安徽省无为县襄安中心学校
- 作品数：19 被引量：2H指数：1
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- 平和平实方能凝心聚力
- 2007年
- 2004年9月，我由镇中心小学调任镇中心校任常务副校长，主持学校工作。中心校是“职高、初中”兼营，管理难度较大。在新岗位上，我在坚持校长应是“思想者、责任者、学习者、修养者、执著者”的基础上，确立了“平和平实”的管理思想。即把“以人为本”作为管理的基本理念，把“安定和谐”、“平和平实”作为管理的基本指向，并努力实现“凝心聚力，发展师生”的管理目标。
- 翟光法
- 关键词：平实管理思想以人为本副校长
- 要重视学校隐性课程的建设和利用
- 2011年
- 学生在学校不仅要学习科学文化知识，更要有理想、信念、道德、情感、态度、价值观等方面的熏陶，才能全面、和谐、健康地发展。后者除在学科学习中获得外，重要的途径是在隐性课程中习得，所以说，隐性课程是学校教育中不可缺少的课程，是“第二教师队伍”，没有隐性课程的教育是不完整的教育。
- 李连勤翟光法
- 关键词：隐性课程科学文化知识学科学习教师队伍有理想
- 走出家长会的“盲区”被引量：1
- 2010年
- 家长会是家校联系、打造教育合力的重要途径,不少学校有此意识,也有此行动,但效果并不理想,原因之一就是家长会是在＂盲区＂中行进。家长会只有走出盲区,提高质量,才能真正构建起家校互动平台,形成有效的教育合力。
- 翟光法
- 关键词：家长会教育合力家校联系互动平台
- 校长:平和平实的践行者
- 2013年
- 在当今社会中，功利、浮躁之风盛行．学校自难处于世外。而学校做的是育人工作，极具专业特点．不能有半点虚伪，任何功利、浮躁都是大敌。因此，作为学校灵魂的校长，应头脑冷静，心态平和．拒绝功利，远离浮躁，为学校科学、和谐、持续发展，做平和平实的践行者。践行平和平实，就是校长要有宁静、平易、谦和、淡定、从容、公平、务实、荣辱不惊的平常心，一切从学校实际出发，
- 翟光法
- 关键词：平实校长行者育人工作
- 校长:学校发展的接力手
- 2013年
- 校长是学校的领导者、组织者、管理者，是办好一所学校的核心人物．．然而，学校承载的教育是一项长远事业，要办好一所学校，保证学校可持续发展，不是一任校长所能完成的，需要历任校长的持续努力。从这个意义上说，一所学校的发展就如同接力赛一样。每一任校长只是学校发展中的一名接力手。只有每一任校长都具备接力手的品质，才能办出优质教育。那么，校长应具备接力手的哪些品质呢？
- 季学贵翟光法
- 关键词：接力赛校长优质教育可持续发展领导者组织者
- “以人为本”管理三例
- 2007年
- “以人为本”管理要求校长转变观念，从大处着眼，细处着手，眼中有事，心中有人。下面是我在襄川中心小学工作时，实施“以人为本”管理的三个例子，愿与大家共勉。
- 翟光法
- 关键词：以人为本校长
- 校长与班子相处的“四不”艺术
- 2014年
- 现实中,不少学校存在着校长与班子成员间关系不和谐的现象,因此影响了学校的决策正确力和高效执行力,进而影响了办学质量。出现这种现象,原因固然诸多,但作为学校的灵魂、班子的领头雁——校长没有正确对待好＂权力、杂音、难事、功过＂问题就是重要原因。
- 季学贵翟光法
- 关键词：学籍管理以法治校鲶鱼效应职称评聘
- 中心学校校长要演好的角色
- 2009年
- 按照《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，乡镇中心学校校长负责全乡镇教育教学业务管理，而乡镇具体教育事务由在核定的行政编制内确定一至二名助理或干事协助乡镇长管理，但实际中，乡镇教育教学业务和具体教育事务都由中心学校校长一肩挑。这“一肩挑”说明，中心学校校长既是上级工作要求的执行者，又是乡镇教育事务、教育教学管理的决策者、实施者，对乡镇教育有着至关重要的作用。
- 李连勤翟光法
- 关键词：学校校长农村义务教育管理体制教学业务管理乡镇教育行政编制乡镇长
- 校长:学校工作的“过滤器”
- 2013年
- 校长是学校的领导者、组织者、管理者，必然要面对方方面面的要求和呼声。这些要求和呼声，校长不可能全部接受．更不可能全盘拒绝。因此．要求校长做个“过滤器”。筛选、过滤掉不实、无用的，留下确实有益、需要的；对那些必须应答、处理的，还要过滤轻重、缓急和处理策略。这样，才能使学校工作避免损失。
- 季学贵翟光法
- 关键词：过滤器校长领导者组织者
- 重建学校竞争文化被引量：1
- 2007年
- 当前社会强调竞争。竞争能坚定意志，激发潜能，开启智慧，是提升工作质量或效率的重要手段。竞争行为在学校呈现已久，校长鼓励教师竞争，教师鼓励学生竞争。但过去的学校竞争多表现出封锁、隔离、各自为战，甚至互相嫉妒和不择手段的特点。这一特点与建设和谐校园不协调，有悖于新课改互动、交流、合作、共享的要求。为建立良性的学校竞争机制，使竞争能适应新课改和社会生活的需求，必须重建学校竞争文化。
- 翟光法
- 关键词：竞争文化社会生活和谐校园新课改
