沧州市第三中学
- 作品数：236 被引量：61H指数：3
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- 新课标下的《探究式实验教学》课堂组织形式研究
- 2005年
- 探究式教学对于教师来说是一个新的课题,对这一课题进行了深入地研究,从课堂组织形式,课堂氛围,课堂上的师生关系做了详细地论述。
- 孙玉茹
- 关键词：探究式实验教学
- 论语感培养在汉语教学中的作用
- 2019年
- 汉语教学中,培养学生形成语感,有效帮助学生理解汉语语言知识,从而提升汉语教学水平。在实际教育过程中,汉语教师应充分认识到语感培养的重要性。语感主要是语言能力的一种,能对汉语中包含的语言知识差异进行测量,使学生了解汉语学习中的不足。以此作为基础,加强汉语教学,促进学生全面发展。本文基于语感培养在汉语教学中的作用进行分析,提出语感培养策略,全面提升我国汉语教学水平,为汉语成为全国通用语言之一做出杰出贡献。
- 庞秀娥
- 关键词：语感培养汉语教学
- Web课件中虚拟现实技术的应用
- 2007年
- 基于虚拟现实的Web课件，是指将虚拟现实技术作为一种新的媒体表现形式引入Web课件中，对教学情景、教学实验、技能训练等进行虚拟，利用虚拟场景交互性、多感知性和可操作性等优势来表现教学内容，以充分调动学习者的主动性和创造性；解决教学中的重点、难点问题，促进学习者对知识积极建构的新一代CAI课件。
- 徐淑霞
- 关键词：虚拟现实技术WEB课件教学情景CAI课件教学实验
- 课堂教学改革促进学生数学素质的发展
- 2004年
- 通过加强实践环节补足学生必需的感性经验,充分发挥例题的“范例”作用,帮助学生在彻底理解例题的基础上进行变式训练。概念、公式、原理等规律性的知识就能借助例题和变式转化为能力。通过教学既使学生掌握了知识培养了能力又减轻了学生的课业负担,符合素质教育要求。
- 荣福胜
- 关键词：数学例题变式素质教育
- 高中音乐教学方法谈
- 2017年
- 在高中音乐教育中,如何发挥音乐的教育功能,使45分钟的课堂生动丰富,让音乐能够真正触动学生的心灵,提高学生的音乐欣赏能力,激发学生对音乐的爱好,提升学生的精神品质,成了高中音乐教育中普遍关注的问题。如何在高中音乐教育中,发挥音乐的教育功能,如何在高中音乐鉴赏课上,让45分钟的课堂缤纷多彩,让音乐真正的触动学生的心灵,提高学生的精神品质,成了高中音乐教育普遍关注的问题。
- 齐琪
- 关键词：高中音乐音乐教学音乐素养
- 高中政治大单元教学设计思路分析
- 2022年
- 大单元教学设计是一种将一个大单元视为一个整体的教学设计。高中政治是高中教育教学体系中必不可少的一门学科。在高中政治教学过程中,应用大单元教学设计,具有十分重要的意义。本文重点针对高中政治大单元教学设计思路进行了详细的分析,以供参考。
- 王俊杰
- 关键词：高中政治
- 高中数学核心素养的养成路径探究及实践
- 2024年
- 新课标落地实施以来,发展学生核心素养成了重要的教学任务,在新的教育形势下,高中数学教师应积极探索教学路径,进一步转变教学理念,组织多种多样的数学实践,构建新型课堂模式,完善教学评价体系,优化数学课程设置,帮助学生养成核心素养,引导他们在实际教学过程中应用各种数学素养,力争实现学生知识与能力的协同提升,向社会输送高质量的数学人才。本文将分析高中数学核心素养的内涵,提出行之有效的养成路径,并阐述实践应用策略,争取给出合理的建议,带给同行业者一定的启发,为高中数学教育的教学改革贡献力量。
- 樊贵生
- 关键词：高中数学养成路径
- 初中思想政治对学生创新意识的培养被引量：1
- 2012年
- 二十一世纪的政治教育要围绕创新教育这个中心．在中学阶段要大力开发学生的创造力已成为教育的主流．正如教育学家所言，人人都有创造性．人人都可以成为天才，但是真正成为天才发明家的只是少数人．其根本原因就在于现行教育忽视了对学生创造力的开发．甚至我国还严重存在着不少压制学生创造性的现象。学生创造力和全面素质是相辅而成的，培养学生全面的文化科学素质是基础，而创造力是核心，
- 王金爽
- 关键词：学生创新意识思想政治学生创造力教育学家文化科学素质
- 兴趣:浅议物理教学中学生兴趣的提高被引量：2
- 2012年
- 兴趣是最好的老师。对于教学工作者来说,更是如此。只有充分激发学生学习的兴趣,才能真正发挥学生的学习主动性,而只有学生真正从内心主动学习,才能真正提高学习的效率,达到事半功倍的学习效果,从而极大地提高学生的学习成绩。作为物理教师如何在教学过程中,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性,已经成为每一位物理教师必须面对和考虑的问题。那么如何才能真正激发学生对于物理的学习兴趣呢?笔者从充分发挥实验教学的优点,激发学生兴趣;运用完美的教学艺术来激发学生学习物理的兴趣两个方面做了详尽的阐述。
- 曹华章
- 关键词：实验教学教学艺术
- 探索高中数学课堂中培养学生创新能力的有效策略
- 培养学生创新能力是现代教育的重要目标之一,创新能力是指学生能够独立思考、解决问题、提出新观点和创造新知识的能力。在高中数学课堂中如何去培养学生具有独立思考的能力,是老师授课中遇到的难题。由于高中数学的学习难度很大,想要让...
- 邢丙杰
- 关键词：高中教学数学课堂
