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北京市第二十中学

作品数:400 被引量:355H指数:9
相关作者:兰瑞平胡廷锋陈恒华张程艳陈平更多>>
相关机构:北京市海淀区教师进修学校北京师范大学首都师范大学更多>>
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文献类型

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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 4篇2009
  • 7篇2008
  • 13篇2007
  • 6篇2006
  • 6篇2005
400 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高中学生英语学习的新尝试——新议高中阶段谓语动词的学习被引量:2
2014年
高中英语教学,要培养学生的综合语言运用能力。要学好高中阶段英语,学习动词是关键,其中谓语动词是重中之重。以新视角探讨高中阶段谓语动词学习,旨在探索高中生提高基于谓语动词的句子学习,从而提高其阅读能力,写作能力等的有效途径。
孙军伟
关键词:谓语动词时态语态
物理模型建构的价值分析与教学策略研究被引量:4
2023年
物理模型在物理学发展历程中发挥着重要的作用,物理模型建构的过程是发展学生科学思维能力的重要过程.本文结合具体的教学案例及实践体会,分析了模型建构在物理学发展和高中物理教学中的重要价值,提出了模型建构的教学策略.
王玉春张晓彭前程
关键词:物理模型教学策略科学思维
核心素养视角下高中化学实验教学新策略分析被引量:1
2020年
基于核心素养视角下,对高中化学实验教学新策略进行深入研究,首先分析高中化学实验教学的核心素养内容,然后阐述当前高中化学实验教学存在的问题,其主要内容有:教学理念过于传统、课程资源缺乏创新等,最后将基于核心素养视角下,总结出高中化学实验教学新策略,目的在于有效提升高中化学实验教学质量和教学效果。
张景富
关键词:高中化学实验教学教学策略
选材偏僻·难度过大·导向欠妥
2007年
2007年全国高考语文北京卷作文题,是一道并不出人意料的“材料”作文题,又是一道出人意料并且缺失了“北京特色”和时代气息的“材料”作文题。如果说,“规则”“转折”“包容”“说‘安’”“北京的符号”这一组北京卷高考作文题已经基本构成了“北京”特色的话,那么“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”这道突兀而来的“唐诗鉴赏式”的作文题,不但与之前的“北京特色”的色调不和谐,
兰瑞平陈世敏
关键词:高考作文题高考语文时代气息
数学竞赛中组合几何问题的常见解法
2020年
(本讲适合高中)组合几何是高中数学联赛加试中的常见问题之一,解决组合几何问题既需要较扎实的几何基础,又需要掌握组合问题的灵活多变的解题技巧,因此,组合几何问题的难度相对较大,得分率偏低.本文旨在介绍组合几何问题的一些常见解法,提高学生分析问题和解决问题的能力.
程振峰李宝毅
关键词:数学竞赛解题技巧得分率
敞开心扉,收获友爱——帮助中学生学会与人相处的转化个案
2012年
一次,在我担任班主任的初二某班要举行“皇帝的新装”表演赛,准备期间,一个小组的几个学生着急地找到我,说他们组的编剧含义(化名)拒绝和他们一起排练。经过详细了解得知,原来是含义花了一个晚上的时间写好了剧本,在排练中,该小组的其他学生对剧本进行了部分修改,在预赛中他们小组的成绩不太理想,
张晓华
关键词:中学生与人相处个案友爱排练
巧用图象分析自感电流异常变化的原因被引量:1
2018年
在教授人教版高中物理教材“互感和自感”一节时,笔者采用了传统的定性观察实验和数字化传感器进行了定量研究,让学生用直观的图象分析线圈中的电流变化情况,体会自感电动势对原电流的影响。在分析实验图象时引发了学生的争辩,产生了新的问题,即通电时,初始电流值大于稳定时电流的现象。针对不同观点,笔者抓住生成的问题,引导学生进行深度探究,对实验进行再设计,从而解决学习中的问题和疑惑,进一步分析现象的成因,从而使学生对自感现象有了本质的认识。
陈平田成良
《论语》“论学”部分内容新解
2017年
《论语》是由众多仁人智士整理、归纳孔子言行而成,而目前有关孔子论学部分的教学研究主要集中于两个方面:其一对孔子“论学”进行专业性研究,其二谈孔子的教育思想。但大多以教育者如何“教”为主,涉及“学”字本身内涵则言之不多。因此,如何将孔子这一部分宝贵的思想落实于高中课堂之上是语文教师需要思考的。鉴于此,从“学”的角度对《论语》中“论学”部分内容进行重新解读。
李媛
关键词:教学策略
中学体育特长生培养的几点思考——以北京市第二十中学为例被引量:5
2012年
中学体育特长生是普通学生当中的一个特殊群体,体育特长生能够带动学校体育工作的开展,营造良好的校园体育氛围,带动广大学生积极参加体育锻炼,在体育教学中往往成为体育教师的得力助手,在这些方面他们发挥着积极的作用。但很多中学体育特长生在处理提高自身学习成绩、科学训练、学习和训练统筹兼顾等问题时,经常会不知所措,问题长期得不到解决以至于他们在高考中名落孙山,中学体育特长生的培养成为了摆在每一位体育教育工作者面前的课题。本文通过塑造良好的思想品德和行为习惯、科学训练、提高学习成绩、正确处理学训矛盾等几个方面来探索对中学体育特长生的培养,以期达到为他们今后成才奠定基础的目的。
原鹏程
关键词:体育特长生
从培养科学论证能力角度分析“超重和失重”的教学活动被引量:2
2021年
基于当前关于科学论证能力的研究成果,以"超重和失重"为例,说明了在课堂教学实践中如何设计教学活动进行科学论证能力的培养,并对培养学生科学论证能力的教学实践提出一些可操作性的建议。
朱宁宁李小艳
关键词:科学思维
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