太仓市浮桥中心小学
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- 关注个性差异 尽显阅读本色
- 2008年
- 大力改革语文课堂教学，提高语文课堂教学效率是我们所有语文教师面临的一个重要问题。因此教师应该提高学生的自读能力，让学生主动去学习，让学生的学习个性得到充分发挥。本人在教学过程中努力地做了一些尝试，希望与大家共勉。
- 杨骏萍
- 关键词：语文课堂教学读本课堂教学效率语文教师自读能力
- 浅谈科学课起始阶段课堂习惯的培养
- 2009年
- 小学《科学》是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。三年级是孩子学习科学的起始阶段,如何在这个阶段养成良好的科学课堂学习习惯,初步形成一定的科学素养,将对孩子以后的学习产生重大的影响。
- 俞芳芳
- 关键词：科学课
- 个性化练习:有效课堂的“加速器”
- 2009年
- 课堂练习是学生巩固知识、形成技能、发展思维、提高解决问题能力的重要途径,也是英语课堂教学的重要组成部分。如果总是从课本中选几题或从参考资料中找几题,让学生练习,这样的学习效果是有限的。在英语教学中,我们应从学生的实际情况出发,从学生的情感出发,设计符合学生年龄特征的多样的个性化的练习,激发学生学习英语的兴趣,发展学生的思维,培养学生的能力,使英语课堂教学向有效性推进。
- 顾喜红
- 关键词：表演绘画
- 艳阳农庄之旅
- 2008年
- 双休日的早晨.我们全家去艳阳农庄游玩。一进门,那里的美景立刻吸引了我。只见清风徐徐,竹叶刷刷,小桥流水,天鹅嬉戏,一座座竹楼造型优美,真是别有一番情趣。孔雀园、卡丁车、骑马场、芦荟养殖园等相映生辉。
- 印玥
- 关键词：农庄野鸭嬉戏湖面白天鹅黑天鹅
- 专心和理解,让小学数学课堂实现质的飞跃
- 2013年
- 21世纪，人类社会正在步入信息时代，社会的发展要求教育培养出适应现代化社会生存与发展的人才。数学是基础教育的核心课程，数学教育的改革与发展直接影响着教育的质量、人才素质的培养。
- 闻婷婷
- 关键词：专心思维定势
- 科学对待实验数据 有效形成实证意识
- 2014年
- 一、尊重事实，采集真实数据
为了让学生顺利完成实验，搜集有利于指向实验结论获得的数据，教师往往会采取一些手段，刻意地控制实验条件，想方设法避免异常数据的出现，让结果与结论一致。殊不知，这样的做法不仅避免不了“不一致数据”、“异常数据”、“误差”的发生，反而让科学探究简单化，让学生认为做实验只是走过场，实验数据肯定能与结论相一致，从而让探究走向模式化、程式化和僵化，科学课堂也会因此而缺乏灵动性。
- 俞芳芳
- 关键词：实证意识科学课堂
- 立足生活 超越课堂被引量：1
- 2005年
- 人们常说，课堂是教师永远的情结，是学生成长的摇篮；教学是情感的交融，是生命的交往。当新课标提出“学生是学习的主人”时，我们更要给课堂画上绚丽的“色彩”，注入生命的“活力”，我们要立足于生活，超越课堂，让学生亲身、亲心、亲历学习。因此，我们可以让课堂成为一问“阅览室”，一个“游戏场”，或一条“旅游线”……
- 施文琴
- 关键词：课堂阅览室游戏情结生命
- 音乐课堂与习惯同行
- 2009年
- 小学阶段的音乐教学,我们应注重课堂上良好音乐学习习惯的培养,这是生成有效课堂的重要保证。
- 纪敏
- 关键词：音乐教学有效课堂
- 浅谈如何在语文教学中进行生命教育
- 2009年
- 就学校教育、学科教育而言,生命教育是指以学生个体的自然生命为基础,通过有目的、有计划的教育活动,对学生进行生命意识的唤醒,引导学生提升生命质量的过程。
- 沈美峰
- 关键词：语文教学生命教育
- “920”,老师就爱你!——一位一线教师的家访日记
- 2013年
- 根据学校要求，9月中旬，我参与了学校组织开展的“走进家庭，走近学生，集中家访月”主题活动，作为学校的德育主任，我深知此次家访活动的重要性，也积极主动了参与了家访活动的全过程，真真切切地体会着家访的点点与滴滴。家访了6名学生，每一位孩子都给我留下了深刻的印象。今天，我记下“920”这一特殊的日子，我家访的三名学生……
- 俞芳芳
- 关键词：家访活动一线教师老师日记主题活动
