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陕西省教育科学研究所

作品数：203 被引量：167H指数：6
相关作者：白珍孙宝英王尚杰王霞蔡小明更多>>
相关机构：陕西师范大学陕西教育学院广西民族大学更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省基础教育教育技术研究重大招标课题国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理哲学宗教艺术更多>>

合作机构

文献类型

  • 178篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 166篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇天文地球
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 2篇艺术
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 85篇教学
  • 77篇教育
  • 46篇课程
  • 25篇教师
  • 20篇课程改革
  • 15篇学科
  • 15篇课堂
  • 14篇课程标准
  • 12篇数学
  • 12篇课堂教学
  • 11篇语文
  • 11篇素质教育
  • 9篇高考
  • 8篇义务
  • 8篇义务教育
  • 8篇试题
  • 8篇理教
  • 7篇地理
  • 7篇文教
  • 7篇教育课

机构

  • 181篇陕西省教育科...
  • 8篇陕西师范大学
  • 7篇陕西教育学院
  • 1篇宝鸡文理学院
  • 1篇对外经济贸易...
  • 1篇广西民族大学
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇渭南职业技术...
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇陕西工业职业...
  • 1篇咸阳师范学院
  • 1篇西北政法大学
  • 1篇中国医学科学...
  • 1篇陕西铁路工程...
  • 1篇陕西西延铁路...
  • 1篇陕西省委党校
  • 1篇安博教育集团

作者

  • 8篇徐赐成
  • 8篇白珍
  • 8篇孙宝英
  • 7篇高居红
  • 7篇王尚杰
  • 6篇郭为
  • 6篇蔡小明
  • 5篇宋保忠
  • 5篇王云峰
  • 4篇王锋
  • 4篇齐文华
  • 4篇贾亚琴
  • 4篇王霞
  • 4篇夏波
  • 3篇刘亚民
  • 3篇崔敏
  • 3篇梁放
  • 2篇寇瑶
  • 2篇段威
  • 2篇张雪莲

传媒

  • 29篇陕西教育科研
  • 23篇陕西教育（教...
  • 8篇西北职教
  • 7篇小学数学教育
  • 6篇中学物理教学...
  • 6篇陕西教育学院...
  • 5篇中国信息技术...
  • 4篇中国职业技术...
  • 4篇中学历史教学
  • 4篇中学地理教学...
  • 4篇西安文理学院...
  • 4篇陕西教育（高...
  • 4篇中学政治教学...
  • 3篇语文教学通讯...
  • 3篇湖北教育（科...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇课程．教材．...
  • 2篇中国美术教育
  • 2篇中学历史教学...
  • 2篇中学化学教学...

年份

  • 1篇2018
  • 7篇2017
  • 14篇2016
  • 10篇2015
  • 8篇2014
  • 5篇2013
  • 6篇2012
  • 9篇2011
  • 6篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 11篇2005
  • 12篇2004
  • 11篇2003
  • 27篇2002
  • 2篇2001
  • 4篇2000
  • 14篇1999
共 203 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
初中地理素质教育课堂教学的总体构思
1999年
学校课堂教学是教学工作的基本组织形式，是实施素质教育的主渠道。作为中学阶段一门基础课程的地理学科，它以地理科学知识为基础，结合能力培养、思想教育于一体，对于学生德、智、体的全面发展和综合素质的有效提高，其优势地位是别的学科不可代替的。为使初中地理素质...
关键词：初中地理素质教育课课堂教学地理素质教育品德教育教学结构
让学生的思绪飞起来——对一节语文课的思索
2003年
一节成功的语文课给人以美的享受.刘海华老师的这节课调动了所有学生的积极性,下课铃声响起,学生久久不愿离去.这节课的成功在于授课教师具备了素质教育的新理念;具备了全面教育意识、学生主体意识、研究性学习意识、民主平等意识以及人文教育意识.
高居红
关键词：人文教育素质教育研究性学习
中等职业学校办学指导思想浅议
2003年
杨雪峰
关键词：办学指导思想招生经济建设学历教育
让时事教育成为一种常态被引量：4
2016年
随着社会的发展，各类信息充斥着社会，冲击着未成年人，影响未成年人形成正确的世界观、人生观和价值观。开展时事教育对中学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育，是落实立德树人根本任务的重要手段，是培养社会主义接班人的必然要求，这就需要进一步明确时事教育的内容、时事教育的教学要求和实施方法，以使时事教育常态化。
夏波
关键词：时事教育教学要求教学方式
思想的突围——关于《希腊先哲的精神觉醒》的教学处理
2011年
在学科教学中，教师凭借扎实的专业功底、恰当的教学技能、丰富的学科知识，帮助学生化解和突破难以理解的知识和问题，无疑是一种教学能力的体现。但对缺乏专业学习基础的学生来说，面对教师的精湛技艺，只能“临渊羡鱼”，却无法“退而结网”。从转变学生学习方式的角度看，跳出学科思维，从学习者的角度，
徐赐成
关键词：教学处理学生学习方式觉醒突围学科知识学科教学
家长期望与中小学生的心理健康
目的:探讨家长期望现状与中小学生的心理健康。方法:设制“家长期望与教育问卷”对陕西省西安市城区1114名小学、初中及高中学生家长进行对子女期望的调查。结果:(1)问卷的重测信度与外部效度良好;(2)家长对子女的学业、学历...
宋保忠蔡小明
关键词：儿童心理卫生中学生家长期望心理健康
文献传递
教育部基教司召开国家基础教育课程改革实验区教学工作研讨会
2002年
2002年9月11日至13日，教育部基教司在黑龙江省哈尔滨市召开了“全国基础教育课程改革实验区教学工作研讨会”，全国各省、市、自治区教育厅(教委)基教处、教科研部门的负责人、国家课改实验区教育行政部门的党政一把手、各专业支持组共230人参加会议。
张长安
关键词：教育部基教司基础教育课程改革课改实验区教育行政部门教育厅
关于新课程背景下高中物理教学的思考
2005年
目前，我省的高中学校尚未实质性地进行新课程实验，但随着课改实验区初中毕业生升入高中学生数的迅速增加，怎样在高中物理教学中衔接好初、高中的教学内容，怎样发挥实验区学生的优势、弥补他们的不足？这些不容回避的问题摆在我们面前。首先，必须了解新课程所追求的基本理念和三维目标，明确新课程特别强调学生科学探究能力的发展；其次，应当理清新、旧课程在知识内容上具体的增减及其要求的变化。从而做到心中有数、有的放矢地搞好新课程背景下的高中物理教学工作。
孙宝英
关键词：物理教学课程改革教学内容教学目标
素质教育缘何举步维艰
2005年
素质教育在我国实施十几年，取得了显著的成效，学生素质有所提高，重视学生个体和谐发展已经成为共识。但不可忽视的是素质教育实施取得了一定的成绩，但还未从根本上改变以往陈旧教育观和教育机制带来的种种弊端。为何素质教育举步维艰？本文试图从素质教育理论自身建设、教育内外部制约条件、素质教育面临的新挑战，这三个方面进行阐述。
白剑林王尚杰
关键词：素质教育应试教育办学方向教育资源
正确认识考试
2005年
考试与评价是新课程改革的有机组成部分，对于教育教学改革有着重要的导向作用。在新课程评价体系中，考试仍然是评价的重要方法之一。为了更好的体现新课程理念，发挥评价的激励功能与发展功能，考试的内容应体现多维性，形式应多样化，关注学生的成长过程与学习过程，立足于学生的发展。
田双棉
关键词：课程改革考试内容基础教育课程评价考试制度
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