宿州市第十二小学
- 作品数：110 被引量：40H指数：3
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- 同一个世界 同一个梦想
- 2008年
- 北京2008年第29届奥林匹克运动会提出了一个口号,叫做:"同一个世界,同一个梦想"。其实,这也是本届奥运会的主题。展开来说。
- 赵艳
- 关键词：田径运动员人类社会精神氛围
- 没有最好 只有更好——关于词语教学方法的思考
- 2013年
- 在我校的一次教研活动中，同组教师对执教者所采用的词语教学的方法持有不同见解，有的以名师教学设计为例，有的拿刊物发表的文章为依据，各说各的理由，到教研活动结束时大家也没有达成一致的意见。我觉得有必要在此阐述一二，求证同仁。简单归纳一下，存在分歧的方法，有如下三种：
- 高兵
- 关键词：教学方法词语教研活动教学设计
- 如何培养学生的自主学习意识和习惯被引量：1
- 2022年
- 好的习惯的养成使人终身受益。在语文课堂中培养学生自主学习的意识和习惯可以从创设情境,鼓励自主学习;调动各种感官,增强自主学习意识;启发领悟创新,自由争论学习;多角度思考,质疑解惑学习;品味语言,培养学生的审美能力;相信尊重学生,享受自主学习几个方面进行。
- 李忠
- 关键词：小学语文
- 小学语文高年级习作教学前后对比研究
- 习作教学是小学语文教学的重要内容，其核心是培养学生的写作能力，小学的习作教学不仅是小学写作教学的最后一个阶段，而且也是进入第四学段即初中写作教学的过渡阶段。虽然小学语文教学总体上要使学生的听、说、读、写四种能力协调发展，...
- 郑雁
- 关键词：小学语文习作教学
- 培养学生兴趣 全面提高素质
- 2012年
- 学习兴趣对人的学习和事业有重要意义，它是事业有成的动因之一。小学生学习语文的兴趣，就是他们在语文学习活动中伴随着积极情绪色彩的心理倾向。对语文学习有兴趣，便能产生强烈的参与意识，把学习当作一件快事，乐此不疲，学习效果自然就好。所以语文教师要在教学活动中努力培养学生学习语文的兴趣。
- 王雅莉
- 关键词：语文学习活动心理倾向情绪色彩
- 儿童绘本在小学美术教学中的有效运用探究
- 2022年
- 在新课改背景下,小学美术教学改革也迫在眉睫。小学美术是引导小学生全面发展的重要学科。想要更好地开展小学美术教学,教师还可以借助儿童绘本的帮助。儿童绘本的应用可以有效解决学生注意力不集中的问题,其生动的图片以及寓意深刻的文字能让小学生从中充分感受到美术的魅力。本文将立足湖南美术教育出版社三年级下册美术教材,介绍儿童绘本在小学美术教学中的有效运用。
- 杨咪
- 关键词：儿童绘本小学美术
- 实验型微课制作的方式与途径探究
- 2021年
- 实验型微课是一种新型教学模式,是“教学做合一”的微缩载体。微课的制作是此载体最直接的体现方式。教师在明确了教学目标之后,可选择对应的资源进行筛选,制作成学生可以随时随地观看的“微课”,实现教学观念、技能、风格的转化,迅速地提升教学效果。
- 杜玉静
- 关键词：小学科学教学做合一
- 小学语文学科核心素养的培养策略
- 2021年
- 新一轮基础教育改革要求将学生培养成为能够适应社会发展的具有核心素养的综合型人才。培养学生的核心素养是语文教学的重要内容,因此,小学语文教学不仅要向学生传授基础知识,更要通过丰富的教学活动来发展学生的思维能力,培养语言综合运用能力,形成高尚的审美情趣,促进学生核心素养的形成与提升。
- 吕培培
- 关键词：小学语文
- 我的习作教学法
- 2020年
- 一说到习作,很多学生都会觉得苦恼,不会写,不知道从何下手;许多语文教师也觉得很棘手,不知道怎样培养学生的写作能力。如何破解这一难题,让学生愿意写,会写呢?首先我们来看语文的两大基本能力:一是通过阅读产生的吸收能力,也叫输入的能力;二是口头与书面的表达能力,也就是听、说、读、写能力。听、读是吸收,说、写是表达。要表达必须是心中有,才会笔下有。经过多年的教学实践,我总结了以下策略。
- 张春梅
- 关键词：习作教学习作训练
- 科学游戏化教学模式新探被引量：1
- 2015年
- 小学科学教学活动要将教育性和娱乐性有机结合起来，尊重学生的主体建构性和主动创造性。游戏化教学就是在这种理念下应运而生的一种教学模式。目前的教学实践中，科学游戏化教学面临认识不到位、教师游戏化教学能力不强以及师资力量匮乏等诸多问题，强化认识，创造条件，开展培训，有效落实成为小学科学游戏化教学的实现策略。
- 朱云
- 关键词：以人为本游戏化教学小学科学
