福建省安溪县第六小学
- 作品数：175 被引量：15H指数：2
- 相关作者：傅建林王雅真钟晓云苏雅玲吴思哲更多>>
- 相关机构：福建省安溪县实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程生物学农业科学更多>>
- 学起于思 思源于疑——浅谈科学课堂学生问题意识的培养被引量：1
- 2013年
- 问题是科学研究的出发点,是探究式学习的起点,是开启任何一门科学的钥匙。传统的科学课堂教学模式会导致学生逐渐失去学习的主动性和探索性。培养学生创新精神与创造能力是落实新课程理念的有效途径。本文主要探讨了在小学科学课堂教学中培养学生问题意识的几点策略。
- 廖宇红
- 关键词：科学课堂
- 试论教材中的红色经典
- 2012年
- 一、教材中的红色经典
所谓红色经典，这里是指反映革命历史题材及描写伟人高贵品德，讴歌英雄主义、理想主义和爱国主义情怀的经典作品。顾名思义，红色经典具有“红色”和“经典”的双重属性，既蕴含着丰富的革命精神资源和厚重的历史文化内涵，又具有超越时代、内涵普适、植根民族文化等特质。
- 蔡坤耀
- 关键词：革命历史题材历史文化内涵爱国主义情怀英雄主义理想主义
- 红色文化教育在小学道德与法治课堂中的渗透研究
- 2023年
- 红色文化教育是意识形态的传承,也是中国民族精神的延续。小学道德与法治课渗透红色文化教育存在红色文化资源挖掘深度不够、红色文化教育缺乏长效机制、红色文化教育意识较薄弱等问题,需要从组织学生进行分组学习、创设有效红色情境、创建红色文化小剧场等途径破解当下痛点和难点。
- 苏雅玲
- 立足综合学习 提高习作能力
- 2011年
- 综合性学习，是一种综合性实践活动，它的课程内容贴近生活．关注学科间的内在联系，注重激发学生的创造潜能，能较好地整合知识和能力，尤其有利于在实践中培养学生的观察感受能力、综合表达能力、人际交往能力、搜集信息能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等。
- 蔡坤耀
- 关键词：课程内容人际交往信息能力组织策划
- 以爱为本 潜心育人——“爱的教育”办学思想的实践与研究
- 2021年
- 办学思想是学校的灵魂。唯有富有个性、符合实际的办学思想方能不断丰富学校的文化底蕴,促进学校不断向前发展。“爱的教育”是我校历经几年的探索和实践,凝练出的办学思想,我们将这一思想付诸实践,在实践中研究,在研究中提升。一、三管齐下,潜心实施建设(一)环境熏陶入脑入心1.以文化人,培育情怀。
- 吴德芳刘锦荣
- 关键词：以文化人环境熏陶办学思想三管齐下入脑入心育人
- 互动教学法在小学音乐教学中的有效应用
- 2020年
- 在小学阶段的音乐教学中,互动教学法的应用有效提高了课堂教学效率,同时通过互动教学的方式可以激发学生对于音乐学习的兴趣,并且提高教学的综合性和趣味性,同时还可以提高教师的教学水平,因此,本文针对互动教学法在小学音乐教学中的应用进行了分析探讨。
- 许文婷
- 关键词：互动教学法音乐教学
- 探讨小学语文微作文教学
- 2019年
- 在传统的小学语文作文课堂教学中,教师普遍认为学生在课堂上只要单纯地掌握到课本的知识就足够了,其中学生的重点应该放在掌握基础理论知识,然而随着社会的不断发展,人们对未来人才的要求也在不断提高,社会上需要的人才不仅仅是在某一方面具有高超技能的人才,而是需要综合能力全面发展的创新型人才。学生在语文学习的时候应该综合全面地发展,不仅能够将自己的阅读能力得到提高,在写作方面的锻炼也应该逐步加强。在传统的课堂教学中,小学生的写作机会相对较少,他们只有在考试的时候才会真正地用心去进行写作的锻炼。学生在进行语文学习的时候,最终目的就是要学会表达自身情感,真正地学会用文字去表述自己心中所想,积极地和其他人交流。所以教师在课堂上进行教学时,要根据学生的实际情况采取一种正确的教学方法,加强学生在写作方面的能力。
- 张猛将
- 关键词：课堂教学效率小学语文
- 实践生活教育理论，使数学教学更有效
- 2012年
- 陶行知先生提出的“生活教育理论”是长期教育实践总结出来的教育思想的核心。他说：“生活教育是生活所原有、生活所自营、生活所必需的教育。”教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。“生活教育是以生活为中心的教育。过什么生活便是受什么教育，有目的生活是有目的教育，无目的生活是无目的教育。”从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。
- 刘锦荣
- 关键词：生活教育数学教学
- 怕“黑”的妹妹
- 2010年
- 习作要求：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
- 王雅真
- 关键词：习作要求
- 妈妈上当了
- 2010年
- “不信？不信你就亲自偿一下。”其中“偿”字用得对不对？你来修改一下吧？另外，你来说说“偿”字的读音．并给它组个词好吗？
- 徐诗贇裴玉打（指导）
- 关键词：作文语文教学
