监利中学
- 作品数：181 被引量：73H指数：5
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- 例析孟德尔遗传定律的适用条件
- 2015年
- 孟德尔遗传定律包括基因的分离定律和自由组合定律,两者的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。1孟德尔遗传定律共有的适用条件孟德尔遗传定律研究的对象是染色体上的基因,研究的是减数分裂形成配子时染色体上基因的遗传问题,且是孟德尔在对大量实验数据进行分析的基础上运用统计学原理得出的一些理论上的性状分离比。
- 常祝华吕爱民
- 关键词：孟德尔遗传定律抗锈病减数分裂性状分离杂交后代
- 最后的快乐
- 2005年
- 电话铃突兀地响起,把我吓了一跳,犹豫了半天,不知道该不该接,那里面会不会伸出一只长指甲的手?妈妈在楼下把电话拦截了,嗯了两句就上来拍我的门。
- 卢峰
- 关键词：电话铃指甲拦截上网再学习考前
- 《错误》之新课程目标教学设计
- 2004年
- 万仁芳
- 关键词：《错误》教学设计郑愁予语文教学目标
- 用热敏打印纸做“物体运动条件”演示实验
- 2005年
- 谌江平谢作为
- 关键词：高中物理教科书小球
- 《项脊轩志》:一只省略的耳朵被引量：4
- 2004年
- 孙永久
- 关键词：《项脊轩志》语文教材研究
- 也说“语文情怀”
- 2015年
- 近日读了一位青年教师题为“我的语文情怀”的文章，颇有感触；作为一个老语文人，也有了想说一说自己的语文情怀的冲动。什么是“语文情怀”？情者从“心”从“青”，情，就是一颗年青的心；怀者从“心”从“不”，怀，就是心中有不。我对“语文情怀”的理解是：一个以语文为生的人，一个富有语文情怀的人，应该葆有一颗年青的心，并敢于对教材对权威包括对自己说不。从事中学语文教学三十余年的我，对此有着深切的体悟。
- 孙永久
- 关键词：语文教学青年教师
- 浅谈高三英语阅读教学策略
- 2013年
- 阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提，在高考试卷的赋分中我们不难看出阅读所占的比重最大，所以，如何在高三年级最大限度的提高学生的阅读理解能力显得尤为迫切。本文从阅读理解在高中英语教学中的重要性出发，分析了目前高中英语教学的现状和所存在的问题，并提出了相应的策略。
- 刘中山
- 关键词：高三英语
- 欧拉不等式的一个加强
- 1992年
- 严运华
- 关键词：外接圆半径
- 空间点到直线距离的新算法
- 2016年
- 运用极值原理,给出了直线一般方程条件下空间点到直线的距离公式.
- 陈士龙邹新民
- 关键词：平面束内积极值
- 地方高校有机化学一流课程建设的研究与实践
- 2024年
- 课程建设是人才培养的核心要素。为激发学生学习兴趣、切实提高课程教学质量,有机化学课程建设紧紧围绕学校办学定位并依托行业背景,从新理念、新内容、新模式、新团队和新评价等方面对课程教学全过程进行了研究和探索,打造了具有典型石化行业特色的有机化学课程体系。教学实践表明,有机化学课程建设成效显著,有效提升了课程的“两性一度”,实现了目标融合创新、内容融合创新、模式融合创新、团队融合创新和评价融合创新,极大促进了有机化学一流课程建设,为其他地方高校一流课程建设提供了借鉴和参考。
- 杨彩彩覃忠吴爱斌
- 关键词：有机化学地方高校
