安徽省宣城市第六中学
- 作品数：55 被引量：23H指数：3
- 相关作者：魏明贵闵长琴张楚戴秀红郑群更多>>
- 相关机构：安徽省广德县第三中学安徽省宣城中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字航空宇航科学技术更多>>
- 手持技术在项目式教学中的应用与反思——以“神奇的除湿剂”项目教学设计为例被引量：5
- 2019年
- 项目式教学是20世纪中后期逐渐完善的一种新型教学方法。它是将教学内容转化为若干个教学项目,围绕项目组织并开展教学,为便于师生共同完成一项完整的项目任务而实施的教学活动。教师应用这种方法教学,可使学生体会化学的趣味性和实用性及学科价值。随着科学技术的发展,手持技术进入化学课堂。课堂教学中,教师利用手持技术带领学生进行研究性学习.
- 魏明贵
- 关键词：实验器浓硫酸氯化钙项目式教学湿度传感器
- 中考实践操作型试题赏析
- 2008年
- 随着素质教育的推进，课程改革的展开，各地中考试题中大量涌现出新题型，“实践操作型试题”是近年中考的热点题型之一．
- 葛福寿
- 关键词：中考试题试题赏析热点题型操作型试题
- 深化数学教学过程,发展学生的数学思维
- 2021年
- 数学思维具有抽象性、严谨性、逻辑性等特点,这就需要教师在数学课堂教学中,深化数学教学过程,充分暴露数学的思维特点,潜移默化地影响学生,从而发展学生的数学思维.在数学知识学习中,展现知识的来龙去脉,尽显数学思维;在知识内涵理解中,揭示数学知识的内在联系,深化数学思维;在数学问题解决中,拓宽解决问题的思路,放飞数学思维.
- 王孝荣
- 关键词：数学思维数学素养
- 基于数学抽象的初中数学课堂教学设计—— 以“分式的概念及分式有意义的条件”为例被引量：2
- 2020年
- 最近,笔者在我校面向全市的教学开放周活动中,执教的“分式的概念及分式有意义的条件”获得一致好评.那么,如何在本节课的设计和实施过程中有意识地渗透和提高学生的数学素养呢?一、教材分析1.内容:沪科版七年级下册第9章9.1分式及其基本性质(第一课时)——分式的概念及分式有意义的条件.
- 葛福寿
- 关键词：数学抽象数学素养教材分析初中数学课堂教学教学开放
- 几类表格图象型试题的解法
- 2006年
- 表格图象型试题是指在图象或表格给出数据信息的基础上，运用相关的数学知识加以分析后，达到解决实际问题目的的题型．解这类试题的核心是“识图表”和“用图表”．本文将几类表格图象型试题做一简单归类，并举例说明其解题方法．
- 葛福寿
- 关键词：试题图象解法数据信息数学知识解题方法
- 中考化学试题的深度探析及教学启示
- 2018年
- 从教材编写内容、实验改进、实验拓展等方面对2016年安徽中考第15题进行了深入探析，通过分析学生的答题情况，得出创设真实而有意义的学习情境，挖掘教材并创设发展性的内容和创设真实有效人人参与的探究活动等启示。
- 魏明贵
- 关键词：化学试题中考教学学习情境
- “地球运动原理及其规律”常考点分析
- 2017年
- 高考考查地球运动的有关知识,其命题形式多是选择题,常以图文结合、图表结合的方式出现,并与现实生活紧密联系。从能力要求来看,侧重于考查考生的空间想象能力、读图析图能力、逻辑推理能力和地理计算能力,注重考查地理思维方式和基础知识的整合。从具体的考查内容来看,侧重于考查时间计算、昼夜长短变化、太阳高度变化等。一。
- 熊德胜
- 关键词：地方时考点分析太阳高度雨层云热水器
- 中考动态几何问题考查之我见
- 2009年
- 随着课程改革的深入，不断贯彻实施《数学课程标准》，全国各地的中考试题中出现了许多富有时代气息的试题，“动态几何问题”已成为中考试题中的一大热点题型之一．
- 葛福寿
- 关键词：中考试题《数学课程标准》时代气息热点题型
- 基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略探讨被引量：1
- 2018年
- '核心素养'在当前的教育教学中极为重要,初中英语也不例外.教师想要对学生的核心素养进行培养,就需要将'学生'作为阅读课堂的中心,通过从学生、课堂以及教材出发,来引导学生真正地融入进来,从而使学生在英语体验中自身的思维变得更加多元化,进而使他们运用英语解决问题的能力得到提高.
- 陆平
- 关键词：初中英语阅读教学
- 例谈化学数字化实验“五化”教学被引量：4
- 2018年
- 何谓数字化实验?数字化实验是一种新型实验法,就是将计算机技术与传统的实验方法结合起来,利用传感器把各种待测量转换为数字化的量输入计算机,经计算机处理得到结果。一般是使用传感器实验设备将实验数据转入计算机进行实验分析与探究,主要设备包括控源、传感器、数据采集器、计算机、处理软件等。数字化实验是化学教学中定量研究的一种重要方法,它不仅能有效地提高课堂教学效率,也是信息技术与化学教学整合的新途径。
- 魏明贵
- 关键词：实验教学二氧化碳氢氧化钠溶液化学实验化学教学
