迁安市第二实验小学
- 作品数：144 被引量：98H指数：6
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- 相关机构：河北省迁安市职业技术教育中心唐山市教育局河北迁安市教育局更多>>
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- 我让学生当老师
- 2001年
- 近几年来，我们十分强调以学生为主体，让学生学得积极主动，培养学生的创新能力。因此，在教学中老师要充分挖掘学生个体的潜在能力，尽可能为学生心智自由发展提供更多的机会，以增强其创造热情和信心。一日，我突发奇想，何不让学生来当回老师呢?于是，我向全体学生布置了第二天的新授内容。
- 杨玉芳
- 关键词：老师以学生为主体为学
- 小学一年级识字教学五步走被引量：1
- 2011年
- 小学一年级的主要教学任务是识字。语文《新课程标准》对低年级的识字任务也有明确的要求：会认1800个字，会写800—1200个字，这对小学低年级的学生来说是一个艰巨的学习任务。那么，教师如何突破这一教学难点呢？崔峦老师说过，识字要“当堂采取多种方法复现，及时巩固要求认识的字”。在多年的教学实践中，笔者对此深有体会，特将自己的识字教学经验总结成五个步骤：
- 张慧
- 关键词：识字教学小学一年级《新课程标准》教学经验总结教学难点
- 浅谈情境教学在冀教版小学语文课堂中的运用被引量：2
- 2017年
- 情境教学是小学语文教学中经常运用的教学方式,对于小学语文课堂教学具有至关重要的作用。因此,小学语文教师在创设教学情境时必须贴近小学生的生活实际,激发小学生的学习兴趣,以小学生为课堂教学的主人,鼓励小学生发挥主动性和积极性,为小学生德、智、体、美全面发展奠定基础。
- 柳艾平
- 关键词：小学语文情境教学
- 小学语文培养学生自主学习能力的策略被引量：11
- 2016年
- 自主学习能力对于小学生来说具有重要的作用,不仅可以促进小学生提高语文学习效率,还有利于小学生今后的成长和发展。小学语文教师必须不断提高教学水平,积极挖掘小学生的潜力,促进小学生形成正确的学习习惯,使小学生摆脱对语文教师的依赖。本文主要分析利用冀教版小学语文教材培养学生自主学习能力的策略,希望对小学语文教学有所帮助。
- 张翠娥
- 关键词：小学语文自主学习能力
- 简单实用的数学教具
- 2004年
- 小学教学教具不多,教师上课作图时很不方便,从使用的实际出发,制作一些方便使用的简单教具,虽然算不上大的发明创造,但是课堂教学确方便了许多.
- 车秀荣赵勇才
- 关键词：数学教具课堂教学
- 小学数学成绩的考查分析
- 1999年
- 学生数学成绩的考查是检验教与学质量的一种手段,也是调控教与学的重要依据,对教与学起着重要的制约作用。为减轻师生负担,调动教与学的积极性,促进学生全面和谐地发展,提高素质。近几年来,我对学生数学成绩的考查进行了一些尝试。一、加强平时考查,注重能力训练1.把课堂作业列入考查项目,采取记分制。实践证明,把学生作业成绩列入学生的考查项目,采取记分制,并列入平时考查的成绩,能引起学生对课堂作业的重视。
- 张爱华
- 关键词：数学成绩课堂作业
- 对小学语文个性化阅读教学的思考被引量：6
- 2014年
- 经合组织国际学生评估项目(PISA)中,将学生的阅读能力作为首要的评价要素。这就说明了阅读能力在学生的发展中起着至关重要的作用。我们小学语文教师理应承担这一责任,利用各种教学手段,提高学生的阅读能力,充分发挥学生个性化的特长。阅读教学要做到以学生为中心,在新课程标准理念的指导下,促进个性化阅读教学水平的稳步提高,为学生的幸福人生奠基。
- 宫雪松
- 关键词：小学语文新课程标准个性化阅读教学
- 游黄台山公园
- 2008年
- 黄台山公园是迁安著名景点之一,那里四季如画。到了春秋两季更是百花盛开、美不胜收,是出来踏青赏景的最佳选择。周末的一天,我又来到黄台山公园。远看蝴蝶翩翩起舞,似攒动的花瓣,又似捉迷藏的仙子在花丛中躲躲闪闪。近看,五颜六色的花,似不害羞的小姑娘在竞相比美,又似一群群喜迎奥运的福娃。闻着扑鼻的香气,我深深地陶醉了。
- 赵萌
- 关键词：公园石头蹦床湖面健身运动游乐场
- 宠物兔
- 2007年
- 爷爷家有一群小白兔,它们穿着雪一般的衣服,两只眼睛就像红宝石一样闪烁着光芒,吃起食来啊,那"三瓣嘴"特别灵活,煞是可爱!因为我太宠它们了,喂食的时候,我总是把面包和沙琪玛给它们吃。因此,"宠物兔"就成了它们的绰号。
- 赵萌
- 关键词：宠物红宝石绰号喂食胡萝卜保姆
- 拉链式担架
- 2015年
- 刘嘉瑞同学在跟随妈妈看病人时发现普通担架的弊端。并用心观察生活，找到解决问题的方法：一种带拉链的担架。它不仅节省人力，而且方便病人上下，减轻了移动病人时给病人带来的痛苦，减少了二次伤害。
- 刘嘉瑞
- 关键词：拉链式担架
