江口中学
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- 高中班主任教学管理工作中的关键问题分析
- 2020年
- 高中阶段是学生成长过程中非常关键的阶段，传统的教学管理模式虽然具有不可代替的价值和作用，但是也存在时代带来的局限性。因此，身为高中班主任应在保留传统教学管理模式精华的同时，对教学管理模式进行创新和改革，把培养学生创新意识作为教学管理重心。下文针对高中班主任教学管理工作中的关键问题进行深入分析，希望可以有效提升教学管理质量，促进学生全面发展。
- 向加琼
- 关键词：高中班主任教学管理
- 高中历史教学中兴趣激发与课程素养契合浅析
- 2017年
- 高中历史是当前我国高中阶段开设的一门主课程，它与语数外有着同样的重要性，高中历史中在素质教育阶段主要是为了提高国民文化素质和人文素养，通过历史来看待事物，约束自己，修养身心。但是当前我国高中阶段的应试教育实际尚不能完全改变，历史课程在这个大背景下就显得比较干涩无趣，那么既要契合高中历史的核心素养，也要使得课堂上历史趣味十足，作为教育者的我们应该如何去把控呢？本文中我结合自己的多年的教学经验，浅谈如何在高中历史的课程教学中使得课堂兴趣与课程素养契合。
- 龙孟军
- 关键词：高中历史契合
- 化学教学中增强学生环保素质的尝试
- 1999年
- 朱骥真
- 关键词：化学教学环保素质全球环境问题一氧化氮环保知识厄尔尼诺
- 两圆的根轴方程及应用
- 2007年
- 1．预备知识
过一点P引已知圆的任一割线，从P和圆相交为止的两条有向线段的数量之积，称为点P对于这个圆的幂．显然，当点P在圆内、圆上、圆外时，关于这个圆对应的幂分别小于0、等于0、大于0．
- 王萍珠
- 关键词：有向线段
- 立体几何中的唯一性效应
- 2001年
- 蒋园仙
- 关键词：唯一性
- 用两个基本不等式解竞赛题
- 1997年
- 王国军张伟军
- 关键词：基本不等式竞赛题数学奥林匹克数学竞赛题设解题技巧
- 分式解题中的“六个忽视”
- 2006年
- 分式是初中数学的重要内容,也是中考的一个热点。解题时,容易因忽视题中的隐含条件而掉入“陷阱”,出现错解现象。本文从错解产生的原因出发加以分析,供复习时参考。一、忽视理解分式概念真正内涵例1 在1/2a、a+1、a/π、n+1/m中,分式有( )个。 (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个错解选(C)。
- 康海芯
- 关键词：分式方程
- 情境教学法在初中英语写作教学中的应用研究
- 随着社会的发展,英语的教学在我们的生活中占据很大的分量,而且对于英语的应用也非常广泛。所以为了督促新一代学生更好的学习英语,我们要加强对初中英语教学的重视,不断的探索创新有效的英语教学方式。情景教学现在的教学方式当中呈现...
- 任晓萍
- 关键词：情景教学法初中英语写作教学
- 选择最优方法提高短跑教学
- 2015年
- 体育课不但要向学生传授知识和技能,还要提高学生的身体素质,培养学生的道德品质。因此,怎样上好体育课,自然成了体育教师亟待解决的问题。这里,根据教育原则、方法以及自己在体育教学中的实践,笔者就体育教学中训练的短跑项目谈些体会。短跑是体育教学中不可或缺的一个重要项目,从小学到大学的体育课锻炼标准以及初中升学体育考试和高校招生考试中,都有短跑项目。因此,我们应该要用最优的办法来提高短跑教学,不仅提高学生的短跑成绩,诱发学生的学习兴趣,更重要的是让学生真正达到增强体质的目的。
- 张伟
- 关键词：短跑教学体育教学体育课
- 一类对称多项式问题的迭代解法
- 1989年
- 对f（n）=x1n+x2n+…+xmn这类对称多项式的数学问题,倘若我们以x1、x2、…、xm为根建立一个一元方程,从这个方程给出f（n）的一个迭代关系式,便可使问题得到解决。这种方法有规律可循,以例题说明之。本文中的n均为正整数。 [例1] 设cos3α+sin3α=1,试证cosnα+sinnα=1 证明:设f（n）=cosnα+sinnα。
- 康宇
- 关键词：对称多项式迭代解法正整数数学问题解方程组迭代式
