辉南县第一中学
- 作品数：179 被引量：90H指数：4
- 相关作者：陈晓斌杨文华王宏敏赵淑萍魏晓鹏更多>>
- 相关机构：辉南县第六中学东北师范大学通化师范学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学社会学哲学宗教更多>>
- 巧借生活情景 助记物理规律
- 2016年
- 有些物理习题和物理规律学生理解起来有些困难，这时我采用借助生活情景的方法，帮助学生理解这些物理问题和物理规律，取得了较好的效果，现举两例如下．
例1如图1所示：一个质量为m=2kg的小球在细绳的牵引下在光滑水平的平板上以速率v=1m／s做匀速圆周运动，其半径r=30cm，现将牵引的绳子迅速放长20cm，使小球在更大半径的新轨道上做匀速圆周运动，求：（1）实现这一过渡所经历的时间；（2）在新轨道上运动时小球的角速度；（3）圆周的半径增大后外界对绳子的拉力为多大．
- 李丹尚振丰
- 关键词：物理规律生活情景匀速圆周运动物理习题物理问题角速度
- 读诗——背诗——用诗——提高学生语言运用能力摭谈
- 2004年
- 当前，中学生作文的一个通病是“词汇贫乏症”，甚至有的高中生的作文还是停留在小学生写“大白话”的初级阶段，或日在写“大白话”的初级阶段徘徊不前，作文描述十分粗疏，只会用一些笼统的概念进行大包抄。例如，“天空万里无云”、“我的心情真高兴”、“太阳出来了，新的一天来到了。”一个“万里无云”从小学用到高中，难怪专家说：“……绝大多数中学生的作文词汇依然停留在口语阶段的基本语词上。打个比方吧，就是青年人说的、写的却是‘小儿科’语言。”(许更生：《写好作文的瓶颈是词藻不富》，《语文教学通讯)2001年第1期。)
- 池永贵
- 关键词：语言运用能力语文作文教学诗歌
- 现代化条件下高中语文教学方法研究分析
- 2017年
- 新课程改革标准下，高中语文教学必须改变传统的思维定势，借助于现代化教学条件与工具，改进语文教学方法，突出学生的主体地位，帮助学生提升整体的语文素养。本文首先对高中语文教学中存在的问题进行分析，然后讨论现代化对于高中语文教学新思维的重要性，最后提出现代化信息技术在高中语文教学中的具体运用。希望能够给相关人员提供参考。
- 马连鹤
- 关键词：现代化教育高中语文
- 信息技术与高中语文教学整合的实践与思考
- 2016年
- 信息技术的发展不仅为人们的生活带来了方便,还为学生的学习提供了许多有价值的信息。在高中作文教学中,如果能将信息技术与其结合起来,不仅能够提高学生的语文学习效率,还能够为教师提供现代化的教学设备,提升语文教学水平。一、信息技术与高中作文教学整合中存在的问题（一）在传达教学信息时过分依赖于信息技术通常,教师会将教材中的内容做成PPT,并在PPT中融入一些具有美感的因素，因此，教师的重心转移到了对PPT的设计上。
- 杨枫
- 关键词：高中语文教学高中作文教学信息技术教学设备思维空间
- 新课改背景下高中化学教学策略
- 2019年
- 在新课改如火如荼地开展过程中,广大教师为了影响课改号召尝试使用很多新颖的教学手段展开教学活动来激发学生课堂热情和提高教学效率。在本篇文章中,笔者就新课改背景下如何使得高中化学教学活动更能够促进学生学习能力的提升提出几点建议.
- 孙光华
- 关键词：新课改高中化学教学策略
- 浅谈几何画板与高中数学教学的有机融合
- 2016年
- 随着信息时代的到来,世界各国科技有了突飞猛进的发展。几何画板就是其中一家公司所开发的一款数学作图软件。它的功能在几何、立体几何、三角函数、解析几何和物理的力学分析等均有很重要的作用。所以,它被广泛应用到各所学校,不管初中、高中还是大学。特别是高中,现在高中数学书中有很多知识都是要用到几何画板。所以,几何画板与高中数学的有机融合,不仅可以让抽象的数学内容展现在学生的面前,还可以让老师的教学水平得以提高。因此,此文就几何画板与高中数学教学的有机融合进行深层次探讨,并提出有效的策略方案。
- 赵福玲
- 关键词：高中数学
- 高中数学实验教学探索被引量：4
- 2021年
- 数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,它是实际问题抽象化的发展,反馈应用于实际问题。既往的高中数学教学偏重于理论知识的讲解与传授,很少关注学生的自主探索和动手实践能力。新一轮课程改革希望利用数学实验改变学生的学习方式,提高学生的数学素养,从而更好地落实课标要求。推进高中数学实验教学的主要策略包括:深入挖掘教材,不断充实数学实验内容;关注实验过程,“数学化”组织实验;通过丰富学习资源和搭建交流平台的方式,逐步改善数学实验的教学环境。
- 迟茗心梁四化
- 关键词：高中数学实验教学教学策略
- 2005年高考“化学平衡”内容的考查
- 2005年
- 一、化学平衡状态的判断例1(广东化学卷-17)对可逆反应4NH3(g)+5O2(g)(?)4NO(g)+6H2O(g),下列叙述正确的是()(A)达到化学平衡时4v正(O2)=5v逆(NO)(B)若单位时间内生成xmoolNO的同时,消耗xmolNH3,则反应达到平衡状态(C)达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减小。
- 张艳君范玉强王宏敏
- 关键词：化学反应速率化学平衡常数生成物气体体积
- 信息技术在高中生物教学中的有效应用
- 随着信息现代化的日益进行,我国现已进入信息化时代,且信息技术在教育领域中也得到广泛应用。因此,作为肩负培养现代化生物人才责任的高中生物教师,应充分发挥现代信息技术在教育工作上的重要作用、发挥其对教育的辅助功能。利用现代信...
- 申敏
- 关键词：高中生物现代化教育
- 文献传递
- 锂硫电池功能化隔膜材料的设计与性能研究
- 2022年
- 运用密度泛函理论对修饰锂硫电池隔膜的18种杂环化合物材料进行了对比筛选.研究发现,对于多硫化物的固定,含O/S杂环属于弱固定材料,含N杂环属于中/强固定材料.综合各种因素,哒嗪成为最理想的隔膜修饰材料,对多功能隔膜修饰材料实验上的设计合成具有重要指导意义.
- 张悦悦谭燕刘梦思刘莉郑艳萍付立海
- 关键词：锂硫电池杂环化合物多硫化物
