您的位置: 专家智库 > >

桂林旅游学院艺术表演系

作品数:32 被引量:73H指数:5
相关作者:玉丁婕周璇郑带利何经伟更多>>
相关机构:广西师范大学教育科学学院广西师范大学教育科学学院心理学系福建师范大学音乐学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 28篇中文期刊文章

领域

  • 18篇艺术
  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 8篇教学
  • 7篇音乐
  • 6篇钢琴
  • 3篇演唱
  • 3篇艺术
  • 3篇声乐
  • 3篇文化
  • 3篇民族声乐
  • 3篇教育
  • 3篇钢琴教学
  • 2篇德彪西
  • 2篇意象
  • 2篇音乐文化
  • 2篇原生态
  • 2篇丧葬
  • 2篇声乐演唱
  • 2篇视觉
  • 2篇听觉
  • 2篇听觉艺术
  • 2篇专业教学

机构

  • 28篇桂林旅游学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇广西大学
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇甘肃工业职业...

作者

  • 5篇黄敏
  • 5篇张洁夫
  • 2篇王小昆
  • 2篇张杨
  • 2篇陆栋梁
  • 1篇玉丁婕
  • 1篇秦素琼
  • 1篇黄传
  • 1篇蓝雪霏
  • 1篇温兴盛
  • 1篇周璇
  • 1篇徐凯
  • 1篇何经伟
  • 1篇阳月星

传媒

  • 4篇艺海
  • 3篇旅游论坛
  • 2篇歌海
  • 2篇音乐时空
  • 2篇音乐大观
  • 1篇教育与职业
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇北方音乐
  • 1篇教育探索
  • 1篇大舞台
  • 1篇音乐研究
  • 1篇桂林旅游高等...
  • 1篇黄钟(武汉音...
  • 1篇星海音乐学院...
  • 1篇艺术探索
  • 1篇广西梧州师范...
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇艺术百家
  • 1篇人民论坛(中...

