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溧阳市南渡高级中学

作品数:682 被引量:305H指数:6
相关作者:吴健李源刘国营黄璟王建华更多>>
相关机构:常州市溧阳市教育局溧阳市光华高级中学南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 352篇期刊文章
  • 10篇会议论文

领域

  • 340篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 5篇语言文字
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇理学
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 215篇教学
  • 75篇课堂
  • 46篇语文
  • 37篇数学
  • 37篇教育
  • 37篇课堂教学
  • 35篇高中语文
  • 34篇课程
  • 32篇思维
  • 29篇英语
  • 28篇地理
  • 25篇教师
  • 25篇高中英语
  • 24篇信息技术
  • 19篇知识
  • 18篇中历
  • 18篇高中历史
  • 15篇学科
  • 14篇政治
  • 14篇文教

机构

  • 362篇溧阳市南渡高...
  • 5篇常州市溧阳市...
  • 3篇溧阳市光华高...
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇青浦区教师进...
  • 1篇语文特级教师
  • 1篇石家庄外国语...

作者

  • 17篇刘国营
  • 15篇王建华
  • 11篇黄璟
  • 10篇吴健
  • 10篇辛春
  • 9篇李源
  • 8篇李金花
  • 7篇刘冬
  • 7篇史海红
  • 6篇陈婷
  • 6篇张宏
  • 6篇郭皓
  • 5篇刘平
  • 5篇吴俊
  • 5篇单静
  • 4篇史功伟
  • 4篇刘嘉
  • 4篇张军
  • 4篇汪小芳
  • 4篇陈黎君

