堪萨斯大学
- 作品数：412 被引量：2,219H指数：27
- 相关作者：李本义苗德岁蔡宗武惠荣庆白玮玮更多>>
- 相关机构：科诺科菲利浦公司中国科学院华东师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金中国博士后科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 下卧倾斜地层的双层地基不排水承载力分析
- 2018年
- 经典的地基承载力理论不能直接应用于下卧倾斜地层的双层地基承载力分析,利用有限差分法建立下卧倾斜地层的地基承载力数值模型,分析了下卧层埋深比和倾角、上下土层的不排水强度以及基底摩擦条件对地基承载力的影响,获得了下卧倾斜地层的双层地基不排水承载力系数曲线。研究表明:当上层土的不排水强度小于下层土时,地基承载力系数大于经典理论值(5.14),并随着埋深比的增大而减小,且趋于5.14,随着下卧层倾角的增大而增大;当上层土的不排水强度大于下层土时,地基承载力系数小于经典理论值5.14,随着埋深比的增大而增大,且趋于5.14,随着下卧层倾角的增大而减小。
- 蒋刚张小兵肖飞罗春雨韩杰
- 关键词：双层地基
- 一种嘧啶联吡啶类化合物的合成研究
- 2017年
- 开发了一种三乙胺促进的(E)-3-乙氧基-2-(吡啶-2-基)丙烯酸甲酯和甲基异硫脲缩合反应构建嘧啶联吡啶类骨架的新方法。以此反应为基础,经氯代和两步取代反应,最终合成了具有受体酪氨酸激酶抑制剂活性化合物(1r,4r)-4-((2-(丁基胺)-5-(吡啶-2-基)-嘧啶-4-基)胺)环己醇。该方法高效、简便且收率高。
- 张跃伟马慧勇陈洁于雪
- 关键词：缩合反应三乙胺
- 我的美国留学生活
- 2009年
- 2008年1月中旬我收到了美国密苏里州堪萨斯大学的录取通知书和奖学金通知书。北京奥运会开幕式的前三天，我经过16小时的飞行终于平安抵达了美利坚合众国，在这片陌生的土地上开始了全新的生活。从小我就是个很普通的孩子，真是做梦也想不到自己会获得美国大学的全额资助来这里攻读自己的硕士和博士学位。
- 钱正芸
- 关键词：留学生活录取通知书北京奥运会博士学位奖学金开幕式
- 低浓度乙醇增加肾小球上皮足突细胞的细胞色素P450表达及其保护肾小球免受损伤的机制
- 目的少量饮酒能够有效降低心血管疾病发病的风险,但是大量摄入酒精可能会加剧高血压。我们以往实验结果表明20-羟廿碳四烯酸(20-HETE)对氨基核苷嘌呤霉素造成的肾小球渗透压障碍具有保护作用。本文测定了细胞色素P450
- Ellen McCartyh周建平WANG Shu-huaRyan EckertTarak SrivastavaRam SharmaVirginia SavinMukut Sharma
- 文献传递
- 基于透明土技术的土拱演化活动门试验分析
- 土拱效应是土工结构中常见的一种力学现象,对土中应力传递发挥着重要作用.然而如何通过试验手段直接观察到土拱一直是研究中的难题.本文改进了经典的Trapdoor试验,采用高纯度光学镀膜石英砂颗粒和工业白油配置而成的透明土,通...
- 张振程冰男叶观宝韩杰陶凤娟
- 关键词：土工结构土拱效应
- 世界语言之所:语言的活力与复兴被引量：1
- 2008年
- 语言为个体所使用,但只有在群体中才能繁荣兴旺。对语言的认识虽说具有个人特征,但若不与他人分享则几无用武之地。说同一种语言的群体成员会在一起讨论如何使用语言,如何使意思得以诠释。
- 山本晃马蒂亚斯.布伦辛格玛丽亚.E.比利亚隆韦清琦
- 关键词：少数族群社群苏格兰语
- 我能用吗?——记者应了解的法律常识(一)
- 2015年
- 作为媒体的法律学者和为媒体服务的执业律师,每周我都会收到来自学生、记者、编辑等人提出的各种问题。无论是给客户提出具体的法律建议还是为普通民众提供笼统的建议,我都注意到这些问题大致可以分为三大类：我能用吗？我能说吗？我能做吗？在每个类别中,有些问题比其他议题出现得更频繁些。可以说,它们都是最热门的问题。
- 吴万伟乔纳森.彼得斯
- 关键词：执业律师媒体服务法律常识深度链接法律建议法律承认
- 谈谈爸妈的创伤、育儿与学习
- 2019年
- 读书、学习,包括学心理学的目的不是去死记硬背,不是强求自己去理解,而是在阅读的过程中生长出自己的思考。死记硬背,过于刻苦学习是对不知、不确定感与创新的防御(因为无法很好地与暂时的不确定感共存而用吞噬知识的方式来填充)。自己的思考一定会和书本里知识有所偏差。死记硬背,强迫自己或孩子每天读8小时的书是一件很容易的事,因为你只需要机械化自己并在脑海里执行“电脑程序”。放松,跟随自己的兴趣与直觉来读书并自发性地生长出趣思在我们当代应试教育的体制里是一件不容易的事。
- 张亦弛
- 关键词：电脑程序应试教育死记硬背刻苦学习
- 智能机器时代的教育:方向与策略被引量：32
- 2020年
- 研究探讨第四次工业革命对教育的挑战和机遇,分析以人工智能等新技术为主导的智能机器时代需要的人才及其对教育的启示。通过对技术发展与人才价值关系的分析,得出应对智能机器挑战的教育策略应该是培养"人"的特点,拉大人与机器的差距,而不是让人更机器化。研究结果表明,传统上被低估的才能和兴趣,如艺术、娱乐、全球化能力、翻译能力、人际关系、个人素质等,随着人类获得更多的可支配的收入和时间而获得价值的。因此,教育应该去机器化,从培养同质化人才转向培养差异化人才,注重个体的独特性,群体中人才的多样性。这既是应对智能机器时代的策略,也是走出传统教育困境的方向。
- 赵勇
- 关键词：教育政策人工智能教育改革
- 延缓胶凝剂
- 本公开涉及聚电解质络合物纳米粒子，其可用于将试剂递送至烃类储层深处。本公开还提供了制备和使用所述聚电解质络合物纳米粒子的方法。
- Y-Y·林C·伯克兰J-T·梁A·莫拉迪-阿拉吉T·M·克里斯蒂安R·B·尼达姆J·H·赫吉斯M·程F·L·斯库利D·R·佐尔纳斯
- 文献传递
