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洪泽外国语实验学校

作品数:432 被引量:185H指数:6
相关作者:朱先云杨永彬徐晓怡黄荣赵静更多>>
相关机构:无锡市北塘区教育局深圳市石岩公学更多>>
相关领域:文化科学语言文字理学社会学更多>>

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  • 12篇2007
  • 9篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
432 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
造句训练应当注意三个问题被引量:1
2011年
“语文是人与人之间重要的交际工具。学好语文正如叶圣陶先生所说:“这是为了一辈子学习的需要、工作的需要、生活的需要,并不是应付升学考试,也不是为了当专业作家。”《语文课程标准》明确提出:“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”因此,语文教学应当加强对学生语言的训练。
朱先云
关键词:造句训练
课本:问号用法的盲区
2006年
严建军
关键词:问号用法课本标点符号考试说明高考
跟着名师往前走——读《和名师一起教阅读》《和名师一起教作文》
2015年
名师啊,您在哪儿? 学校年轻语文老师多,他们喜爱学习,渴望进步,教学上有自己的思考和追求。然而,初入行道,几番折腾,几次碰撞,又时常为自己在语文之外徘徊而焦虑。学校巧妙谋划,热心为他们成长助力。
朱先云
关键词:名师作文语文老师教学热心
小学英语语篇教学优化策略谈被引量:10
2012年
英语课程标准明确指出,小学英语语篇教学的主要任务是:基于"任务型教学"的一般要求,以阅读语篇为基本形式,在培养和发展学生的英语阅读理解能力和英语语篇阅读技巧的同时,发展综合语言运用能力。但为了应试,目前的语篇教学还存在一定的误区,本文就其中存在的问题进行了简单的探索。
钱艮
关键词:小学英语语篇教学
提高小学高年级学生写作能力的实践研究
2016年
写作是学生语文学习效果,语文素养和语言表达能力集中体现。小学高年级的学生已经有了一定语言知识积累,有了不少阅读学习的经验,也接受了老师的一些写作指导;但学生写出的作文质量不高还比较普遍。本文就小学高年级学生写作能力提升及指导进行探讨。
姜卉
关键词:作文教学高年级写作能力写作指导
小学数学教学中学生阅读能力与习惯培养被引量:1
2016年
没有阅读,就没有对文字的感知和理解,就不知道是什么类型的问题,应该遵循什么样的解题思考;不知道给出什么条件,自己不会求解。因此,苏霍姆林斯基说的'谁不善于阅读,他就不善于思维'也同样适用于数学教学。一、对数学阅读现状的调查与分析数学也需要引导学生学会阅读,因为阅读是掌握数学语言。
李小飞
关键词:学生阅读能力数学阅读数学学习方法阅读能力培养小学数学课程
小学作文教学中生活化教学的运行思考被引量:6
2016年
写作能力是学生语文学习的能力之一,提高学生写作能力要重视写作兴趣的培养。教学学生关注生活,引导学生学会观察生活,学会思考和体验生活,能够将生活的所见、所感运用到写作中来,写出内容真实情感真挚的作文。
李叶玲
关键词:小学语文作文教学生活化教学
改变教学侧重让小学生会学能学数学
2015年
小学数学教学中要激发学生自我学习和提升意识,获得解决学习问题的能力和方法.在课堂教学中应该以生为本,提倡自主合作学习的要求下,需要改变教学侧重,优化教学情境,让学生有学的兴趣,会学的方法,获得学好的能力和品质.
李小飞
关键词:小学数学课堂教学教学方法
真正的“经历”学习活动经验,体现自主探究——自主高效课堂小组讨论环节的有效开展
2018年
随着新课程改革的逐步普片与深入,课堂教学的组织形式也随即发生了变化。其中,小组合作学习是新课程教学中应用得最多的学习方式,也成为了现代课堂教学一个标志。通过合作学习,确实能有效地改善学习环境,扩大学生的参与面,提高学生自主探索的能力,培养学生参与的意识和团体协作的精神,好处多多。
邱丽丽
语序颠倒举隅
2004年
不论是描摹景物、叙述事件还是发表见解,往往都要按一定的顺序进行,或为空间顺序,或为时间顺序,或为逻辑顺序。但课本中有许多地方违背了这种“法定”的先后顺序,兹列举如下。
严建军
关键词:语序颠倒语文备课参考
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