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广东省南海市石门中学

作品数:28 被引量:81H指数:4
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合作机构

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 24篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 9篇数学
  • 9篇教学
  • 4篇学科
  • 4篇解题
  • 3篇等式
  • 3篇学问
  • 3篇数学问题
  • 3篇思维
  • 3篇函数
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机构

  • 26篇广东省南海市...
  • 2篇广东教育学院

作者

  • 4篇罗建中
  • 4篇温伟平
  • 2篇胡继飞
  • 2篇王跃
  • 2篇黄伟亮
  • 2篇李小克
  • 1篇顷爱学
  • 1篇董维华
  • 1篇王跃
  • 1篇王跃
  • 1篇刘学平
  • 1篇谢伟成
  • 1篇罗建中
  • 1篇方明

传媒

  • 5篇数学教学研究
  • 3篇数理天地(高...
  • 2篇中国电化教育
  • 2篇化学教学
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  • 1篇数学教学通讯...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 3篇2004
  • 9篇2003
  • 6篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1998
  • 3篇1997
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“希望杯”选择题中的“特殊化”(高一、高二)
2004年
每年的“希望杯”赛题都有一定数置的选择题,它们短小、活泼、覆盖面广、趣味无穷,做这些题瘦力求“小题小做”,以便为综合题争取尽可能多的时间,说到“小做”,就自然地想到“特殊化”思想,怎样特殊化?
黄伟亮
关键词:选择题解题思路数学
发掘高考数学试题中隐含信息的解题功能
2003年
罗建中
关键词:高考数学题隐含信息三角函数函数数列
单元主题WebQuest的设计与思考被引量:16
2003年
王跃
关键词:WEBQUEST英语教学研究性学习教学方式单元主题
数字技术与学科课程整合的三种途径被引量:39
2002年
随着高新信息技术日新月异的发展以及多媒体计算机网络的建立,社会进入了信息化时代,教育如何迎接数字化环境的挑战,已成为国际教育界关注的焦点.美国教育技术CEO论坛认为,通过把数字技术与课程整合的方式,将数字化内容有效地与课程进行整合,创造数字化的学习环境,把数字资源和学习方式纳入学生的学科课程学习过程中,学生可以有效地运用信息技术的各种形式,实现对信息技术的充分运用,使学生能够使用合作、富有创意和生动的方式进行学习,从而达到培养学生创造精神和刨造能力的教育目标.
王跃
关键词:网络学习数字化学习资源数字技术学科课程
谈谈极坐标系下的一些数学公式被引量:2
1997年
谈谈极坐标系下的一些数学公式温伟平(广东省南海市石门中学528248)利用极坐标系研究数学问题,有时要比直角坐标系方便,本文就此介绍极坐标系下的一些数学公式.以供读者参考.限于篇幅,一些易证的公式请读者自证.为行文方便,先列出下列几类直线的极坐标方程...
温伟平
关键词:极坐标系极坐标方程数学问题直角坐标系余弦定理定比分点公式
浅谈如何进行策略性知识的教学被引量:1
2003年
罗建中
关键词:策略性知识教学内容数学基本不等式
多媒体辅助教学实践初探被引量:2
1997年
江淑蓉
关键词:多媒体辅助教学计算机辅助教学化学实验突破教学难点化学基本理论离子交换树脂
求三角函数最值的方法(高一、高二、高三)
2003年
黄伟亮
关键词:三角函数最值问题解法
经济领域内的竞争·合作·纳什均衡
2003年
在经济领域内任何企业,都在追求利润的最大化,作为公众则要防止产生垄断.在数学中怎样体现这些思想呢?国家怎样制定政策来引导合理的公平的竞争?在符合游戏规则的前提下。
罗建中
关键词:纳什均衡中学数学背信利润配方法
一组课本习题的观察、对比、推广、归纳和良好思维品质的培养
1997年
引导学生钻研课本上的习题并在力所能及的范围内引伸拓广,是培养学生探索问题的能力和发散性思维等良好思维品质的一个好途径.限于篇幅,有关结论的证明只证椭圆的情形、圆、双曲线等情形可参照椭圆的证明请读者自证.高级中学课本《平面解析几何》(必修)
温伟平
关键词:思维品质课本习题双曲线
共3页<123>
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