传媒

  • 45篇高考
  • 18篇中学地理教学...
  • 15篇体育教学
  • 15篇新课程
  • 10篇中学教学参考
  • 8篇生物学教学
  • 8篇新智慧
  • 7篇知识窗(教师...
  • 7篇中学语文(大...
  • 6篇地理教育
  • 6篇教书育人(校...
  • 6篇数学之友
  • 6篇快乐阅读
  • 6篇中文科技期刊...
  • 5篇高中数理化
  • 5篇教师
  • 4篇中学生物教学
  • 4篇作文成功之路...
  • 4篇好日子
  • 4篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2024
  • 6篇2023
  • 12篇2022
  • 23篇2021
  • 13篇2020
  • 14篇2019
  • 44篇2018
  • 31篇2017
  • 36篇2016
  • 30篇2015
  • 17篇2014
  • 26篇2013
  • 24篇2012
  • 13篇2011
  • 12篇2010
  • 7篇2009
  • 9篇2008
  • 8篇2007
  • 15篇2006
  • 7篇2005
682 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
赋得永久的悔
2006年
如何面对过错或闪失,这是上期我们留下的话题。的确,正如很多人所说的一样:过错或闪失,每个人都会遇到,不同的是,不同的人面对它们时的态度或处理的方式方法或许有异。面对过错或闪失你有怎样的态度和方法?请看以下几篇文章的“面对”。为了原样地供大家观摩、切磋,以便对文章更好地炼意、炼词、炼句,我们只在可供推敲处加下划线并提出建议(括号内文字),未对文章作其他改动。
胡伟新胡伟胜(简评老师)何玉美(简评老师)
关键词:过错炼句推敲
高中写作教学中的问题与对策
2016年
高中阶段的写作分数在考试中逐渐增加,除了语文写作,还有英语写作,在高中生的考试中,一旦作文这个题型发挥失常,那么学生的整体成绩就会受到极大的影响。因此,新课程标准执行以来,许多高校的教师一直都在不停地研讨最好的教学方案,他们参考并分析学生们的各种写作问题并提出最佳的对策,从而使学生取得优异的成绩。希望下面的一些分析可以起到指导性的作用。
张宏
关键词:高中写作教学问题
立足课堂求有效,关爱学生促发展——对高中政治有效教学的初步思考
2015年
摘要:有效教学是现今很多教育家研究的主题,学术界也是众说纷纭,但是,有效教学这个专有字眼已经深入我们的教学改革。关键是,如何做呢?本文就有效教学的含义,实施策略进行了论述。认识有效的真正内涵是对教育对象的有效,从教学准备到教学实施,以及课后评价的有效转型是有效教学的基础。尤其是最后对于有效教学评价标准的探讨。提出了一个全新的命题。
宋亚鹏
关键词:政治教学有效教学
探索高中英语教学的问题和新思路
2014年
本文提出了当前中学英语教育中的典型弊端,探讨小学生学习英语的途径,改变着教师的思维方式和教学策略。旨在抛砖引玉,研究当下英语教师应如何在新时期全球化大环境下,怎样与时俱进的促中学英语教师学生的成长和发展。
郭皓
关键词:多媒体
自主学习策略在高中语文教学中的应用探析
2016年
纵观我国的教育体系,没有哪一个阶段对学生的自主学习具备足够的重视。学生从小到大都是被动地接受教学,服从教师的教学安排,这已经形成一种习惯。要在高中语文教学中让学生进行高效的自主学习难度颇大。为了能快速地使学生学会自学,需要一套科学的训练方法。一、培养学生自主学习的意识大多数学生缺乏自主学习的意识,自小学起就接受被动式的教学,需要教师进行引导。为了让学生产生自学的意识,教师要先改变自己的教学策略。在做新课讲解的时候。
陈黎君
关键词:自主学习策略高中语文教学教育体系自主学习方法多媒体技术《边城》
实现初高中数学教学的衔接被引量:3
2010年
初、高中教育是基础教育的两个主要阶段,高中与初中数学学习上的很多方面存在着较大的差异。做好初高中教学的衔接,帮助学生实现由初中到高中数学学习的过渡,将促进高中数学教学的顺利开展。
辛春
关键词:教学衔接学法指导
站在教室前方观课:从观课的位置看观课的视角和目的
2006年
我们想纠正“听课”这一说法,而改用“观课”或“看课“一词”。因为昕可以不包含观,而观却包含听。今天我们到教室里昕课,实际上并不只是动用我们的听觉,仅仅听教师或者学生说话,而是要动用我们所有的感官,观察教师和学生的动作、行为和表情以及他们之间的交互作用,还有他们所处的学习环境的构造等。
沈晓敏胡仲威刘国营徐根荣岳德明
关键词:学习环境教学目标教研活动教学策略
给青年教师专业成长构建良好环境——摭谈溧阳青年教师E团队的研修策略被引量:2
2013年
教育信息化为教师建构知识、形成网络学习共同体、促进教师专业发展提供了很好的网络环境,同时也促进了教研方式的转变。文章针对溧阳区域内地理教师专业发展的现状,通过构建青年教师专业发展的有效载体——青年教师E团队,在区域青年教师研修内容和研修方式等方面进行了探索,形成了区域教师的研修策略,创新了E时代背景下区域内谋求资源共享、优势互补、共同发展的教师研修模式,有效地促进了区域内教师整体的专业发展。
贺丹君戴恩宇
关键词:教师发展网络教研
网络资源为我所用
2007年
网络资源正日益广泛的应用于中学英语课堂教学,它以其声,光,形,色,图的神奇结合,为中学生提供直观形象,生动活泼,丰富多彩的学习环境,有效地促进了英语课堂的大容量,多信息和高效率,笔者运用多媒体课程讲授“Ncwspapers”一课,用网络作为导入新课的切入点,激发学生的求知欲,取得了良好的效果.
徐春华
关键词:网络资源英语课堂教学多媒体课程学习环境导入新课大容量
立足实际 不断进取 勇于创新 持续发展——发展中的溧阳市南渡高级中学
2006年
吴祥大
关键词:校园文化办学定位教师队伍建设学校管理
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