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江苏省扬中市新坝中学

作品数:239 被引量:118H指数:4
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239 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
运用班级网页提高学校德育管理效能——浅谈农村中学班级网页的建设被引量:1
2014年
笔者积极尝试在农村中学开辟建设班级网页,有效进行学校德育管理。本文试图从学校利用班级网页的凝聚作用,构建班级文化;发挥班级网页的桥梁作用,形成教育合力;运用班级网页的舆论功能,丰富学生的情感三方面阐释农村学校如何建设班级网页来发挥德育管理的效能。
朱锦花
关键词:班级网页德育管理农村
例谈化学计算中解题技巧的运用被引量:1
2014年
化学试卷中含有计算因素的试题大约占试卷部分的三分之一,化学计算有综合性、基础性、灵活性等多方面的特点.因此在化学计算上,学生普遍认为化学计算题目新,变化多样,往往是找不到思路,作不下去.后来的高考计算总是出现问题较多.分析其原因主要是学生分析问题思路窄,一条路走不通就停下了,基于以上情况,
莫波
关键词:化学计算题解题技巧化学试卷高考
填空题解题方法评析
2013年
高考试卷中的填空题重在考查学生分析问题、解决问题以及逻辑思维的能力.填空题的解法十分灵活,主要有直接求解法、数形结合法、特殊化法、等价转化法、构造法等.下面对这几种方法进行简单的评析.
方立新
关键词:填空题解题方法数形结合法等价转化法高考试卷逻辑思维
浅谈数学知识在近几年高考物理解题中的运用
2012年
本文就相关的数学知识在各地高考物理解题中的应用作了一些探究、梳理和归纳.以便大家更好地把握高考物理试卷对“应用数学处理物理问题的能力”的考查以及命题特点。
陈林桥陈润龙
关键词:数学知识高考物理
运用数形结合,培养学生思维能力
2007年
数形结合是数学中常用的、重要的一种思想方法.实质是通过数形之间的相互转化,把抽象的数量关系,通过理想化抽象的方法,转化为适当的几何图形,从图形的结构直观地发现数量之间存在的内在联系,解决数量关系的数学问题;或者把关于几何图形的问题,用数量或方程等表示,从它们的结构研究几何图形的性质与特征.采用由数想形、由形思数,结合具体问题,灵活进行数形转化,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,对于培养学生良好的思维习惯,起到水到渠成的效果.
李晓青
关键词:数形结合思维能力数学问题
活用特殊化思想,巧解向量数量积
2012年
本文旨在通过具体实例来说明,如何灵活运用特殊化方法,巧妙解决结果为定值的向量数量积问题.向量的数量积问题是历年高考中的热点问题.我们在研究向量数量积的过程中经常会遇到一些条件中虽然含有变化的点(参数),但结果却是定值的向量的数量积问题.这类问题一般是以客观题型出现我们在解决这一类问题时。
陆小强
关键词:向量数量积特殊化思想活用特殊化方法
用生本的理念做教育
从走近到走进,从学习到实践,生本教育远比我们想象得精彩和博大。但教改从来都不是一蹴而就的,只有抓住了根本,走对了方向,才可能形成一段真正有意义的探索之路。生本就是这样一个方向。真相信、真实践,就会有真收获。生本理念在我们...
朱彩云
浅谈体育教学中的德育教育
2010年
体育是有特殊作用的,它能把人们团结在一起,它能使人积极向上、勇于创新,它能促使个性、独特气质的形成。在体育教学中渗透德育教育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新、有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节中。
陈爱祥杨全勇
关键词:体育教学德育榜样
谈高一数学集合部分的典型错误被引量:2
2009年
集合是高中数学中最基本的概念,其重要性不言而喻.然而由于集合知识概念新、符号多,初学者往往顾此失彼.
张文彬
关键词:高中数学知识概念初学者
古代诗歌的理解性赏析之我见
2008年
高三学生在平时的检测中,最难得分的是诗歌鏊赏题。我认为只要从题目、作者、诗歌正文、注释四方面去理解,面对各种诗歌鉴赏题,学生都能达到考纲所规定的要求。
方海军
关键词:古代诗歌诗歌鉴赏语文教学语文高考
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