澳门理工学院
- 作品数：1,187 被引量：10,185H指数：40
- 相关作者：谢安邦戴红霞曾忠禄袁浩斌张红峰更多>>
- 相关机构：广东省人民医院澳门大学北京大学更多>>
- 发文基金：澳门特别行政区科学技术发展基金国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理政治法律更多>>
- 从发展理念和发展方式解读能源安全被引量：1
- 2014年
- 唯GDP政绩观及由此形成的选人用人机制造成的错误导向促使我国片面追求经济数据,导致产业结构出现逆向调整和粗放式经济增长,致使人口与资源关系紧张、环境恶化、单位经济产值能耗数倍于国际平均水平。在日益复杂的国际环境中,对国际市场的过度依赖已经成为国家安全中的隐忧和战略竞争中的脆弱点。解决能源和能源安全问题必须首先立足于国内,既从能源本身入手,更要在能源之外探索出路,从不切实际、不顾经济发展规律和社会需要而一味追求高速度、高指标等长久以来并未从根本上改变的陈旧发展理念的束缚中解放出来,通过降低能耗和对外依存度,提升能源安全。
- 郑云杰高力力
- 关键词：能源安全
- 澳门土生葡人国籍问题解决方案评析
- 2019年
- 澳门土生葡人国籍问题因中国和葡萄牙两国国籍法在不同时空条件下在澳门的适用而产生。中葡两国政府基于不同立场曾就相关问题展开正式磋商,最终以中国全国人大常委会关于中国国籍法在澳门实施的法律解释所确立的允许土生葡人选择国籍的办法加以处理。回顾这一问题的解决过程并就相关法理逻辑进行分析,具有重要的理论和实践意义。
- 许昌
- 关键词：土生葡人国籍
- 台谏:共治天下的平衡器被引量：1
- 2021年
- 科举制虽兴于隋朝大业年间,但迟到北宋,当“文人治国”成为立国之根基大计之时,经过科举大量选拔而来的士大夫,作为一种相对独立的政治力量,开创了与君王共治天下的新政治气象。早在科举制创建之前,以相权为核心的文官体制从秦汉开始运行,但缺陷有二:其一是朝廷政治与宗族亲缘关系长期纠缠不清,社会功能分化进程迟缓。
- 李研
- 关键词：科举制平衡器分化进程
- 塔里木盆地风沙灾害强度和频次的时空分布特征
- 2021年
- 风沙灾害是造成塔里木盆地农牧业生产严重损害的一种气象灾害。利用1990—2019年塔里木盆地42个县(市)出现的1028次风沙灾害事件,以死亡人数、倒塌房屋数、倒塌棚圈数、损坏大棚数、牲畜死亡数量、农作物受灾面积作为6大灾情要素,采用比值权重和无量纲化线性组合方法,构建能综合表达灾害事件强度的灾损指数,进而利用百分位数法将灾害事件的强度定量划分为一般(1级)、较重(2级)、严重(3级)和特重(4级)4个等级,基于灾害出现次数和灾损指数,分析盆地风沙灾害的时空分布特征。结果表明:盆地风沙灾害春季出现最多、强度最重,且集中在4—5月,盆地北部1~4级出现次数和强度明显大于盆地其他区域,盆地北部是风沙灾害的多发区和重灾区。1990—2019年盆地风沙灾害年出现次数呈显著的线性增加趋势,但年灾害强度围绕气候平均值上下震荡。1级年出现次数和年灾害强度均呈显著的线性增加趋势,而2~4级年出现次数和年灾害强度围绕气候平均值上下震荡。通过创建楼兰指数可从动力气候学角度解释盆地风沙灾害年出现次数长期变化的动力机制。随着盆地东部与西部气压差(楼兰指数)的不断加大,引发盆地4月和5月逐小时10 min平均风速≥6.0 m·s^(-1)出现次数逐年增多,加之盆地绿洲规模的逐渐扩大,导致盆地风沙灾害年出现次数不断增加。研究结果可为塔里木盆地风沙灾害预报预警和防范提供科学依据。
- 王旭王昀陈宝欣王秀琴李斌
