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吉林省公路技工学校

作品数:62 被引量:28H指数:3
相关作者:姜晓婷钟国强刘玉有孙爱迪于会敏更多>>
相关机构:吉林交通职业技术学院吉林省天达工程咨询监理有限责任公司吉林大学更多>>
相关领域:交通运输工程文化科学建筑科学理学更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 3篇公路工程
  • 2篇养护
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
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机构

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作者

  • 5篇夏兰
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传媒

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  • 1篇科技与生活

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
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  • 1篇2017
  • 2篇2015
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  • 5篇2012
  • 5篇2011
  • 7篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇1999
  • 1篇1995
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于加强养路机械保养管理的探讨被引量:3
2010年
本文分析了目前养路机械保养管理的现状,从经济、效益的角度探讨如何加强养路机械管理。
姜晓婷
关键词:设备管理
教书重在育人
2011年
韩愈在《师说》中提到:"师者,所以传道授业解惑也",也就是说老师不仅要向学生传授知识和基本技能,而且还要教授学生为人处世的道理,培养学生主动学习、积极进取等优秀的品质。从表达的次序上看,这句话同时也告示人们"传道"是最高层次的,是首要的,第一位的。在这里我把"传道"理解为"育人"。
李春燕
关键词:教育育人教学
技工教育存在问题及采取的措施探析
2012年
技工教育可持续发展是指技工教育与经济双向互动、和谐发展。即技工教育为经济持续发展提供智力和技能支持,同时经济决定教育的发展,通过市场调节为教育系统不断注入新的动力,保持技工教育持续发展的生机与活力。这种双向互动的市场调节机制促成教育与经济的和谐发展。
孙爱迪
关键词:技工教育
水泥混凝土路面早期断板分析与防治
2010年
水泥混凝土路面具有养护费用低、使用年限长、行车噪音低等突出优点,因此在一些高等级公路尤其是村村通公路中被广泛采用。因此,如何控制好水泥混凝土路面的施工质量非常重要。
刘明辉潘冬梅
关键词:水泥混凝土路面早期断板
单向土工格栅在路基应用中的试验分析
2009年
本文通过单向土工格栅在路基应用中的试验及试验分析,总结在不同坡比、不同加筋层数等工况下,路基受荷后的变形特征,得出土工格栅加筋结构能够大幅提高路基稳定性和承载能力的研究成果。该成果能够为土工格栅在路基工程实践中的应用提供参考依据。
孙宇怀王增刚雪晓冬
关键词:土工格栅路基
自卸汽车举升机构运动分析被引量:3
1995年
自卸汽车举升机构运动分析吉林工业大学白海英吉林省公路技工学校尹正子举升机构的运动分析是该机构设计的重要环节。本文采用解析法,对SP347C型自卸汽车举升机构进行了分析,并系统地建立了方程式,通过计算机计算,求出了各从动构件的角速度、角加速度及车箱质心...
白海英尹正子
关键词:自卸汽车举升机构
浅析体育教学中篮球教学的现状与改进方法被引量:1
2019年
随着我国教学体制的不断深化和改革,全民教育、阳光教育、终身教育等观念也被植入人心,得到了大家的关注与肯定。篮球教学做为当代体育教学的一个重要组成部分,始终是体育教学工作中的重中之重。本文将结合笔者的实际经验,对现阶段的篮球教学现状进行深入的探析,以求针对篮球教学中所存在的问题提出一点建议,仅供参考。
王鹏
关键词:体育教学篮球教学
CARD/1软件在公路工程可行性研究中应用的优越性
2003年
在进行公路工程可行性研究的工程部分工作中,较好把握工作深度非常重要。灵活应用CARD/1软件,充分发挥其方便快捷的优越性,在满足精度的前提下,合理莉用军图(已有资料),可以较好地完成工程方案优化的工作,节约大量人力、物力和时间,从而提高公路工程可行性研究工作的质量。
时成林韩继国张剑宇关城史健
关键词:CARD/1软件公路工程勘测
浅谈对公路建设筑养路机械的监理
高等级公路的施工与养护离不开高等级的筑养路机械,实行机械化施工是高等级公路的重要手段,这样对筑养路机械的监理自然成为监理工作的一个不可缺少的部分,而且贯穿于公路建设使用的全过程.
常江潘冬梅钟国强
关键词:公路建设筑养路机械施工监理机械化施工
文献传递
技工教育中跨学科融合的实施策略与效果评估
2022年
本研究探讨了技工教育中跨学科融合的实施策略与效果评估,通过文献综述和实证调查,揭示了技工教育的现状与特点,强调跨学科融合在技工教育中的重要性,并探讨了实施过程中的挑战与问题。在此基础上,提出了跨学科融合的实施策略,包括教学目标的统一与对齐、跨学科课程的设计与整合、师资队伍的协作与培养,以及跨学科教学资源的整合与共享。然后,通过跨学科教学案例研究,分析了学生参与与反馈以及实践教学的成效与效果评估。最后,讨论了跨学科融合效果评估的相关指标选择与设计、数据收集与分析方法,并提出了效果评估与改进措施。本研究旨在为促进技工教育中跨学科融合的有效实施和评估提供理论和实践指导。
孙爱迪
关键词:技工教育
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