成都师范学院美术学院
- 作品数：172 被引量：230H指数：6
- 相关作者：韩安荣何毅华易雪梅徐露曹阳更多>>
- 相关机构：湖南大学设计艺术学院四川师范大学教育科学学院湖南工业大学包装设计艺术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目国家社会科学基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 普通高校艺术设计专业基础课学生评教问题研究被引量：1
- 2020年
- 发现高校艺术设计专业基础课学生评教存在的问题,提出建设性应对措施与办法。立足教育学、心理学、艺术设计学及长期的教学实践,专业认知与规律性思考总结,通过部分实践情况分析问题,对评教进行问题优化。提出部分应对措施与解决方法。该方法可为高校艺术设计专业基础课学生评教给予一定的智力支持。
- 杨参天
- 关键词：艺术设计专业基础课评教
- 浅析中西传统绘画空间表现异同被引量：1
- 2017年
- 美术作品的空间特性是其最为主要的特征,文章着重对中西传统绘画空间表现异同进行探讨,首先从中西方传统绘画中的焦点透视和散点透视空间运用手法进行比较,探究不同透视空间运用呈现给观者怎样不同的视觉感受和体验;其次,摹拟客观世界是绘画共同的使命,通过梳理部分中外美术作品,不难发现中西传统绘画在透视空间运用上亦存在相似性。通过对其相似性的梳理,更全面认识绘画空间的表现。
- 王姝娟
- 关键词：中西传统绘画
- 关于传统媒体品牌微信公众号的用户行为调查研究
- 2017年
- 通过调查问卷的方法对传统媒体品牌微信公众号的用户行为进行了调查研究,主要从用户的使用、态度和品牌忠诚度三个维度进行调查,并对数据进行客观分析,得到相对理性的答案,能够对传统媒体品牌微信公众号的优化提供一定的指导。
- 彭雨禾
- 关键词：用户行为
- 手工时代的凝视--现代陶艺课程教学模式研究被引量：5
- 2017年
- 陶艺作为手工文化中比较突出的艺术形式,蕴含着"技进乎道"的工艺精神与"器以备用"的现实特征。本文针对陶艺的课程设置、教学内容、教学重点、项目实践模式进行了探讨,凝视手工时代工艺文化,强调对传统工艺精神的现代考量,结合当代设计语汇,面向市场进行陶艺产品的创新设计,从而能够动态传承手工时代的工艺精髓。
- 何毅华
- 关键词：陶艺课程
- 从“物像”到“心像”的图式转变--我的艺术研究创作探索
- 2022年
- 中国油画发展百年,现今呈现出百家争鸣,百花齐放的多元化新局面,我们冷静思考后发现,其背后有一种不以人们意志为转移的历史逻辑和文化力量在起作用,这种逻辑和力量是一个永久性的存在课题。油画艺术发展到今天,涉及这种逻辑和力量之一的“物像表现”和“心像写意”成为我近期较为关注的内容。
- 杨参天
- 关键词：油画艺术百家争鸣百花齐放
- 高校第二课堂融入美学内涵——促进大学生艺术设计能力提升的策略研究
- 2015年
- 随着社会经济的快速发展，艺术设计已成为我国高等教育的热门专业，许多高校都已有比较系统的培养模式和科学的教学思路。但是由于艺术教育的特殊性以及艺术教育学生自身文化薄弱的局限性，致使学生的艺术创作与表现力普遍较低。高校第二课堂是学生吸取课外知识、丰富实践经验、培养个性情操、提高文化修养的重要途径，文章将探究第二课堂活动融入美学内涵促进大学生艺术设计能力提升的策略。
- 徐建
- 关键词：高校第二课堂美学内涵艺术设计
- 文创产品交互设计与消费意愿
- 2024年
- 随着国家对环境保护和可持续发展的日益重视,文化创意产业作为绿色经济的重要组成部分,正逐渐崭露头角。文创产品作为文化创意产业的核心内容,具有独特的设计理念,不仅要满足人们的审美需求,也要注重产品品质、文化内涵,以及能够传递绿色环保和可持续发展理念。从绿色经济视角出发,探讨文创产品交互设计与消费意愿之间的关系,对文创产品交互设计、促进绿色经济发展具有一定的指导意义。
- 许可
- 关键词：交互设计消费意愿
- 精品课程教学团队的构建与运作 设计史设计概论精品资源共享课程与教学团队建设实践被引量：1
- 2016年
- 高校扩招使高等教育步入大众化阶段,并使高校逐步向应用型高校转变。应用型人才的培养目标要求高校更加重视提高教学质量。教学质量的提高有赖于与其联系紧密的精品课程及教学团队的建设。文章以作者建设的设计史设计概论精品资源共享课程为例,探讨了精品课程与教学团队的建设。
- 马涛
- 关键词：艺术设计专业精品课程教学团队
- 关于高校美术教育改革的若干思考被引量：3
- 2016年
- 美术教育改革是当前各大美术院校面临的主要问题,本文针对普通高校美术专业招生难、就业难等问题,提出几点反思,并针对其中存在的问题,从课程设置、实践能力提升、创新能力培养等方面提出一些具体策略,旨在为高校美术教育改革提供参考。
- 曹阳
- 关键词：美术教育美术专业教育改革
- 高等师范类院校书法教育再思考——基于课程设置与文化养成被引量：1
- 2023年
- 结合国内高等师范类院校书法教育的发展状况,针对书法学本科阶段专业技法素养与教师教育课程、专业理论课程素质发展不平衡的现象,以书法师范教育为中心,提出解决不平衡发展的对策,着力培育一批具有扎实专业技能和理论水平,能够担负起传承、弘扬书法的新时代书法教育工作者。
- 田莉莉韩安荣
- 关键词：书法教育高校本科师范教育
