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内江市第二中学

作品数:236 被引量:94H指数:5
相关作者:张昌金曹卫红黄丽彭建峰兰志敏更多>>
相关机构:内江市第六中学云南大学内江市第三职业中学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题国家自然科学基金贵州省科学技术基金更多>>
相关领域:文化科学文学理学社会学更多>>

文献类型

  • 133篇期刊文章
  • 26篇会议论文

领域

  • 150篇文化科学
  • 6篇理学
  • 2篇电气工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 66篇教学
  • 29篇教育
  • 27篇数学
  • 19篇课堂
  • 13篇课程
  • 13篇教师
  • 12篇学科
  • 11篇英语
  • 11篇高考
  • 9篇等式
  • 9篇解题
  • 9篇课堂教学
  • 9篇函数
  • 9篇不等式
  • 8篇语文
  • 7篇数学教学
  • 7篇高中数学
  • 5篇知识
  • 5篇中历
  • 5篇思维

机构

  • 159篇内江市第二中...
  • 1篇贵州财经大学
  • 1篇内江师范学院
  • 1篇黑龙江大学
  • 1篇云南大学
  • 1篇四川交通职业...
  • 1篇内江市第六中...
  • 1篇内江职业技术...
  • 1篇内江市第二职...
  • 1篇安徽省岳西县...
  • 1篇内江市第三职...
  • 1篇内江铁路机械...

作者

  • 13篇张彬政
  • 13篇张昌金
  • 5篇曹卫红
  • 4篇兰志敏
  • 4篇赵庆
  • 3篇黄自友
  • 3篇张军
  • 2篇杨虎
  • 2篇钟丽华
  • 2篇张清
  • 2篇王波
  • 2篇张鹏
  • 2篇李明忠
  • 2篇黄丽
  • 2篇蒋旭东
  • 2篇潘建春
  • 2篇王勤
  • 2篇王春红
  • 2篇黄庆祥
  • 2篇黄良英

传媒

  • 27篇内江科技
  • 17篇内江师范学院...
  • 17篇中国陶行知研...
  • 9篇数理化解题研...
  • 6篇东西南北(教...
  • 4篇数理化学习(...
  • 4篇数理天地(高...
  • 3篇中学数学研究
  • 3篇大观周刊
  • 3篇中学语文教学...
  • 2篇体育教学
  • 2篇高中数学教与...
  • 2篇高中数理化
  • 2篇四川教育
  • 2篇中学生理科月...
  • 2篇中学生理科月...
  • 2篇中学生数理化...
  • 2篇当代体育科技
  • 2篇俪人(教师)
  • 1篇中学生数学(...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 7篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 2篇2018
  • 16篇2017
  • 11篇2016
  • 3篇2015
  • 9篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 22篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 7篇2007
  • 7篇2006
  • 14篇2005
  • 8篇2004
236 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何将生活教育融入到新课程下高中英语教学中
英语学习必须要结合生活实际,只会写不会说不是学英语。学习英语是要注重具体情境,脱离学生实际教条式地为了学英语而学英语实在要不得。教育的最终目的是使人生活得更美好。英语学习的目的是为了交流。先生说:“教育的材料,教育的方法...
郭少英
关键词:高中教育英语学科生活教育教学实践
文献传递
中学数学建模中的常见模型举例被引量:1
2004年
人教社2003年<普通高中数学课程标准>中明确提出高中数学教学"要发展学生的数学应用意识",要"开展‘数学建模"的学习活动","促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力".
张昌金
关键词:数学教学课程标准数学建模不等式模型函数模型
新一轮高中课改和我校的学导式教学法在教学实践中的体会与思考
新的一轮课改,要求教师必须要彻底改变教学观念,真正的做到教学中以学生为主体,教学一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切;教师为主导,教会学生学习,对学生的终身学习负责。而我校的学导式教学法无疑适合了新课改的要求,顺应...
熊(蠢)
关键词:高中教育学导式教学法教学实践课程改革
文献传递
定值条件的构造技巧
2008年
用均值不等式求函数的最值.应注意三个必要条件:即一正、二定、三相等.其中"正数"、"相等"条件容易获得,而要获得"定值"条件却常常被设计为一个难点,它需要一定的灵活性和变形技巧.下面举例谈谈常用构造定值条件的技巧.
曹卫红
关键词:均值不等式定值函数灵活性最值
全文增补中
求函数值域与最值的常用方法
2008年
求函数的值域与最值没有通性通法,只能根据函数解析式的结构特征来选择相应的方法求解.因此,对函数解析式结构特征的分析是十分重要的.
曹卫红
关键词:解析式结构特征最值通性通法单调性
初中英语课堂教学质量评价现状及策略分析被引量:2
2019年
近年来,随着素质教育的全面推进,对教学评价制度的改革越来越重视,当前的评价体系只依赖于总结性评价,忽视教学过程及学生的主体地位。本文对内江地区初中英语课堂教学质量评价现状进行分析,在此基础上构建出初中英语课堂教学质量评价策略。
陈敏吴冬桃
关键词:初中英语课堂教学教学质量评价
巧妙设计写前策略提高中学生英语写作水平
英语写作在英语学习中扮演着非常重要的角色,是衡量学生语言运用能力的重要判断依据。在英语学习的四项技能中,对于英语写作的要求是最高的。因此,加强学生的英语写作训练;培养他们的英语写作能力是及其重要的。
陈焱红李雪梅吴瑜高清枝李凤云何莲芳
关键词:英语写作水平
健美操教学中有声语言的运用
2013年
本文通过对健美操教学中有声语言的特点、作用以及运用进行研究,提出了相应的建议,为广大健美操教师运用声音语言技巧提供参考。
罗敏
关键词:健美操教学有声语言
初中化学探究式教学初探被引量:1
2009年
初中化学是一门以实验为基础的自然科学,许多基本理论、基本概念、物质的性质、制法都是以实验为基础。化学新课程教学实施的新理念是以体验探究过程和培养探究能力为核心,通过学习中的探究来使学生达到轻松愉快地学习化学。科学探究作为课程改革的突破口,它使学生由“坐”着学科学,变为“做”着学科学,因此在新课标中,
彭素英
关键词:初中化学探究式教学自然科学课程教学
浅谈初中历史教师的课堂教学艺术
2014年
一堂历史课大致分为上节课内容的复习、新课教学、当堂知识强调和随堂演练四个环节。只有将课堂教学艺术展现于以上环节,我们丰富课堂教学,吸引学生和提高课堂学习效率才不至于是句空话。 一、用"精"、"巧"、"联"做好有效的复习 历史的学科性使新课教学前对上节课知识的复习显得非常必要。如何实施有效的复习呢?首先,我们强调复习的"精",一般来说时间控制在五分钟以内,内容不在多,而要有针对性地结合教学及作业批改情况。
王勤
关键词:课堂教学艺术初中历史课堂学习效率新课教学《南京条约》《辛丑条约》
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