年份

  • 2篇2015
  • 7篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系被引量:8
2015年
目的探讨农村青少年依恋、自我概念与社交焦虑的关系。方法采用方便抽样和分层抽样的方法,运用父母和同伴依恋量表(IPPA)、田纳西自我概念量表(TSCS)、青少年社交焦虑问卷(SAS-A),对甘肃天水311名青少年学生进行测查。收集的数据运用SPSS 15.0软件进行相关分析和回归分析。结果除社交焦虑的"陌生情境下的社会回避及苦恼"维度与母亲信任、父亲信任、父亲沟通无显著相关外,社交焦虑其他各维度均与母亲依恋、父亲依恋、同伴依恋各维度和自我概念显著相关(P<0.01或P<0.05);母亲沟通、自我概念负向预测社交焦虑(β=-0.120,P<0.05;β=-0.269,P<0.01);母亲疏离、同伴疏离正向预测社交焦虑(β=0.133,P<0.05;β=0.211,P<0.01);自我概念在母亲依恋与同伴依恋对社交焦虑的影响中起部分中介作用,中介效应分别占总效应的23.50%和34.19%。结论农村青少年社交焦虑的形成与依恋、自我概念有较为密切的关系。通过改善母亲依恋、同伴依恋与自我概念水平可以降低其社交焦虑行为的产生。
温兴盛秦素琼玉丁婕
关键词:依恋自我概念社交焦虑农村青少年
如何在民族声乐演唱中获得高位置
2013年
高位置唱法在声乐演唱中发挥着重要的作用。本文旨在通过介绍一些感觉和听觉上的训练方法,来帮助声乐学习者们更加容易地建立起高位置歌唱的技能。
杨晶雯
关键词:民族声乐演唱高位置面罩唱法
视觉艺术与听觉艺术的互动效应——以宫崎骏《千与千寻》作品《Always with me》配乐为案例
2012年
儿童动画电影是视听艺术的综合产物,是听觉艺术与视觉艺术互动的过程。一部成功的动画作品是建立在艺术的综合能力表现上,从作者内心的深思熟虑到独具匠心的打造,经过观众的检验后,成为典范。文章试图以日本作家宫崎骏的作品《千与千寻》中的《Alwayswithme》作为案例进行探究配乐与画面的互动过程产生的效果,给儿童带来的愉悦和影响,从视觉艺术与听觉艺术各自的规律表象中看其成功的途径。
黄敏
关键词:视听艺术宫崎骏千与千寻
湘桂走廊丧葬仪式音乐的基本构成原理之一——“Re-Do-La三声腔”被引量:2
2011年
Re-Do-La三声腔由re、do、la三个音构成。其腔核具有re、la开合,Re-Do-La复沓,交错和终止的功能,由此构成乐段和各种次级结构单位。Re-Do-La三声腔的扩展能形成四声、五声、六声和七声音阶。此结构原理是湘桂走廊丧葬仪式音乐的基本构成原理之一,与楚音乐文化可能有渊源关系。
陆栋梁
试论音乐教育课程对“旅游能人”的培养被引量:4
2010年
美国心理学教授霍华德.加德纳在其多元智能理论中,重新审视当今的教育,使现今教育视觉、人才培养方式更为科学和全面。旅游院校提出了"培养旅游能人"的目标,提出了行业的人才培养要求;要实现这个目标,音乐智能的培养是不可缺少的环节和内容。通过音乐教育课程的实施,使音乐智能在"旅游能人"的成长过程中起到促进作用,把音乐教育课程正式纳入到学校各专业的教学大纲中,创新课程,办出特色,以培养出旅游行业中真正的能人。
黄敏
关键词:音乐教育课程音乐智能
视觉艺术与听觉艺术的互动效应浅论——以音乐剧《猫》为例被引量:2
2010年
在人们的艺术审美中,视觉艺术与听觉艺术常常相携展现产生互动效应,赋予艺术视觉与听觉双重盛宴双重审美。音乐剧的代表性巨作《猫》,运用声、光、电等各种现代技术手段,给观众强烈的视听冲击力,体现了视觉艺术和听觉艺术互动的效应和特点,为其两者的结合发展起到了不可磨灭的作用。
张洁夫
关键词:视觉艺术听觉艺术互动效应《猫》
钢琴创新教育新论
2014年
文章从外部保障、内在动力、实施原则三方面对钢琴创新教育进行探讨。优化教学管理是外部保障,有利于促进教师勤于创新、乐于创新、善于创新;教师自我提升是内在动力,教师要坚持终身学习,要不断实践探索,要坚持科研和教改相结合;在具体的教育教学中遵循面向学生、面向实践、面向未来的基本原则是不断创新钢琴教育的基础。
张杨
关键词:创新教育钢琴
基于全面素质教育理念下的钢琴教学改革探析被引量:6
2014年
钢琴教育是提升学生综合素质,培养学生全面素质的重要手段之一,而由于多种因素的影响,当前钢琴教学中存在着一定的问题,影响到教学的质量。在全面素质教育理念下,钢琴教学应加强改革步伐,注重学生学习迁移能力、音乐想象力和主动性积极性的培养,从而实现钢琴教学的目标。
周璇
关键词:全面素质教育钢琴教学
第一满谦子被引量:1
2008年
满谦子是广西艺术教育史上一位杰出的拓荒者、创始人之一,也是广西艺术学院的创办人之一。本文历数满谦子的"第一",从十一个方面阐明他在广西现代艺术教育史上的重要地位。
王小昆
大学专业基础钢琴课程教学现状及改善被引量:1
2014年
传统的钢琴教学注重培养学生的理论知识,造成了音乐教育学而不用的重大缺陷;现代社会重视综合素质人才,大学钢琴教育也开始意识到增加学生的实践性的重要性。通过相关人员的不断努力与探索,现在不少大学的钢琴教育已经开始朝着现代化教学模式转变,开设了弹唱专业。实践证明,我们的教育方向是正确的,但钢琴教育中确实也存在着一些问题。
何经伟
关键词:钢琴教学
共3页<123>
聚类工具0