孙吴县第一中学
- 作品数：48 被引量：11H指数：2
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- 相关机构：泰来县第一中学哈尔滨师范大学孙吴县第二中学更多>>
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- 高中新班主任带新班级的小技巧
- 2020年
- 班主任的工作是深层次的,因为班主任从价值观的层面引导和塑造学生,帮助学生正确处理自己与他人、自然、社会、集体和国家的关系,从而帮助学生学会如何成为一个独立成长的人;班主任的工作是高质量的,因为班主任不仅影响和规范学生的行为,而且影响学生的素质,促进学生形成健全的人格和人文精神。班主任工作需要一定的热情和方法,但面临着复杂的工作和环境,新班主任常常会手足无措,因此,需要掌握一些小技巧来应对。
- 马雪荣
- 关键词：自我认知班级建设
- 以变通之桨,划时代航船
- 2022年
- 文题据动物学家研究,生长在茂林树丛中的鸟,一般能发出悦耳的歌声,其羽毛多半是朴素的。因生态环境使视觉信号并不重要,所以它们改以悦耳动听的鸣叫来吸引异性。夜莺就属于这种鸟类。反之,生活在空旷场所的鸟类,譬如鹦鹉,则以鲜艳的羽毛吸引异性。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
- 窦雅琪李寨主(指导)
- 关键词：动物学家
- 如何运用导学案——以高中英语教学为例
- 2015年
- 从目前高考改革方案看来,国家正努力将英语从应试方向向实际应用方向引导。如果我们的学生在高中阶段能充分提升英语运用能力,那么在长期的学习过程中将占据很大的时间优势。
- 丁迎春
- 关键词：高中英语教学学案英语运用能力高考改革高中阶段应试
- 核心素养在欠发达地区化学教学中的应用与体现
- <正>一、研究的背景核心素养的提出是国际范围内教育改革的目标共识。OECD(国际经济与合作发展组织)率先在本世纪初提出了核心素养结构模型。该核心素养结构模型在于体现在民主的社会中,成人和儿童成功生活以及面对不断发展的社会...
- 卢敏付金翠林芳李娜李洁张超郝丽静
- 文献传递
- 新课改理念在物理实验教学中的运用
- 2009年
- 实施新课改以来,物理教材的内容更贴近学生实际生活,给予了学生更为自主的空间。作为物理教师,应将新的教学理念带入实验课堂,使实验课更加生动活泼、妙趣横生。一、做“智力资源的开发者”课改后的教材较好地体现了三维课程目标,强调了通过上实验课,使学生对科学探究的过程要有一定的体验,
- 颜世荣
- 关键词：物理实验教学新课改理念三维课程目标物理教材物理教师智力资源
- 浅谈生物教学中的课堂导入方法
- 2015年
- 课堂导入是教师开始一节课的开场白。精彩的课堂导入能激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维。教师精心设计的导入能抓住学生的心弦,使学生情绪高涨,有助于集中学生的注意力。导入的方法有很多,下面笔者结合新课改背景下的教学行为,谈一谈自己在平时授课中采用的导入方法。一、直接导入法直接导入法是指教师直接了当地揭示本节课的主题,使学生明确学习目标,并马上进入学习情境的方法。直接导入的特点在于开门见山,展现新课内容,语言精练。
- 李娜
- 关键词：课堂导入孟德尔杂交实验引入法跨膜运输杂交试验
- 如何做一个高情商的英语教师
- 2015年
- 在新课程改革实验不断推进的今天，我认为做一个中学英语教师不但要有丰富的专业知识，还要高情商，心中充满激情。情商高、对生活富有激情的英语教师不仅能使课堂氛围更加积极活跃，还能高效地完成教学任务，而且学生也会乐于接纳，在学生当中有较高的人气，学生也会喜欢这一学科。那么，如何使自己成为一个高情商的英语教师呢？如何创设一个积极互动开放的教学情境，使英语教学事半功倍呢？
- 吴永珍
- 关键词：英语教师情商课程改革实验课堂氛围事半功倍
- 关于加强高中生责任与担当教育的思考
- 2020年
- “天下兴亡,匹夫有责”,责任作为社会主义道德的重要规范,也是新时代高中生应具备的优良品格。培养新时代高中生责任担当意识是传承中华民族传统文化的基本要求,是高中生自身发展的客观需要,是社会发展的精神动力。
- 张超
- 关键词：高中生
- 高中文言文教学浅谈被引量：1
- 2012年
- 文言文教学是中学语文教学的重要内容,传统的教学模式不能适应新课程标准的要求,不能尽可能提高学生的语文素养,激发学生习兴趣。所以,要在文言文教学中转变传统的"字字落实,句句清楚"的串讲模式,为文言文教学注入新的活力,让学生喜爱文言文。
- 张广红
- 关键词：文言文教学
- 线上线下混合式教学在有机化学教学中的应用
- 2021年
- 上教学模式也根据我国互联网的发展方向所衍生出来的一种教学模式。教学方式的转变对教师授课也提出了新的要求,同时学生也面临着自主学习能力的考验。教师要在不断提高自身能力的基础之上,实施线上线下相结合的教学模式,引导学生积极参与课堂,提高学生自我监督学习的能力。
- 郝丽静
- 关键词：混合式教学有机化学
