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南华大学医学院动脉硬化学湖南省重点实验室

作品数:5 被引量:15H指数:2
相关机构:苏州大学附属第一医院更多>>
发文基金:国家自然科学基金湖南省教育厅重点项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇脂蛋白
  • 2篇细胞
  • 2篇高密度脂蛋白
  • 1篇大细胞
  • 1篇凋亡
  • 1篇氧化高密度脂...
  • 1篇氧化型
  • 1篇氧化型高密度...
  • 1篇医学生
  • 1篇思维
  • 1篇通路
  • 1篇临床思维
  • 1篇硫化氢
  • 1篇活化
  • 1篇角色
  • 1篇角色转变
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色转变
  • 1篇肥大

机构

  • 5篇南华大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 2篇姜志胜
  • 2篇赵战芝
  • 1篇谢丽倩
  • 1篇韦星
  • 1篇马珍妮
  • 1篇冯大明
  • 1篇冯雪娟
  • 1篇董宁征
  • 1篇卜梓斌
  • 1篇沈飞
  • 1篇陈晶晶
  • 1篇黄丽
  • 1篇任重
  • 1篇屈顺林
  • 1篇范文静
  • 1篇季顺东
  • 1篇江淼
  • 1篇阮长耿
  • 1篇郭芳
  • 1篇王静

传媒

  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
氧化高密度脂蛋白通过MAPKs信号转导途径诱导ECV304细胞表达组织因子被引量:8
2009年
目的:探讨氧化高密度脂蛋白(oxHDL)对人脐静脉内皮细胞株ECV304细胞表达组织因子(TF)的影响及其机制。方法:实验分为阴性对照组、阳性对照组(加组胺)、HDL、oxHDL 4组,ECV304细胞经不同浓度oxHDL、HDL(10-120 mg/L)和组胺(1×10-9-1×10-4mol/L)处理不同时间(2-8 h)后,采用实时定量PCR(RQ-PCR)和Western bloting方法检测TF表达。同时,分别应用SP600125[c-Jun氨基端激酶(JNK)特异性抑制剂]、SB203580[p38丝裂素活化蛋白激酶(p38MAPK)特异性抑制剂]、PD98059[细胞外信号调节激酶(ERK1/2)特异性抑制剂],观察其对oxHDL和组胺诱导的ECV304细胞表达TF的影响。结果:正常ECV304细胞未检测到TF,经组胺处理1 h后TF mRNA表达明显增加,在1×10-5mol/L时最高,约为1×10-9mol/L时的4.8倍。oxHDL以时间和浓度依赖性方式诱导ECV304细胞TF mRNA表达,在oxHDL20 mg/L时最高,为10 mg/L时的1.8倍,在第6 h时TF mRNA表达水平为第2 h的5.3倍(P<0.05),并在20 mg/L时显著刺激ECV304细胞TF蛋白表达,为40 mg/L时的1.5倍,而HDL没有此效应。MAPKs(JNK、p38 MAPK、ERK1/2)抑制剂可部分解除oxHDL诱导ECV304细胞TF表达的效应,TF分别下调表达至原来的19.0%、5.0%和13.0%(P<0.05)。结论:oxHDL能以浓度和时间依赖性方式诱导ECV304细胞产生TF,其机制可能通过JNK、p38 MAPK和ERK1/2所介导。
卜梓斌姜志胜马珍妮董宁征赵战芝季顺东沈飞江淼王静谢丽倩冯雪娟陈晶晶阮长耿
关键词:MAPK通路JNK通路
高校新进教师角色转变面临的困境及对策被引量:3
2019年
文章首先分析了高校新进教师角色转变面临的问题,然后提出了高校新进教师角色转变的对策,包括积极认真地参加教师岗前培训;多与经验丰富的教师沟通和交流;丰富自身知识储备,提升教育教学水平;合理安排科研时间,提高科研与教学能力;坚持锻炼身体,完善自我心理调节。
赵小梅姜淼
关键词:角色转变岗前培训
硫化氢通过PTEN/Akt/FoxO3a通路抑制oxLDL诱导的HUVECs凋亡
目的:探讨PTEN-Akt-FoxO3a信号通路在H2S抑制oxLDL 诱导的HUVECs 凋亡中的作用.方法: HUVECs分为4组:①对照组;② NaHS组;③ oxLDL组;④NaHS +oxLDL组.Hoechs...
任重唐蕙彭娟肖卫晋任晓晴王佐刘录山屈顺林姜志胜
浅谈学生到医院收集病例对大二医学生临床思维能力的培养作用被引量:2
2012年
目的:探讨学生到医院收集病例并进行病例讨论教学对大二医学生临床思维能力培养的作用。方法:将病理生理学科研兴趣小组成员(共10人)分成三组分别到医院不同临床科室收集病例,随后各组将收集到的病例整理成幻灯片,最后老师和学生一起进行学习讨论和总结。结果:该教学方法激发了学生的学习兴趣和临床思维能力,培养了学生利用知识解决问题的能力。
屈顺林黄丽范文静郭芳冯大明韦星姜志胜
关键词:病例收集临床思维
氧化型高密度脂蛋白对肥大细胞活化脱颗粒的影响被引量:2
2010年
目的探讨氧化型高密度脂蛋白(ox—HDL)对肥大细胞活化脱颗粒的影响。方法以甲苯胺蓝染色后观察肥大细胞形态、荧光比色法测组胺释放率来评估肥大细胞脱颗粒程度。结果OX—HDL使肥大细胞胞膜不完整,细胞内颗粒脱出,并呈剂量依赖性(50~200ug/mL)增加肥大细胞组胺释放率。而天然HDL不能诱导肥大细胞脱颗粒。结论OX—HDL能激活肥大细胞;ox—HDL可能通过活化肥大细胞而促进动脉粥样硬化的发生和发展。
赵战芝
关键词:氧化型高密度脂蛋白肥大细胞活化
共1页<1>
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