河北省大城县第一中学
- 作品数：353 被引量：139H指数：5
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- PH知识背景构造题
- 2009年
- 纵观近几年来的高考试题，题目中出现了以字母表示溶液的pH、已知混合前后溶液的体积求混合后的pH等问题，有时还出现信息题或模仿pH的定义出现新情境题．总之以pH知识为背景编造的考题层出不穷，常考常新．
- 曹恩玉
- 关键词：知识背景PH高考试题PH字母表情境题信息题
- 通断电自感实验教学探究与改进方案被引量：1
- 2011年
- 自感现象是现行高中教材中的重要内容之一，为了让学生认识自感现象，笔者设计了2个实验：其中1个用来演示通电自感，如图1所示，另1个用来演示断电自感，如图2所示。关于教材中所演示的现象和解释不再赘述，笔者认为教材中对现象的解释不够严谨、全面，实验设计和器材的选配有待改进。
- 邢长苓
- 关键词：断电自感教学探究高中教材自感现象
- 数学教学要注重立德树人被引量：1
- 2016年
- 立德树人是教育的首要目标。作为教师,无论承担哪一科学科的教学任务,都应该自觉把立德树人作为自己的重要职责。在此,可能很多科任教师,尤其是我们数理化教师会认为,我们的学科教育侧重对学生进行某一方面的科学教育,立德树人的任务主要是思想政治教师、班主任和学校的事情,与我们好像关系不大。如果真要有这样的想法,那就是大错特错了。对于一个学生来讲,学习学科知识固然重要,但是真正的德育教育更为重要。
- 王威
- 关键词：立德树人诚信
- 高中诗歌鉴赏——守得云开见月明
- 2017年
- 随着国学热的兴起,中国古典诗词在中学教学中的重要性逐步提升。高考中诗歌鉴赏是各省市历年高考的必考题型,但在实际教学中,学生普遍反映古诗词理解有难度,得分率低。究其原因,还是学生没能真正走进诗词之美。教师只有让学生明白理解创作原因,思想动机,再结合技巧分析,站在理性的角度,从认知规律出发,真正走进诗歌的世界,就能使学生逐渐喜欢上诗歌,爱上诗歌,甚至能够创造诗歌。
- 董纹君
- 关键词：古典诗歌思想情感诗歌技巧
- 高中音乐欣赏课之现状分析被引量：9
- 2013年
- 高中音乐欣赏课程为音乐教学之重要环节,通过音律,教师与学生互动,美的乐曲直接作用于学生,从而提高学生对于音乐美的感受力、鉴赏力和创造力。笔者在高中音乐欣赏课授课中发现了较多问题,现就这些问题提出自己的一些浅薄见解,望各位同仁批评指正。
- 徐小茜
- 关键词：高中音乐欣赏
- 高中数学差生形成的原因及解决对策
- 2012年
- 一、高中数学差生形成的原因,（一）新旧知识脱节,数学是一门非常具有逻辑性和连续性的学科．需要学生进行持续不断地学习和努力。很多学生在初中的时候．数学基础就没有打好，进入高中后，没有意识到这个问题，只是机械地跟着老师的讲课步骤走．没有及时地奁漏补缺，忽略了新旧知识之间的联系．没有掌握旧知识．便不容易学会新知识．使自己的知识结构产生了脱节的情况．前后没有贯通。
- 刘慧敏
- 关键词：高中数学差生形成新旧知识数学基础连续性逻辑性
- 浅谈高中英语写作技巧指导被引量：3
- 2011年
- 书面表达历来是英语教学中一个难点，要想在限定的时间内写出一篇质量上乘的文章，非一日之功。纵观几年来的高考书面表达，我们可以看出，高考英语写作越来越重视情景的设置，要求考生总结自己的感受和见解，给出自己的观点。书面表达又是全面衡量学生英语综合水平的一种测试形式，因此，我们不得不重视。
- 刘占库
- 关键词：高中英语写作技巧书面表达英语写作高考
- 浅谈物理教学中学生自主学习能力的培养
- 2013年
- 随着新课程改革的推行,我们的教学不应再是简单的知识讲解,应注重学生在学习中的主体地位,激发学生自主学习的能动性。高中物理课程非常贴近生活实际,是一个非常实用的学科。我们物理教师一定不能禁锢学生的思想,应加强培养学生的主体意识,提高学生的自主学习能力。笔者认为应从以下四个方面着手培养学生的自主学习能力。
- 林丹丹
- 关键词：学生自主学习物理教学自主学习能力知识讲解物理课程
- 试论体育教学中的德育教育
- 2009年
- 在实施素质教育的今天,要切实把德育教育放在首位,结合体育教材所蕴涵的德育因素,根据学生的不同特点,从实际出发,因材施教,认真备课,精心设计,把德育教育始终贯穿于体育教学中。
- 李雪松
- 关键词：体育教学德育教育
- 浅谈高三地理总复习
- 2013年
- 高三复习是提高学生对知识的综合运用能力,提高学生高考成绩的重要阶段。复习的最终目的就是为了让学生全面掌握知识,并能够灵活运用知识解决问题。与高一、高二的复习相比,高三的总复习更加全面,更加注重应用性,是在学生掌握知识的前提下,开展的综合性学习,偏向培养学生的地理能力,提高学生对基础知识的掌握程度,
- 刘春香
- 关键词：高三地理高三复习高考成绩地理能力
