洮南市第十中学
- 作品数:104 被引量:112H指数:4
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- 浅谈体育课教学组织的新形式
- <正>教学组织形式是指在教学过程中,根据师生之间与学生之间的关系,为课程目标的实施而确定的一种基本活动形式。教学组织形式在体育课的教学中占有十分重要的地位,我国的体育教学组织形式有两种,一种以自然班组进行集体指导和练习,...
- 侯英博
- 文献传递
- 新课程标准引领下的高中英语教学
- <正>新课标对高中英语教学提出了更高要求,教师应做到以学生为中心,加强学习策略指导,关注学生情感发展,提高学生综合实践能力。新课标对落实素质教育有很大促进作用。需要教师改变原来的教学理念,把学生作为教育主体,尽可能发挥学...
- 李洪光
- 文献传递
- 激发学生丰富的想象在声乐教学中的作用
- 2012年
- 激发学生丰富想象(具体方法)在声乐教学中的发声技巧、声乐作品的再创作、歌唱状态(具体对象)等方面起到了事半功倍和意想不到的效果。研究发现:在歌唱技巧的训练中能大大降低学习声乐的难度,增加学习兴趣;在声乐作品中加强再创作,使作品的表现力得到充分展现;在歌唱状态上,起到消除紧张、舒缓放松、自然愉悦的心理,使歌唱更加完美(具体结果)。结果表明,激发学生丰富想象,是一种研究如何将一首歌唱得更加完美动听的有效途径。(具体结论)
- 赵晓平
- 关键词:声乐
- 浅谈全面实施素质教育
- <正>21世纪我国基础教育的紧迫任务是全面实施素质教育。我们要从科学发展观的要求出发,不断总结实施素质教育的成功经验,深刻认识其深远的战略意义。从基础教育来讲,全面实施素质教育是一项大政。如果从大事而论,这是头等大事;如...
- 王丽梅
- 文献传递
- 高中英语阅读教学中学生自学能力的培养
- 2015年
- 高中英语阅读教学应激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学、乐学,从而激发学生自主学习,培养自学能力,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。
- 葛媛
- 关键词:高中英语阅读
- 高中化学有效教学策略研究
- 2018年
- 高中学生在初中阶段已经学习过化学,但其化学基础仍相对较差,化学素养仍有待提高,高中化学驾驶在开展化学教学时,必须要从学生的角度出发对教学的模式与方法进行完善与创新,一方面可以激发学生学习化学的兴趣与热情,另一方面可以打造高效的化学课堂,从而促进学生学习效果的不断提高。本文则对当前的化学教学情况进行简单的分析,并就化学教学效果的提高提出几点策略,希望能不断提高教学的整体效果。
- 殷红丹
- 关键词:高中化学教学效果化学教师
- 高中历史教学中培养学生自主学习能力的策略
- 2016年
- 自主学习能力是指学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力,它包括学生根据学习内容进行自学的能力,学生自主获取信息、处理和运用信息的能力,自主发现与解决问题的能力。在新课标实施的大环境下,培养和提高学生的自主学习能力越来越显得必要和重要。
- 马丽梅
- 关键词:高中历史自主学习能力
- 高中英语课堂教学评价方法研究被引量:1
- 2019年
- 高中英语是我们英语学习的一个关键时期,它对于学生之后的学习和成长都具有十分重要的影响,因此我们一定要高度重视高中这个阶段的英语知识教学,在教学中一个非常关键的环节就是教学评价,通过教学评价可以检验学习的效果,收集反馈意见进行相应的课程调整,提升我们授课的质量,为我们的英语教学保驾护航。本文分析了几种在高中英语课堂中开展教学评价的方法,希望能够对当前的高中英语教学有所帮助。
- 潘宇
- 关键词:高中英语课堂教学评价英语学习高中英语教学高中阶段
- 高中英语教学艺术
- <正>自从我国加入世贸组织以后,为了适应全球化的需要,我国大力推进英语的学习。目前我国的英语教学取得了很大的进步,许多学生对教材掌握得游刃有余,并且能够进行日常交际。许多学生表现出对英语学习的浓厚兴趣,在课上主动与教师沟...
- 潘迎
- 浅谈高中英语阅读教学
- <正>高中英语教学的一个重点是阅读教学,在高考中,阅读理解的分数是考试成败的关键。中学生在阅读中的不足主要表现为:词汇掌握不足,句子结构分析的能力和篇章理解能力不强,不良阅读习惯影响阅读速度,逻辑思维不严密等。很多学生阅...
- 徐艳萍
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