宝应县望直港镇中心初级中学
- 作品数：206 被引量：91H指数：5
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- 谈农村初中“后进生”的转化策略
- 2017年
- 在平时教学中，班级中总会有些学生跟不上教师的教学步伐，成为班级的“后进生”，随着教育的改革和发展，后进生越来越受到教育工作者的关注，加强对后进生的教育管理，是所有教育工作者应该关注的问题；在农村地区，由于受到空间和环境的影响，很多成绩不好的学生会愈加堕落，甚至顶撞老师的管教，导致他们的情况变得越来越糟糕，因此在对农村初中后进生教育管理过程中，教师的压力更大；加强对后进生的转化，直接影响着学生今后的学习和生活，作为农村教学老师应该积极分析原因，促进农村初中后进生的转化工作。本文主要探讨农村初中后进生的转化策略。
- 颜传俊
- 关键词：后进生
- 从四“点”谈语文课堂激趣
- 2010年
- 语文课堂如何激趣？语文教师一要注重自我完善，立足“制高点”；二要加强教材研究，抓准“切入点”；三要重视氛围营造，点燃“兴奋点”；四要促进师生互动，打造“精彩点”。
- 殷连军
- 关键词：兴奋点
- 小班化数学教学模式的研究
- 2017年
- 构建小班化初中数学教学模式,需要教师在教学思想、内容以及方法上给予学生正确的引导.文章立足于初中数学课堂教学现状,主要研究小班化初中数学的教学模式.
- 房广云
- 关键词：初中数学小班化教学模式教学策略
- 基于核心素养的初中物理科学探究教学策略探析被引量：1
- 2021年
- 当前,初中物理新课程改革,已经由传统的传授知识和培养能力,发展为培育学生的核心素养。学科教学是培育个体核心素养的主要途径。初中阶段的物理课程,必须高度重视科学探究方法的指导和科学探究能力的培养,并以此为切入点,将培育学生物理学科核心素养落实到日常课堂教学之中,促进学生形成适应未来社会的必备品格和关键能力,使学生受益终生。
- 刘学山
- 关键词：初中物理
- 新课程改革中初中语文阅读教学研究被引量：1
- 2012年
- 语文阅读教学能够有效提升学生的语文综合素质及人文素养。针对当前初中语文阅读教学呈现出时间精力消耗过大、但效率相对低下的状况,应当这种教学现状进行分析研究,创新教学理念,激发学习兴趣,改革课程设置,组织结对互动,整合教学资源,实现初中语文阅读教学优化的目标。
- 何连军
- 关键词：初中语文阅读教学
- 初中语文诗歌教学我之见
- 2015年
- 初中语文是整个初中十分重要的一门课程,它是一门用于交际的课程,也是人类文化的重要载体之一。由于经济的发展和社会的进步,初中语文的教学也应紧跟时代步伐,做到与时俱进。在我国的灿烂的文明中,诗歌绝对是一颗闪亮耀眼的明珠,无论是古代的私塾还是如今的语文课堂,诗歌都是教育中的一大重点。然而如今的语文教学却无法将诗歌中的内涵传达给学生,这不得不说是教育的一大弊端。
- 朱志松
- 关键词：初中语文诗歌教学文学教学应试教学《唐诗三百首》文学修养
- 提高体育教学有效性的方法探究
- 2016年
- 立足于初中体育课堂教学现状,通过多样化设计课堂教学、开展丰富的课堂活动、运用多媒体辅助教学、注重实施差异化教学四方面,探讨了巧妙设计教学方法,提高体育课堂教学有效性这一重要课题,以促进学生的身心健康发展。
- 张勇
- 关键词：初中体育教学方法课堂活动差异化
- 探析初中语文教学对学生自主学习能力的培养路径
- 2017年
- 在新课程改革的推动下，积极开发有效的教学策略，并将新教育理论与教学实践结合在一起，才能让学生成为有兴趣的语文学习者，从而不断提升自主学习能力，进而提升学习效果。
- 严静
- 关键词：初中语文课堂教学自主学习能力
- 重视学生主体课堂学习的效率
- 2011年
- 基础教育课程改革以来，新的课程理念和教学方法被越来越多的教师运用到了教学中。重视学生主体课堂学习的效率，取得思想品德教学的实效性，这是每位政治老师追求的目标。在新课改理念下，初中思想品德教学如何凸显学生主体性，提高学生课堂学习的效率呢？下面我结合自己的实践谈谈这方面的一些感悟和做法。
- 梁玉山
- 关键词：学生主体性课堂学习基础教育课程改革思想品德教学新课改理念
- 初中语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
- 2014年
- 随着课程改革的不断深入,阅读教学已经在初中语文教学中占据着举足轻重的地位.培养和提升学生的阅读能力,不仅能够丰富学生枯燥的学习生活,开阔学生的视野,丰富学生的知识面,提高学生的认识;而且可以有效地促进教学质量的提高,从而提高学生的整体语文水平.但是,现阶段初中生的阅读现状却并不乐观.如何培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,这便成为语文教学中一项值得深究的问题.本文将从几个方面谈谈自己的浅见.
- 朱志松
- 关键词：初中生
