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昆山市千灯中心小学校

作品数:250 被引量:110H指数:5
相关作者:储昌楼许建武陈春明张蓓周燕萍更多>>
相关机构:昆山市青少年科技教育协会上海师范大学渤海大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

  • 101篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 4篇会议论文

领域

  • 98篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 51篇教学
  • 29篇课堂
  • 24篇教育
  • 19篇数学
  • 14篇语文
  • 13篇小学数学
  • 12篇英语
  • 11篇学语
  • 11篇课程
  • 10篇小学语文
  • 10篇教师
  • 9篇小学英语
  • 8篇课堂教学
  • 7篇信息技术
  • 6篇语文课
  • 6篇阅读教学
  • 6篇思维
  • 6篇年级
  • 5篇低年级
  • 5篇文教

机构

  • 112篇昆山市千灯中...
  • 2篇昆山市青少年...
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 4篇储昌楼
  • 4篇陈春明
  • 4篇陈霞明
  • 3篇冯梅
  • 3篇张蓓
  • 2篇黄晓瑜
  • 2篇张洪芳
  • 2篇沈梦怡
  • 2篇孙鸿文
  • 2篇金明
  • 2篇许建武
  • 2篇周燕萍
  • 2篇朱炜
  • 1篇李凤
  • 1篇王晨
  • 1篇陈悦
  • 1篇朱萍萍
  • 1篇杨秋艳
  • 1篇江晓琳
  • 1篇叶晓蕾

传媒

  • 21篇小学科学
  • 8篇科学大众(智...
  • 5篇小学生作文辅...
  • 5篇华夏教师
  • 5篇当代家庭教育
  • 4篇儿童故事画报
  • 4篇生活教育
  • 3篇中国钢笔书法
  • 3篇好家长
  • 2篇现代特殊教育
  • 2篇数学学习与研...
  • 2篇试题与研究(...
  • 2篇新智慧
  • 2篇作文成功之路...
  • 2篇七彩语文(初...
  • 2篇求知导刊
  • 2篇新课程教学(...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇天津教育

年份

  • 9篇2023
  • 4篇2022
  • 15篇2021
  • 8篇2020
  • 20篇2019
  • 5篇2018
  • 4篇2017
  • 15篇2016
  • 8篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2006
250 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
让生命因课程而璀璨
千灯中心小学校恪守"一灯一世界"的办学理念,坚持以"单独编班与随班就读相结合"为核心的特殊教育模式,自主创新进行了"资源教室"的课程构建与实施。一是以阅读能力为目标的智识性课程;二是以开发潜能为目标的综合性课程;三是以缺...
文献传递
Protect the Earth
2018年
陆倪嘉佳姚梦蓝
关键词:英语
将绘本融入教学提高学生的理解能力
2021年
小学美术的重要教学任务,是培养小学生的审美能力和绘画水平。但是小学生的知识储备少,视野狭窄,对美术课堂和课本上的美术内容理解程度有限。要提高学生美术学习的效果,提高其鉴赏和理解能力,需要借助一定工具和媒介。绘本,通过讲故事的方式,以生动的形象、简洁的语言、多样化的表达方式,能吸引小学生深入阅读。将绘本融入小学美术教学,能够丰富小学美术课堂,激发小学生的兴趣,提高他们对美的鉴赏能力。
李颖
关键词:绘本美术学习讲故事知识储备鉴赏能力
多读 多看 多写——三年级作文起步需引导得法
2018年
写作是语文课程中十分重要的学习内容,它伴随我们的终身.语文新课程标准对于三年级的作文起步教学要求是“激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文”.相较低年级的写话,三年级的写作要难得多,所以,呵护学生的写作兴趣就尤为重要.教师要更耐心细致,通过多种途径去引导,让学生从起步阶段就愿写、爱写、会写.
於群瑶
关键词:作文起步教学写作兴趣多读
践行陶行知思想 活跃小学美术课堂被引量:1
2023年
陶行知先生教育思想包含了教育的方方面面,其中就有许多关于美育的重要认识。其美育思想与生活教育思想一脉相承,强调美育要结合实际生活,要贴近社会现实。这些教育理念合理地运用于小学美术课堂中,可以明显地活跃课堂氛围,吸引学生投人课堂之中。本文阐释了行知教育思想为活跃美术课堂提供的教育原则;分析了行知美育思想引导下,怎样创新打造活跃美育课堂。
李颖
关键词:美育思想陶行知思想小学美术课堂生活教育思想贴近社会
构建充满生活情趣的课堂
2021年
语文作为最重要的交际工具和最重要的文化载体,它的社会生活性非常突出,这就更决定了我们的语文教学应该源于生活,与生活同在。而生活教育理论是陶行知教育思想的重要内容,是陶行知先生为我们留下的宝贵财富。生活教育理论与新课程改革所倡导的基本理念是一致的。可以这么说,新课程改革在许多方面是对陶行知教育思想的继承与发展。笔者在平时的语文教学中,主要从以下几个方面践行陶行知先生的生活教育思想。
谢善茹
关键词:陶行知教育思想生活教育理论生活教育思想文化载体生活情趣新课程改革
一种防窥型ATM机
本实用新型公开了一种防窥型ATM机,属于ATM机技术领域。该防窥型ATM机包括操作部,所述操作部包括呈夹角设置的第一倾斜侧壁和第二倾斜侧壁,所述第一倾斜侧壁与所述第二倾斜侧壁之间形成V型槽结构,所述第一倾斜侧壁上设置有输...
李泽颖
创设情境 促进有效记忆
2010年
乘法口诀对小学生来说是抽象、枯燥的数学知识。本文论述在口诀教学过程中,把乘法口诀与学生生活相联系,让学生在感兴趣的数学游戏活动中,充分地理解、内化、深化口诀,最后达到有效记忆口诀。
孙鸿文
关键词:口诀记忆
小学数学优质课堂的教学语言特征研究被引量:12
2021年
优质课堂的教学语言具有一定的独特性和卓越性。从类型和载体两个角度对10节小学数学优质课堂的教学语言进行分析研究发现,在语言类型方面,提问性语言的运用最多,并以理解性提问居多,陈述性语言注重与其他类型语言结合,反馈性语言注重强口头反馈。在语言载体方面,语气和语调变化较多,语速以正常为主,偏慢为辅,不同类型教学语言所依附的载体有较为明显的特征。教师语言用时虽然是学生的1.62倍,但频次相近,体现了“打乒乓球”式的课堂互动。在引入教学环节以提问性语言为主,在主体教学部分以陈述性语言为主,在小结教学环节以过渡性语言和反馈性语言为主。
黄友初陈杰芳尚宇飞
关键词:小学数学教学语言语言类型语言载体
一种旋转餐桌
本实用新型涉及餐饮设备技术领域,具体公开了一种旋转餐桌。该旋转餐桌包括第一桌板、第二桌板和第三桌板。第二桌板设置于第一桌板的顶部,且第二桌板能相对第一桌板进行旋转。第三桌板设有多个,每个第三桌板均能相对第二桌板进行旋转,...
龙烁凯
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