嘉峪关市长城路小学
- 作品数：194 被引量：116H指数：5
- 相关作者：杨慧玲马晓红宋慧军何平韩丽萍更多>>
- 相关机构：嘉峪关市师范附属学校甘肃省会宁县第五中学西北师范大学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 情感教育在数学教学中的运用
- 2019年
- 情感教育在小学数学教学中运用的根本目的,就在于通过优化数学教学的情感环境,使外在的教学学习转化为学生深层次的心理需求,在学习材料与认知接受,知识传递与能力形成,信息沟通与情感共鸣间创设出一种和谐融洽的教学氛围,引导学生的感情和意志进入最佳的心理状态,进而以积极的求知态度和良好的情感体验取得教学效果的最大化。因此,如何促使学生始终以愉快乐观的情感体验、积极主动的学习态度开展学习,是小学数学教学成败的关键。
- 刘国治
- 关键词：小学数学教学情感教育教学学习情感体验情感环境心理需求
- 正视足球教学现状,积极探寻改进对策——小学校园足球发展存在的问题及对策研究被引量：1
- 2019年
- 当前的小学教育中越来越重视素质教学,小学生的体育教学也受到了比之前更多的重视,小学中的体育运动项目也越来越多。近年来许多小学也开始开展足球这一体育项目的训练,主要以培养小学生对足球的兴趣,锻炼学生身体为主,同时丰富体育的教学内容,让学生热爱运动热爱体育。小学校园中的足球项目在增强学生身体素质,促进学生全面发展中有着十分积极的作用。然而在我国目前阶段的小学足球运动的开展中依然存在着大大小小的问题,针对这些问题,需要体育教师们重视足球项目,寻求新策略新方法,帮助足球项目在小学校园中更好的发展成熟。
- 魏其全
- 关键词：校园足球
- “群文阅读”优化小学语文阅读的策略被引量：2
- 2022年
- 群文阅读是基于学生的阅读经验展开的多文本阅读方式,在小学阶段采用群文阅读能够整合语文课程资源,促使阅读教学结构化发展。但目前我国小学语文教师对群文阅读缺乏系统认知,课程资源整合不足,单文本阅读教学依旧是小学语文阅读教学的主流教学方式。为了促使小学语文阅读课高效化,实现阅读教学的减负要求,我们需要对群文阅读课程进行分析,转变教师理念,构建师生一体化的阅读课堂。
- 李彦林
- 关键词：小学语文阅读教学
- 创新评价机制 打造高效课堂——小学美术教学评价机制的建立与实施被引量：8
- 2012年
- 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。《美术课程标准》指出：“美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。”那么，在小学美术教学中，教师该如何建立科学的评价机制，并以此来打造高效课堂，促进美术教学质量的提高呢？
- 杨慧玲马建新
- 关键词：美术教学高效课堂教育观念评价观
- 小学高年级数学作业多元化设计分析
- 2022年
- 所谓的作业就是指在教师的要求和指导下,学生在课外单独开展的学习活动.因此,作业布置在本质上既属于课堂知识的课外延伸,又必须具备较高效率的教学方式.因此,在小学高年级阶段,教师科学、有效地布置数学作业,可以帮助学生更好地巩固数学基础知识,同时拓展学生数学思维.教师根据学生的实际学习情况,积极展开多元化的作业设计,进而科学、合理地引导学生开展课堂知识的巩固活动.教师运用多元化的作业布置方式,使学生顺利完成对课堂作业的巩固,培养学生的创造思维能力和解决数学问题的能力.
- 白玉环
- 关键词：高年级
- 通过创新实现数学高效教学
- 2020年
- 高效教学是每一个老师的终身追求目标,但影响教学实效性的因素有很多,其中以教学方法最为显著。换而言之,课堂教学取得怎样的效果,在很大程度上取决于老师使用的教学方法。数学是一门主要针对结构、空间、变化、数量等元素进行研究的学科,综合性比较强,老师要找到合适的教学方法,而不能一味地使用传统的满堂灌教学方式。在本文中,我就如何通过创新小学数学教学方法实现小学数学高效化教学进行探讨。在传统的小学数学课堂中,学生的学习状态差,学习效率也不高,对于学生的学习是十分不利的。
- 崔永忠
- 关键词：高效教学小学数学教学实效性教学方法老师
- 小学生文明礼仪现状调查和分析
- 2012年
- 随着社会的发展，人们生活水平的提高，子女的教育问题被越来越多的家庭关注，家长把更多的精力和财力放到了孩子身上。初衷是好的，可一些家长对孩子过分溺爱，不断满足孩子感官和物质上的要求，
- 桑东
- 关键词：小学生文明礼仪
- 浅谈小学数学教学策略
- 2017年
- 有效性教学指的是在教学的过程中,能够促进学生学习和发展的有效性教学措施或者教学活动。对于教学的有效性来讲,最为重要的是学生在课堂教学中能够收获到的知识的多少。对于小学数学教学来说,有效性教学需要教师更多的投入和研究,为课堂教学设计多样化的情境,促进学生主动的参与到课堂教学中,有效的处理师生之间的关系。
- 宋雅丽
- 关键词：小学数学有效教学情境
- 新课程实践研训总结
- 2015年
- 新课程标准中明确提出要“改进数学概念教学，强调通过实际情景使学生体念、感受和理解”、“许多重要的概念，都要求在现实情景中去理解，恢复‘来源于现实，又扎根于现实’的本来面目……”。可见，新课程标准更加强调数学概念与生活的紧密联系。
- 张建伟
- 关键词：新课程实践数学概念教学新课程标准本来面目
- 浅析色彩与运动能力
- 2011年
- 借助色彩学原理,通过对体育教学训练实践过程观测对比,论述了不同色彩对学生机体所产生的不同情绪、不同生理反映和心理活动的影响,指出在体育教学训练活动中应充分利用体育场地周边环境以及有色彩标记的运动器材,旨在调动激发学生学习的积极性,以达到提高体育教学质量、提高运动能力的之目的。
- 李彩兴
