太原市粮食技工学校
- 作品数：30 被引量：31H指数：2
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- 相关机构：山西戏剧职业学院山西大学太原市工业经济学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 中职技工学校教学管理的人本化探究
- 2022年
- 我国的中职技工学校肩负着为社会主义现代化培养专业技术人才的重任,然而目前国内的中职学校在教学方面却存在着种种问题,在课程改革不断深化的背景下,教学的目标更加强调“以人为本”,以促进人的全面发展。因此,中职学校亟待对其教学管理进行革新,让培养出来的中职毕业生能够更好地适应社会发展的需求。
- 杨金玲
- 关键词：教学管理人本化
- 禁止投资产业政策:基于《市场准入负面清单》与《产业结构调整指导目录》的比较被引量：1
- 2021年
- 与西方发达国家和其他新兴经济体不同,中国独立的产业政策和投资政策是社会主义市场经济的一个重要特征。我国产业政策的代表是国家发展和改革委员会根据国务院《促进产业结构调整暂行规定》制定出台的《产业结构调整指导目录》和根据《优化营商环境条例》制定出台的《市场准入负面清单》。改革开放以来,我国产业政策的发展经历了前目录阶段、目录阶段、清单阶段三个时期,未来将实现由《目录》到《清单》的演进。《目录》与《清单》在功能定位、内涵外延、作用领域等方面存在诸多不同,特别是禁止投资产业政策在设立和效力、与环境保护政策的竞合等方面存在亟待解决的问题。因此,我国应进一步制定社会投资法,明确由法律设定禁止投资产业政策;修订目录,仅保留鼓励类产业政策,并授权各省选择适用;理顺环境保护政策与宏观调控产业政策的关系,将环境准入清单纳入统一的负面清单。
- 徐炎泽尹成凤
- 关键词：产业政策产业结构调整指导目录法律效力
- 浅谈艺术职业院校体育课程模式设计
- 2008年
- 运用教育学、教育心理学、课程导论和系统科学的理论,借鉴国内外体育课程模式的研究成果,对体育课程模式及其设计进行了研究,旨在揭示体育课程模式的特征,科学地界定体育课程模式的内涵和外延,从而促进体育课程理论的发展。同时对艺术职业院校体育教学开展的实际情况进行了探讨。
- 屈洪波林何凤
- 关键词：体育课程模式艺术职业院校
- 对太原市的艺术职业学校体育教学现状的调查与分析被引量：3
- 2003年
- 采用文献资料法和问卷调查法对太原市的艺术职业学校体育教学现状进行了调查。显示太原市的艺术职业学校体育教学受社会、经济、课程内容设置和教材内容选择等因素的制约 ,学校体育教学发展落后。提出了转变观念 ,加强师资队伍的建设 ,加大投入 ,改善办学条件 。
- 屈洪波林何凤
- 关键词：师资队伍建设办学条件体育意识体育教学
- 中职教育“行动导向”教学模式研究被引量：1
- 2013年
- 与传统教学方法相比较，以学生为中心，提高学生职业技能的“行动导向”教学法具有不可比拟的优势。本文阐述了“行动导向”教学法的概念和意义，教学方法的设计思路和其优点，旨在为中职教育的改革和教学质量的提高提供理论支持。
- 耿健
- 关键词：中等职业教育行动导向教学教学改革
- 信息技术教育课的实践与思考
- 2006年
- 文章结合自己的教学工作实际,通过对信息技术教育课的实践与思考,论述了教师如何较好地较快地掌握信息技术课的一些授课方法、技巧以及与其他课程的有机整合,达到学以致用的目的。
- 李忠石建权
- 关键词：信息技术教学
- 对高中生物探究式教学的理解被引量：12
- 2007年
- 按教学方式进行划分，课堂教学大致可以分为接受式学习模式和探究式学习模式。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的接受式学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。在理科国家课程标准中，关于科学探究的意义以及如何通过课程标准促进探究式学习实施的问题，得到了普遍的重视。科学探究不仅被作为重要的理念强调，作为教学建议提出，而且被列入了课程目标和内容标准之中，作为必须实施的内容来要求，这势必对教学实践产生重大影响。然而，探究式学习在我国毕竟处于起步的探索阶段，一方面，它需要我们积极地创设一定的教育环境与条件，需要教师转变教学观念，增强对探究式教学模式有关问题的理解。另一方面，又要求教师辩证地看待与选择探究式教学模式与传统教学模式，使我们在教学实践中不至于将探究式教学神化或泛化，使我们不至于把教育改革从一个极端推至另一个极端。
- 杨金玲
- 关键词：探究式教学模式高中生物探究式学习模式国家课程标准学生主动参与传统教学模式
- 企业筹资渠道浅析
- 2001年
- 文章从三个方面对企业筹资渠道进行了探讨。
- 张杰那红
- 关键词：企业筹资渠道
- 中职英语教学中学生积极情感的培养方法探析
- 2013年
- 培养学生的积极情感不仅符合深化素质教育的要求,也是中职学校英语教学以人为本、关心学生健康成长的具体表现。因此,中职学校英语教师应该在重视提高学生英语学习质量的同时,把培养学生积极情感这一教学思想贯穿于英语教学的始终,实现学生求知和情感发展的双重教学目标。
- 史敏
- 关键词：中职教育英语情感
- 论政治教学中发挥学生的主体作用被引量：2
- 2007年
- 对在政治课堂教学中如何发挥学生的主体性进行了阐述,并叙述了发挥学生主体作用的具体做法。
- 李咏梅
- 关键词：政治教学