- 关键词：风沙灾害塔里木盆地
- 国外跨学科研究生教育组织形式探究被引量：24
- 2014年
- 近年来,跨学科研究生教育成为学界关注的热点,跨学科学术组织形式的创新是跨学科研究生教育成功的关键。国外跨学科研究生教育缘起较早,且已形成较为坚实的理论基础。当前,国外跨学科研究生教育主要有学院内部式,研究生院主导式,独立建制式。本文对以上三种学术组织形式进行解析以期为我国跨学科研究生教育发展提供"他山之石"。
- 焦磊谢安邦
- 关键词：跨学科研究生教育
- 电子行政审批运行保障体系:基本涵义和构成要件被引量：2
- 2017年
- 有关电子行政审批运行保障体系的研究成果与电子行政审批运行的实践进展和绩效质量需求极不相称,有必要从研究电子行政审批及其运行保障体系的基本涵义入手,进而发掘电子行政审批运行保障体系的构成要件,为构建全面、完整、科学、合理的电子行政审批运行保障体系提供理论依据。
- 张锐昕伏强
- 关键词：行政审批系统涵义构成要件电子政务
- 大众化理论视野下澳门高等教育发展的研究被引量：6
- 2010年
- 澳门回归十年,高等教育有了很大的发展。如何统计毛入学率是认清其发展阶段的关键,据经过修正以后的毛入学率估算,澳门高等教育已经迈入普及化阶段。澳门的环境影响、"借力发展"和"求实务用"、灵活的修读方式、量与质发展的非均衡性等是澳门高等教育由大众化向普及化进程中呈现的特点。在大众化理论的视野下,须对澳门高等教育的布局、理念、经费以及质量作进一步的思考。
- 谢安邦
- 关键词：澳门高等教育大众化理论
- 钢琴教育学科体系的构建被引量：4
- 2019年
- 中国钢琴教育无论从理论研究还是演奏与教学实践,都有了一定程度的积累,应整合现有研究力量及成果,构建起中国钢琴教育的学科体系。其研究对象涉及所有与钢琴相关的“人、乐、器、法”,可以开设开展的教学与研究既包括钢琴教学法、钢琴教材教法、钢琴艺术史等传统项目,也包括钢琴教育文献与钢琴教育发展历史研究、钢琴演奏鉴赏、钢琴演奏家与教育家研究、钢琴演奏流派与教育师承研究以及音乐表演美学、音乐表演心理学等跨学科的音乐表演理论研究。钢琴教育学科可以定位于“音乐教育学”下属的“器乐、声乐教育学”,并以学科龙头地位引领其发展。文章进一步分析了构建钢琴教育学科体系的可能性,即我们有什么、缺什么以及该如何做。
- 代百生
- 关键词：钢琴教学法音乐教育学
- 澳门文化创意产业发展的思考--谈澳门设计教育资源投放的重要性
- 澳门在推动多元经济的路上遇上了黄金机遇——横琴大开发，文化创意产业在众多国家的经济策略上已经成为一个重要的发展纲领。澳门在发展多元产业和文化创意产业的角度上应作出怎样的应对，本文就此从多角度去探讨设计教育与澳门整个文化创...
- 陈汉才
- 以国际评鉴为契机 促进音乐课程建设被引量：4
- 2015年
- 积极参与国际专业评鉴,取得国际认可资质,提升办学吸引力;同时以参与国际评鉴为契机,完善管理制度、改革课程设置,促进系所自我完善,是澳门理工学院艺术高等学校音乐课程主动应对经济全球化与教育市场化挑战的重要举措。该机构在2013年澳门理工学院整体接受英国高等教育质量保证局(QAA)的院校评鉴、2014年单独接受我国台湾高等教育评鉴中心的系所评鉴中均取得优异的成绩,成为澳门地区首家通过这两次国际学术评鉴的专业系所。本文详细介绍了参与这两次国际评鉴的具体内容与措施,对比国内曾流行的"本科评估",回顾与反省高等音乐教育课程建设的成败得失,期待为兄弟院校的改革发展提供一些借鉴与启示。
- 代百生
- 关键词：高等教育评鉴课程建设专业音乐教育
