结合是语文教学的根本任务。本文围绕如何在中学语文教学让阅读与写作结合起来进行阐述,旨在提高学生的语文基本功。
- 潘畅
- 关键词：中学语文读写结合教学
- 合作学习模式在初中物理教学中的思考分析被引量：1
- 2023年
- 在目前社会经济不断发展背景下,市场对于人才的要求不断提升,需要其具备良好的专业能力和素质.团队意识作为适应未来职场生活的关键,需要引起教师们的广泛关注.初中物理教师在这一发展背景下,可以开展合作学习模式,丰富课堂活动,彰显出学生在学习中的主体位置,实现对学生的全方位培养.与传统教学模式相比,合作学习模式可以更好地锻炼学生自我表达能力和思考能力,使学生在潜移默化的过程中形成良好的团队合作意识.本文将从合作学习带给初中物理教学的优势作为出发点,分析目前教学中存在的问题,进而探索有效的教学手段,保证物理教学质量与效率得到显著提升,同时可以为学生未来发展奠定坚实的基础.
- 郭龙刚
- 关键词：合作学习模式初中阶段物理教学教学策略
- 初中语文教学中传统文化渗透路径被引量：1
- 2022年
- 在初中语文教学中,教师要不断进行自我修养,打破传统观念的约束,利用多样化的教学模式,有效渗透优秀传统文化,激发学生学习优秀传统文化的热情,拓展学生文化视野,进而更好地对学生进行传统文化的渗透。
- 潘畅
- 关键词：自我修养优秀传统文化教学模式激发学生学习
- 塑造生命 健全人格——谈语文教学中的德育渗透被引量：1
- 2010年
- 荣格曾说：＂任何文化,都积淀为一种人格。＂教育是以文化为资源,必然包含着一种人格上的陶冶,精神上的洗礼,展现给学生的是人格的力量。语文学科中包罗万象的科学知识、社会历史、文化要素可扩大学生的视野,为学生的精神发展提供丰富的营养,对学生的人格塑造发挥着其他学科所无法替代的作用。因此,语文课堂更是塑造生命、健全人格的课堂。一、课堂教学以人为本,渗透人文教育中国音乐学院女大学生痴迷法轮功的自焚事件,
- 郭志军
- 关键词：健全人格德育渗透语文教学生命女大学生文化要素
- 生物教学中应用多媒体计算机的效果研究
- 2012年
- 本文通过多媒体辅助教学的应用现状与调查,分析了我省包括广大的农村中小学拥有多媒体计算机和网络多媒体机房以及各种多媒体投影设施等情况。并以生物教学为例,探讨了多媒体计算机在生物教学中的应用模式及实践应用。通过分组实验展示了实验组与非实验组之间的差异,由实验数据得出多媒体计算机在生物教学中产生的良好效果。并对多媒体计算机应用于教学上存在的问题做出了思考、讨论与建议。
- 孔利平
- 关键词：多媒体计算机生物教学
- 个性化学习文化建设的探索与实践
- 2011年
- 教育个性化已经成为世界教育改革的强劲思潮,西方发达国家的教育改革无不体现个性化教育的指导原则。尤其在中小学采取多种改革措施,倡导学生个性化学习,实现人才培养目标、培养方式的多样化,以促进每一位学生个性发展。西方优秀的教育文化,也深刻地影响着我国中小学教育模式、课程设置、教学方式和教学评价等方面的变革。
- 郭兆峰
- 关键词：个性化学习文化建设学生个性发展教育改革教育个性化
- 风雨之后更有迷人芬芳——四川支教点滴记录
- 2009年
- 我们奋斗的地方
2009年2月，我们徐州的五名支教教师被派往徐州对口援建的四川省绵竹市富新镇学校支教。富新镇位于绵竹市北，距离绵竹市区大约有半个小时的车程。初到之时是颇为惊诧的：印象中的千疮百孔早已不复存在．只在深入小巷之中才可从几问濒临坍塌的危房中寻出地震的踪迹，但这里处处悬挂着标语，如“一方有难八方支援，感谢徐州人民的关怀”“大爱无疆，感谢有你”等等．正是它们在提示着我们这里曾经发生过大劫难。
- 郭志军
- 关键词：支教风雨教师
