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佳木斯市第十一中学

作品数:92 被引量:52H指数:4
相关作者:陈英俊王维秀马继霞唐艳新方雪更多>>
相关机构:佳木斯大学佳木斯市教育学院佳木斯市第一中学更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学医药卫生更多>>

文献类型

  • 84篇期刊文章
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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 4篇2001
92 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
软枣猕猴桃果实多糖提取工艺优化及其抗氧化研究被引量:2
2023年
目的:为优化软枣猕猴桃果实多糖的超声辅助离子液体提取工艺,并评价抗氧化活性。方法:采用单因素和响应面试验探究最佳提取工艺,测定DPPH自由基(DPPH·)和羟自由基(·OH)清除能力以及总还原能力。结果:确定最佳提取工艺为:[BMIM]Br的浓度为0.5 mol/L,液料比35:1(mL/g),超声功率为350 W,超声时间为70 min,该条件下软枣猕猴桃果实多糖的提取率为3.52%。去除DPPH·的能力为:SPS60>SPS30>SPS,去除·OH的能力为:SPS60>SPS30>SPS,并且SPS60的总还原能力高于SPS30和SPS。结论:SPS60具有更强的体外抗氧化能力,开发前景广阔。
纪旭光谢平杨东红刘德财杨学文周清波刘德江杨洪升
关键词:多糖响应面法抗氧化活性
培养学生数学“免疫力”初探
1995年
怎样对待学生数学作业和平时测试中的错误,采用什么样的方法加以纠正,是教学中一个值得研究的问题。当前中学生习题误解的诸多现象,大都可归至概念不清、推理混乱、操作大意三类.为解决上述问题,培养学生的数学"免疫力",我们可从以下几方面做起.一、从学生的认识水平出发,加强概念教学概念是思维的细胞,是进行思维的基础.数学是从概念出发,通过正确的概念进行正确的数学思维.
姜晶茹
关键词:免疫力数学作业数学思维形象教学概念不清
基于新课程的地理高考备考策略
2014年
“岁岁年年曾相似,今夕花妍各不同”,新材料、新情境下的地理学科得分情况已成为拉开考生文科综合成绩的分水岭。毫不夸张地说,谋地理者称诸侯,善地理者得天下。研究地理命题特点,把握素质教育背景下的复习备考策略,迎战高考将会胸有成竹。
陈英俊
关键词:复习备考策略高考得分情况命题特点
利用网络信息技术对遗传与进化学案编写的探索
2013年
QQ交流平台是编好学案搜集学情的最便捷的手段。学案必须简化,学案必须突出教学重点,学案必须生动直观,学案必须深刻。
范龙昌
关键词:学案概念图
放飞春的希冀
2012年
踏歌而行,呼吸着早春的气息。心怀憧憬,丁香花雨在青春的雨巷静静洒落。一路前行,无暇顾及沿途清爽的晨光。坚守理想,描绘生命中绚烂的花季。
陈英俊
关键词:散文文学作品现代文学
学校德育中“师生冲突问题”的应对策略
2015年
师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,对于教师而言,要充分的了解学生,尊重学生,采取切实可行的应对策略处理好师生关系,尽可能的减少或避免师生冲突的发生。
陈岚
关键词:师生关系师生冲突
例谈数学解题中的“构造”问题
2000年
在多年的数学教学中,笔者发现在解题中有一种特殊的技巧方法——'构造'法。现将其中几种常见构造形式归纳如下,供同行商榷。
崔东丽何成海
关键词:数学教学数学解题解题技巧构造法函数构造
2013年自然灾害热点问题创新试题集萃
2014年
一、星辰陨落,石破天惊。2013年2月15日叶卡捷琳堡时间9时15分(世界标准时间3时15分)左右,俄罗斯车里雅宾斯克州发生天体陨落事件。该天体在穿越大气层时摩擦燃烧,发生爆炸,产生大量碎片形成的"陨石雨",致使1200人受伤。车里雅宾斯克"陨石雨"被认为是自1908年通古斯事件以来最大的陨石袭击地球事件。据此回答1~2题。
陈英俊
关键词:松花江流域强对流天气辐合
言此而意彼——《聊斋志异》中的民族思想的表现形式被引量:2
2003年
在《聊斋志异》中有无民族思想,学术界一直有两种意见.笔者认为,在《聊斋志异》中确实有较浓的民族思想,只不过是作者多采用言此而意彼的方法,表现得不那么直接罢了.本文集中论述了蒲松龄民族思想的表现形式、根源及特点.
田丽华侯俊霞
关键词:《聊斋志异》民族思想曲笔民族气节
《祝福》教学设计举隅——关于祥林嫂的肖像描写
1994年
教时安排:一课时课堂教学过程分四步实施:一、由主题引出本课的教学重点教师提问:同学们,鲁迅先生在《祝福》这篇小说中塑造了祥林嫂这个悲剧形象,揭示了一个很深刻的主题。大家都通读过这篇小说,谁来回答这篇小说的主题是什么?(同学回答:小说生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村劳动妇女的形象,揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残)本文深刻的反封建主题,就是通过塑造祥林嫂这个悲剧形象揭示出来的,因为塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。那么,祥林嫂这个人物形象主要是采用什么描写方法刻画出来的?
鄂振翎
关键词:祥林嫂肖像描写封建礼教劳动妇女悲剧形象教师提问
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