阜阳市铁路学校
- 作品数：39 被引量：30H指数：3
- 相关作者：杨国斌张璞李军张静刘世美更多>>
- 相关机构：天津商业大学上海交通大学合肥师范附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术机械工程理学更多>>
- 养猫记
- 2024年
- (一)学习了老舍先生的文章《猫》以后,猫的淘气可爱给我留下了深刻的印象,我便缠着妈妈买猫。可妈妈嫌麻烦,迟迟不答应。今年寒假,我到大姑家去玩,发现她家的小猫已经满月了,正准备送人。我毫不犹豫地选了一只和我最亲近的小猫,把它带回家与我做伴。它刚到我家时,总是不安地叫呀叫,我便给它取名为“叫叫”。刚满月的叫叫又瘦又小,有着黑白灰相间的毛色、圆圆的脑袋,又大又圆的眼睛总是骨碌碌乱转。
- 刘智豪
- 关键词：老舍先生黑白灰《猫》满月
- 创设情境 启发思维
- 1987年
- 在中学政治课教学中,人为地创设一种情境,让学生感到新鲜有趣,是一种简便易行,行之有效的方法。怎样人为地创设情境呢? 一、未成曲调先有情。即以情入境,先创设一个能引起学生感情与教学内容共鸣的情境。如在讲授“热爱祖国”一课时,先讲述一个“文天祥过零丁洋”的故事,然后有表情地朗诵一首陈然的“狱中诗”——“任脚下响着沉重的铁镣……”,再播放一遍国歌。这样,“未成曲调先有情”,把学生引入一个雄伟壮烈的境界,自然而然地引起感情的共鸣。
- 武宏钧
- 关键词：中学政治课教学学贵有疑
- 做好中学美术写生课教育教学的思考
- 2014年
- 写生课是中学美术课的一个重要部分，它作为一种绘画训练方法，不仅能够提高学生的绘画技巧，还能增长知识，激发学生兴趣，开拓视野，还可以潜移默化地培养和训练学生的观察力、记忆力、注意力、思维方式等，从而为学生切实地增强人文素养，提高绘画水平打下坚实的基础。本文从多个方面提出了自己对于提高中学美术写生课教学质量的思考。
- 张茜倩
- 关键词：写生绘画技巧
- 学习革命先辈,做新时代好少年
- 2022年
- 今天的语文课上,老师让我们自主阅读了一篇文章。这篇文章是第四单元的阅读链接,题目是《十里长街送总理》。读完全文,我的脑海里不由地闪现出一串问号:十里长街送总理,这到底是一幅怎样感人的画面?周总理为什么会受到全国人民如此衷心的爱戴?脑海中的思绪,如波涛翻滚。
- 闫佳禾孙月异(指导)
- 关键词：十里长街革命先辈阅读链接语文课《十里长街送总理》
- “绿色作文”零概念被引量：1
- 2003年
- 武宏钧
- 关键词：语文教学作文教学
- 绿色作文
- 2003年
- 《语文课程标准》(实验稿)的制定引发了我们对传统作文教学的反思,我们都在试图构建一种与“新课标”最为合拍的作文教学新方案。现在,理论界将这种理想中的阅读课堂称为“绿色课堂”,我们也不妨把这种理想中作文教学称之为“绿色作文”。绿色作文是发展作文绿色作文是发展作文、发展生命、发展智慧、发展个性。应该通过教学和评价,引导学生明白:文章是人生智慧的火花,是人的生活创新的体验,是人的心灵个性的张扬。给文章注入生命,文章因此而鲜活;给生命注入知识,知识因此而厚重。指导学生为做人而作文,在内容上求真;以作文促做人,在章法上求善;以作文述做人,在语言上求美。通过习作的练习和成功的体验,使学生提升人的思想境界,塑造人的人格品质,积淀人的文化修养,抒发人的真情实感。
- 王学武宏钧
- 关键词：绿色作文语文课程标准作文教学教学目标
- 创设实践情境 活化品社教学
- 2012年
- 从创设适当的状态、调动所有的感官、鼓励发散的思维和创建丰富的形式四个方面谈一下如何活化品社教学。
- 张璞
- 关键词：实践情境发散思维
- 生态课堂须把握“十度”被引量：1
- 2011年
- 新课程下的小学语文理想课堂该是怎样的呢？毫无疑问，它应唤醒学生沉睡的潜能，它应能点燃学生智慧的火花，成氮为师生互动、心灵对话的舞台，这就是和谐生态的课堂。要构建和谐的生态课堂，必须巧妙地把握好一定的“度”。
- 武宏钧
- 关键词：生态课堂和谐生态小学语文师生互动心灵对话
- 义务教育阶段融洽师生关系之我见
- 2018年
- 教学过程始终贯穿着如何处理好师生关系的问题,教师能否胜任本职工作,学生能否主动学习、全面发展,最终完成学习任务、成长成才,很大程度上取决于师生关系是否良好。本文将重点讨论融洽师生关系的方式方法,使人才建设在义务教育阶段能够稳步发展。
- 董秀勤
- 关键词：师生关系爱学生
- 观课议课的有效行为
- 2014年
- 观课议课是教学观摩活动后的一个环节,是教师展示教学,改进教学的有效方式和重要途径,是教师专业成长的阶梯。读、观、记、听、评使观课议课大放光彩,使教研更加深入。
- 侯晶晶
- 关键词：观课议课创设情景教学设想教后反思
