河北省清河中学
- 作品数：144 被引量：38H指数：3
- 相关作者：孙金娟韩杰张艳李丽华赵丽平更多>>
- 相关机构：河北科技大学滑县一中河北传媒学院更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学文学经济管理更多>>
- 细胞的衰老和凋亡
- <正>一、教材版本:人教版普通高中课程实验教科书生物(必修一)第四章第三节三、教学目标:知识目标:了解细胞衰老与个体衰老的关系,及衰老细胞的基本特征,理解细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命活动。技能目标:培养合作交流和讨论...
- 谢青梅
- 文献传递
- 中国共产党与民主党派关系的浅析被引量：1
- 2009年
- 在思想政治课教学中，学生常会遇到一些观点或概念界定不清、容易混淆的问题。在政治常识《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》一节中，学生对中国共产党与民主党派的关系难以透彻理解，从而影响了教学效果。对此，我就这一问题作了简要分析。
- 于素芬
- 关键词：中国共产党领导党派关系思想政治课教学政治协商制度多党合作政治常识
- 浅谈高中数学课堂教学
- 2014年
- 随着新课改在我国中小学当中不断地深入和推进,使得我国的教学模式发生了翻天覆地的变化。而教学理念的改变正是这种变化的重要体现。本文就将针对新课标之下高中数学教师角色的定位进行一个简单地分析,并对新课程背景之下的高中数学课堂教学进行探讨。
- 邱冬梅
- 关键词：数学课堂教学
- “不同主体平均效率计算的法则”及其应用
- 2016年
- 计算工作效率是生活生产实际中的常见问题,属于求计算平均值的范畴,到目前为止,在计算不同主体的平均效率的方法中,存在种难以识别的错误方法没有引起我们的注意,致使这种错误的计算方法一直被人们普遍使用着.为了纠正这一常见的错误方法,特提出＂不同主体平均效率计算的法则＂（简称＂平均效率计算法则＂,是个临时命名,
- 孙恒振
- 关键词：个别劳动时间命题者必要劳动时间小学数学教师
- 关于简谐运动中的“对称性”
- 2005年
- 简谐运动是在平衡位置附近做往复的变速运动，是以平衡位置为对称中心的空间对称运动．
- 许秋菊
- 关键词：简谐运动对称性变速运动
- 对中学化学实验教学的几点建议被引量：3
- 2006年
- 化学是一门以实验为基础的自然学科．新课标理念下的高中化学教学应突出以化学实验为主的多种探究活动，很多教师在这方面做了许多有益的尝试，如认真做好课堂演示实验，培养学生严谨认真的科学态度和科学方法；改验证性实验为探究性实验，通过实验探究，让学生进一步体验实验探究基本过程，掌握基本的化学实验技能和方法，培养学生的创新精神和探究能力，强化科学探究意识，体现绿色化学原则，促进学生学习方式的转变，等等．笔者认为，中学化学实验教学应注意做到以下几点．
- 宋海峰
- 关键词：化学实验教学课堂演示实验化学实验技能科学探究意识学生学习方式探究性实验
- 浅谈英语教学中的素质教育
- 2016年
- 在英语教学中加强素质教育,是每一位英语教师应尽的责任,我们不仅仅要教会学生英语知识,考一个较高的分数,更应该教会学生怎样利用英语与别人进行正常的交流,这是我们英语教育的最终目的。作为一名英语教师,应该从自己做起,按照国家对于义务教育的要求,做好英语教学素质教育工作,使学生们在学习的过程中,学会知识,掌握技能,为以后更好的进入社会,或者更高一级学府深造,打下坚定地基础。
- 潘俊姿
- 关键词：素质教育教育公平
- 妙解图像题
- 2017年
- 2017年新课标试卷第Ⅰ卷和Ⅲ卷分别设计了一道供求曲线图像题,这是自2013年以来新课标试卷出现此类试题的第三个年头。在目前已经出现的同类试题中,2017年新课标Ⅲ卷第13题是难度最大的一道,该题的难度也超过了近年来的地方卷的同类试题以及各地的同类模拟试题。分析该题有助于了解供求曲线图像题的命题趋势,对于2018年备考有指导意义。笔者发现,在包括地方高考试卷在内的历年来高考试卷中,
- 孙恒振
- 关键词：图像题模拟试题高考试卷命题趋势备考
- 电化学复习中需要澄清的几个问题
- 2017年
- 电化学内容较多,它们在高中教材中的编排是以渐进的方式分批呈现的,由于课本呈现出来的知识比较简洁,学生在复习过程中往往忽略知识的递进性和逻辑推理的严密性,得到一些简单化的、绝对化和僵化的结论。一、构成原电池的条件是什么呢?人教版(下同)必修2,以锌氢原电池开始学习原电池时,往往把原电池构成的条件总结为:(1)自发的氧化还原反应;(2)活泼性不同的两种电极材料;(3)电解质溶液;(4)
- 钱明安韩万中
- 关键词：化学复习原电池氢氧燃料电池
- 对初中数学多媒体教学的几点感悟
- 2015年
- 多媒体教学是数学课堂教学的一种有效形式,同时也是课堂教学的一种有效手段,科学合理地使用多媒体技术进行教学,能够很好地活跃数学课堂气氛,激发学生的学习兴趣。随着教育信息化水平的不断提高,多媒体辅助教学在课堂教学中的应用也越来越普及。如何科学有效地结合多媒体课件进行教学,提高数学课堂的教学效率,是教育工作者面临的一个新课题。本文主要结合以下几点进行浅析。
- 简彦芬
- 关键词：初中数学计算机
