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绥阳县洋川镇洋川中学

作品数：18 被引量：16H指数：2
相关作者：何洪江王华丽冯茹罗中义张安会更多>>
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相关领域：文化科学交通运输工程机械工程理学更多>>

合作机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇机械工程
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇教学方法
  • 1篇学法
  • 1篇言语行为
  • 1篇英语四位一体
  • 1篇英语四位一体...
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇四位一体教学
  • 1篇四位一体教学...
  • 1篇提高英语
  • 1篇情景
  • 1篇情景交际
  • 1篇文化差异
  • 1篇教学形式
  • 1篇精讲
  • 1篇精讲多练
  • 1篇考题
  • 1篇科学教

机构

  • 3篇绥阳县洋川镇...
  • 1篇遵义师范学院

作者

  • 1篇吴延生
  • 1篇童修文
  • 1篇史俊
  • 1篇陈娅

传媒

  • 2篇科技信息
  • 1篇遵义师范学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2007
共 18 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
初中英语情景交际考题中的言语行为之文化差异与教学被引量：3
2014年
言语行为之文化差异是初中英语情景交际中的重要考点,也是学生常犯的文化错误。结合学生常犯的错误,探讨了初中英语涉及的言语行为与文化差异,并提出了四种行之有效的教学方法。
童修文陈娅
关键词：情景交际言语行为文化差异教学方法
运用科学教学方法 提高英语复习效果——全国英语“四位一体”教学法实验研究报告被引量：1
2011年
全国英语“四位一体”教学法是目前国内比较受欢迎的教学方法之一。为了能大面积提高英语考试成绩，减轻师生复习负担，验证该教学法的复习效果，在我校八年级的九个普通班中选取一个班作为实验班，重点班中选取一个班作为对比班，严格按照该教学法的实验要求，针对期中、期末复习开展实验教学。通过实验教学，达到了预期的目的，取得了令人满意的复习效果。实验班学生成绩普遍得到了提高，培养了一批学优生，减少了学差生，激发了学习热情，减轻了学习负担，提高了复习效果，培养了学习兴趣。本轮实验再一次证明，该教学法是一种高效、快速、易操的科学日常复习教学方法。
吴延生
关键词：教学方法
先练后讲在数学教学中的应用
2007年
“讲”与“练”一直是课堂教学改革讨论的焦点。传统的课堂教学形式以讲授为主。经典教育学把一节课的结构划分为五个环节。其中“讲授新教材”则被认为是综合课的中心环节。因此课堂教学又被习惯地称为“讲课”。这种历史悠久、影响颇深的教学形式发展到极致就变成了一节课完全由教师讲．学生只需听。教师滔滔不绝、唾沫横飞，学生昏昏欲睡的“满堂灌”。近三十多年来国内在课堂教学改革方面做了大量工作。相继提出诸如“讲练结合”、“精讲多练”、“以练习为主线”等观点．并在教改实践中取得了一定成绩。
史俊
关键词：数学教学课堂教学教学改革教学形式讲练结合精讲多练
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